Stem-changing verbs undergo specific changes in different tenses. Here we focus on the preterite tense.
-AR and -ER Verbs: No stem-change in the preterite tense.
-IR Stem-Changing Verbs: Stem-change occurs in the 3rd person singular and plural forms.
Types of Stem Changes:
E to I: e.g., Pedir (to request) changes to pidió, pidieron.
O to U: e.g., Dormir (to sleep) changes to durmió, durmieron.
Pensar (e:ie): Yo pensé, Nosotros pensamos
Dormir (o:ue): él durmió, ellos durmieron
Service Verbs: Los camareros les sirvieron los platos a los clientes en muy poco tiempo.
Actions in Past: Anoche Elena no durmió casi nada. Ahora está sonámbula.
Used to describe actions currently in progress, similar to the "-ing" form in English.
Formation: Estar + Present Participle
Verb Endings:
-AR verbs: -ando (e.g., hablar -> hablando)
-ER/-IR verbs: -iendo (e.g., comer -> comiendo, escribir -> escribiendo)
Some Stem-Changing Verbs:
Preferir (e:ie) changes to prefiriendo.
Dormir (o:ue) changes to durmiendo.
Double-Vowel Infinitives: Change i to y (e.g., leer -> leyendo).
Regular Use: Sara está yendo al mercado en este momento.
Ongoing Actions: Mis amigos están consiguiendo boletos para el concierto.
Combining indirect and direct object pronouns in sentences.
Sequence: Indirect object pronoun (I.O.P.) precedes the direct object pronoun (D.O.P.)
Same Letter Rule: When both pronouns begin with "L", the I.O.P. changes to "Se".
Base Sentence: El camarero me muestra el menú.
With Pronouns: El camarero me lo muestra.
Clarification: Adding phrases like "a él" or "a ella" to clarify ambiguous "se".
Transformation: Le escribí una carta -> Se la escribí.
Clarification: ¿El sombrero? Carlos se lo vendió a ella.
Describes past events that are seen as ongoing or habitual.
-AR Verbs: cantaba, cantábamos
-ER/-IR Verbs: bebía, escribía
Ir: iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban
Ser: era, eras, era, éramos, erais, eran
Ver: veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían
The imperfect tense is used to:
Describe habitual actions: De niño, íbamos al parque los domingos.
Set the scene: Yo leía mientras él estudiaba.
Describe characteristics: Era alto y guapo.
Express time: Eran las tres y media.
State age: Los niños tenían seis años.
Used to express the highest or lowest degree of a quality.
Superlatives are used to express the highest or lowest degree of a quality by combining "el/la" with "más" (most) or "menos" (least) followed by the adjective. For example, "El restaurante es el más elegante de la ciudad" (The restaurant is the most elegant in the city).
Absolute superlatives are formed by dropping the final vowel of the adjective (if any) and adding "-ísimo/-ísima/-ísimos/-ísimas". For instance, "El bistec está malísimo" (The steak is very bad).
Key Differences:
Superlatives express comparison among multiple items, using "más" or "menos" with adjectives.
Absolute superlatives emphasize the extreme quality of a single item, using suffixes like "-ísimo."
Combine "el/la" with "más" (most) or "menos" (least) followed by the adjective.
For best and worst, use "el/la mejor" (best) or "el/la peor" (worst).
Formed by dropping the final vowel of the adjective (if any) and adding -ísimo/-ísima/-ísimos/-ísimas.
Highest Degree: El restaurante es el más elegante de la ciudad.
Absolute Degree: ¡El bistec está malísimo!
Irregular Examples: rico -> riquísimo, fácil -> facilísimo
Combined Phrases: Carlos es el más simpático de todos.