French Grammar Review
Manuel de grammaire FSL A+
I. LE PRÉSENT DE L’INDICATIF
Valeurs du présent
Le présent de l’indicatif est utilisé pour exprimer : a) Une action habituelle
Exemple : Je mange à midi.
b) Une vérité généraleExemple : L’eau bout à 100 °C.
c) Un étatExemple : Je suis fatigué.
d) Le présent narratifUtilisé dans les récits pour rendre l’action plus vivante.
Exemple : Il entre dans la pièce, regarde autour de lui et s’assoit.
Formation du présent (rappel structuré)
1er groupe (-er)
je parle
tu parles
il/elle/on parle
nous parlons
vous parlez
ils/elles parlent
2e groupe (-ir)
je finis
tu finis
il/elle/on finit
nous finissons
vous finissez
ils/elles finissent
3e groupe
je prends
tu prends
il/elle/on prend
nous prenons
vous prenez
ils/elles prennent
Les verbes pronominaux
Ce sont les verbes avec le pronom réfléchi se qui correspond au sujet.
Exemples : se laver, se coucher
À retenir :
je me + verbe
nous nous + verbe
tu te + verbe
vous vous + verbe
il se + verbe
ils se + verbe
Exemple : Je me lave les mains.
Astuce : Pour les confusions entre les terminaisons : s, x, t, d, retenir ce qui suit :
je/tu : s/x
exemple : Tu veux mon travail ; je sais qui il est.
Il/elle/on : t/d
exemple : On fait nos devoirs ; Il reprend sa maison.
II. RAPPEL – LE FUTUR PROCHE (FR / EN)
Futur proche en anglais
Forme : to be + going to + base verbale
Usage :
Intention - décision déjà prise
Futur immédiat
Exemples :
I am going to study tonight.
They are going to leave soon.
Futur proche
Forme : aller (au présent) + infinitif
Usage :
action imminente
intention claire
plan précis
Exemples :
Je vais étudier ce soir.
Nous allons partir bientôt.
III. LE FUTUR SIMPLE
Futur simple en anglais
Forme : will + base verbale
Usage :
décision prise sur le moment
promesse
prédiction
futur narratif
Futur simple Formation:
Infinitif (verbe non conjugué) + terminaisons : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.
Retirer le -e pour les infinitifs du 3e groupe se terminant par -re.
Exemple : vendre -> vendr-
Exemples :
je mangerai
tu finiras
nous prendrons
Verbes irréguliers du futur simple (souvent utilisés)
Verbe
Radical
aller : ir-
faire : fer-
avoir : aur-
être : ser-
pouvoir : pourr-
devoir : devr-
savoir : saur-
venir : viendr-
devenir : deviendr-
⚠️ Ces radicaux sont exactement les mêmes au conditionnel présent.
Valeurs du futur simple (français)
action future certaine
projection à long terme
futur narratif
Exemples :
Demain, je travaillerai.
Un jour, elle réussira.
Il entrera, regardera autour de lui et parlera.
IV. LE GÉRONDIF PRÉSENT
Formation
nous (présent) → enlever -ons → + -ant → ajouter en
Exemple : nous parlons → en parlant
Valeurs :
Simultanéité → Il mange en regardant la télé.
Moyen → Elle a réussi en travaillant.
Condition → Tu réussiras en pratiquant.
V. L’IMPARFAIT
Valeurs de l’imparfait
a) Habitude passéeExemple : Quand j’étais jeune, je jouais dehors. (= used to play)
b) Description / décorExemples :
Il faisait froid.
La maison était silencieuse.
c) Action en cours dans le passé
Souvent combinée avec le passé composé.
Exemple : Il dormait quand le téléphone a sonné.
Imparfait et passé composé : opposition fondamentale
En français, l’imparfait et le passé composé ne sont pas interchangeables.
Ils jouent des rôles différents dans le récit.
Imparfait -> décrit le contexte, le décor, la durée.
Passé composé -> exprime l’action principale, ponctuelle.
Exemple : Il faisait froid et il pleuvait quand l’accident est arrivé.
faisaient / pleuvait = décor
est arrivé = action centrale
Imparfait en anglais
Selon le contexte, l’imparfait français peut se traduire par:
used to + verbe
was / were + -ing
parfois le simple past
VI. LE CONDITIONNEL PRÉSENT
Valeurs du conditionnel présent
Le conditionnel présent sert à exprimer : a) Une hypothèse
Exemple : Je voyagerais si j’avais le temps.
b) Un conseilExemple : Tu devrais étudier davantage.
c) Une demande polieExemple : Je voudrais un café.
d) Un souhaitExemple : J’aimerais visiter l’Italie.
Conditionnel présent et SI + imparfait
La structure classique :
SI + imparfait + conditionnel présent
Exemples :
Si j’avais de l’argent, je voyagerais.
Si elle étudiait plus, elle réussirait.
Conjugaison
1er groupe – parler
je parlerais
tu parlerais
il parlerait
nous parlerions
vous parleriez
ils parleraient
2e groupe – choisir
je choisirais
tu choisirais
il choisirait
nous choisirions
vous choisiriez
ils choisiraient
3e groupe – prendre
je prendrais
tu prendrais
il prendrait
nous prendrions
vous prendriez
ils prendraient
Conditionnel présent en anglais
Formation : -> would + verbe
Parfois : -> could / should + verbe
-> could = pourr- et should = devr -
Exemples :
I would watch a movie right now. → Je regarderais bien un film maintenant.
I should study more. → Je devrais étudier davantage.
I could help you. → Je pourrais t’aider.
Astuce de style importante
Pour exprimer une envie ou un souhait en français, on ajoute souvent bien.
Exemples :
Je mangerais bien une crème glacée.
J’aimerais bien partir en voyage.
VII. LE PASSÉ COMPOSÉ
Valeurs du passé composé
Le passé composé exprime :
une action terminée
un événement ponctuel
une action principale dans un récit
Exemples :
Hier, j’ai étudié pendant deux heures.
Elle est arrivée en retard.
Il a oublié son sac.
Formation du passé composé
-> auxiliaire (avoir ou être) au présent + participe passé (é, i, u, …)
Avoir ou être ?
a) Avec : êtreListe de Dr. & Mrs. Vandertramp (mouvement)
verbes de mouvement
verbes de changement d’état
verbes pronominaux
b) Avec : avoirla majorité des verbes
Les verbes pronominaux au passé composé
Les verbes pronominaux utilisent l’auxiliaire être au présent.
Attention, de ne pas oublier le pronom réfléchi.
Je me suis + p.p.
Tu t’es + p.p.
Il s’est + p.p.
Nous nous sommes + p.p.
Vous vous êtes + p.p.
Ils se sont + p.p.
Rappel : accord du p.p. avec le sujet.
Exemple : Elle s’est levée tôt ce matin-là.
VIII. LES ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ
Accord avec : être
Le participe passé s’accorde toujours avec le sujet.
Exemples :
Elle est arrivée.
Ils sont partis.
Les filles sont tombées.
Accord avec : avoir (règle de base)
Le participe passé ne s’accorde pas avec le sujet.
Exemple : Elle a mangé une pomme.
Accord avec : avoir + COD placé AVANT
Le participe passé s’accorde avec le COD (complément d’objet direct), si le COD est placé avant le verbe.
Test essentiel : poser la question qui ? / quoi ? ou faire suivre le verbe pas qqch / qqn
Exemples :
La pomme que j’ai mangée.
J’ai mangé quoi? J’ai mangé qqch.
Les élèves que j’ai vus.
J’ai vu qui ? J’ai vu qqn.
Pas d’accord avec le COI
Si la question est à qui ? / à quoi ? → pas d’accord
Exemples :
La personne à qui j’ai parlé.
J’ai parlé à qui? J’ai parlé à qqn.
Je leur ai expliqué la leçon.
J’ai expliqué la leçon à qui? J’ai expliqué la leçon à qqn.
Cas particuliers importants
a) Avec : enjamais d’accord
Exemple : Des pommes ? J’en ai mangé.
b) Verbes pronominaux et les accords
Exemples : se laver, se coucher, se parler, etc.
On regarde si le pronom est :
COD → accord (se coiffer)
COI → pas d’accord (se parler)
Exemples :
Elles se sont lavées. (laver qqch ou qqn)
Elles se sont parlé. (parler à qqn)
IX. LE GÉRONDIF PASSÉ
Formation
ayant + participe passé
Exemple : Ayant cherché partout, je me résigne à la dure réalité.
Exemple : Étant devenu l'héroïne de mon histoire, je poursuis ma quête acharnée d’un monde meilleur.
Usage
Le gérondif passé exprime :
une action antérieure
une cause
une condition accomplie
Exemple : Ayant terminé son travail, il est parti.
X. LE PLUS-QUE-PARFAIT
Formation
avoir / être à l’imparfait + participe passé
Usage
action antérieure à une autre action passée.
Exemple : Il avait déjà mangé quand je suis arrivé.
Les verbes pronominaux au plus-que-parfait
Les verbes pronominaux utilisent l’auxiliaire être au plus-que-parfait.
Attention, ne pas oublier le pronom réfléchi
Je m’étais + p.p.
Nous nous étions + p.p.
Tu t’étais + p.p.
Vous vous étiez + p.p.
Il s’était + p.p.
Ils s’étaient + p.p.
Rappel : accord du p.p. avec le sujet.
Exemple : Elle s’était levée tôt ce matin-là.
XI. LE CONDITIONNEL PASSÉ
Formation
avoir / être au conditionnel présent + participe passé (pp)
Exemple : j’aurais réussi si j’avais plus étudié
Exemple : Elles seraient rentrées plus tôt si elles l’avaient pu.
Usage
Il sert à exprimer :
un regret
une hypothèse irréelle dans le passé
un reproche atténué
Exemples :
J’aurais aimé venir.
Tu aurais dû étudier.
Les verbes pronominaux au conditionnel passé
Les verbes pronominaux utilisent l’auxiliaire être au conditionnel présent.
Attention, de ne pas oublier le pronom réfléchi.
Je me serais+ p.p.
Nous nous serions + p.p.
Tu te serais + p.p.
Vous vous seriez + p.p.
Il se serait+ p.p.
Ils se seraient + p.p.
XII. LES PRONOMS COMPLÉMENTS
Les pronoms compléments
Ils servent à éviter les répétitions et à remplacer un groupe de mots.
Ils ont un impact direct sur :
le sens de la phrase
l’ordre des mots
l’accord du participe passé
COD et COI : distinction essentielle
a) Le COD (complément d’objet direct)répond à la question qui ? / quoi ?
sans préposition (à, au, aux, avec …)
Pronoms COD : le, la, les, l’, me, te, se, nous, vous
Exemples :
Je vois Marie. → Je la vois.
Il mange les pommes. → Il les mange.
Elle écoute la chanson. → Elle l’écoute.
b) Le COI (complément d’objet indirect)
répond à la question à qui ? / à quoi ?
avec la préposition à
Pronoms COI : lui, leur (me, te, le se, nous, vous)
Exemples :
Je parle à Marie. → Je lui parle.
Il écrit à ses parents. → Il leur écrit.
⚠️ Erreur fréquente immersion :
❌ Je la parle (I talk to her) → Je lui parle ✅
COD / COI et anglais : attention au transfert
En anglais, certains verbes prennent un objet indirect, alors qu’en français ils exigent un COD et vice versa.
I listen to the,. → Je les écoute.
I call him. → Je lui téléphone.
I look at her. → Je la regarde.
→ En français, parler à, répondre à, expliquer à → COI (lui, leur, me, te, se, nous, vous)
Les pronoms : Y et EN
a) Le pronom : Y (À quoi? Où? )remplace :
à + chose
un lieu
Exemples :
Je vais à l’école. → J’y vais.
Je pense à ce problème. → J’y pense.
b) Le pronom : EN
remplace :
de + chose
Chiffre (à garder)
une quantité (à garder)
Exemples :
Je veux du café. → J’en veux.
J’ai mangé trois pommes. → J’en ai mangé trois.
Il veut beaucoup de bonbons. → Il en veut beaucoup.
⚠️ Avec Y et EN, le participe passé ne s’accorde jamais.
Place des pronoms
La négation encadre toujours le verbe conjugué : ne + Vconjugué + pas
Si le verbe est à l’infinitif, on utilise ne pas + infinitif
Exemple : Ne pas prendre pour acquis ce que la vie nous offre.
Si le verbe exige de, on met : de ne pas + infinitif.
Exemple : De ne pas vouloir le faire est tout à fait légitime.
Ordre des pronoms (structure fixe)
me / te / se
le / la / les
lui / leur
y
en
Exemples :
Je le lui donne.
Il me l’a expliqué.
Pronoms et accord du participe passé
Le COD placé avant le verbe entraîne l’accord du participe passé.
Exemples :
Les lettres ? Je les ai écrites.
La chanson ? Elle l’a chantée.
→ Le COI n’entraîne jamais l’accord.
Exemples :
Les élèves ? Je leur ai parlé.
La professeure ? Je lui ai répondu.
RAPPELS
PRÉPOSITIONS ET PRONOMS RELATIFS
Problème fréquent chez les élèves de FSL
Les élèves placent la préposition à la fin de la phrase, par calque de l’anglais.
Who are you talking to?
Qui tu parles à ?
----> À qui tu parles? ✔
The person who I work with.
La personne qui je travaille avec.
--> La personne avec qui je travaille. ✔
En français, la préposition reste AVANT le verbe.
DE → DONT
Quand le verbe est suivi de de, on utilise DONT.
Verbes fréquents :
parler de,
avoir besoin de,
être fier de,
se souvenir de
Exemples :
Le film que je parle de.
----> Le film dont je parle. ✔
L’élève je fier de.
----> L’élève dont je suis fier. ✔
Pronoms relatifs : rappel structuré
Fonction
Pronom Sujet : qui
COD : que
de + : dont
Lieu / temps : où
Exemples :
L’élève qui parle.
Le livre que j’ai lu.
Le sujet dont elle parle.
Le jour où nous sommes arrivés.
2. ADJECTIFS ET ADVERBES
Adjectif
accompagne un nom
s’accorde en genre et en nombre avec le nom
A placer APRÈS le nom sauf
Exemple : une maison blanche
Place de l’adjectif :
L’adjectif se place normalement APRÈS le nom.
Exemples :
une maison bleue, un chien intelligent, une histoire intéressante.
⚠️ Les adjectifs placés AVANT le nom
On les retient souvent avec l’acronyme BAGS :
🅱 Beauté : beau / belle, joli(e)
Exemple : un beau paysage, une jolie robe
🅰 Âge : jeune, vieux / vieille, nouveau / nouvelle, ancien(ne)
Exemple : un vieux monsieur, une nouvelle élève
Adverbe
modifie un verbe, un adjectif ou un autre adverbe
invariable
A placer APRÈS le verbe, l’adjectif ou adverbe.
Exemples :
Elle parle clairement.
Il est très gentil.
⚠️ Ne pas utiliser VITE comme adjectif.
Vite est un adverbe.
Il est conseillé d’utiliser rapide comme adjectif et rapidement comme adverbe.
FORMATION DE L’ADVERBE
Souvent : -> adjectif masculin + -ement
-> adjectif féminin + -ment
TOUT / TOUTE / TOUS / TOUTES
TOUT adjectif ( À connaître)
accompagne un nom
s’accorde en genre et en nombre avec le nom qui suit.
Exemples :
tout le groupe
----> tout + masculin singulier
toute la classe
----> toute + féminin singulier
tous les élèves
----> tous + masculin pluriel
toutes les réponses
----> toutes + féminin pluriel.
BANQUE D’EXERCICES
PRÉSENT DE L’INDICATIF
Je (savoir) la vérité.
Nous (aller) au cinéma.
Elle (faire) ses devoirs.
Ils (être) en retard.
Tu (avoir) raison.
Je (prendre) le bus chaque matin.
Nous (venir) souvent ici.
Elle (vouloir) réussir.
Ils (dire) la réponse.
Tu (pouvoir) m’aider ?
Je (croire) en toi.
Nous (voir) nos amis.
Elle (mettre) son manteau.
Ils (boire) de l’eau.
Je (comprendre) la leçon.
Tu (connaître) ce film ?
Nous (écrire) une lettre.
Elle (lire) un roman.
Ils (vivre) au Canada.
Je (attendre) l’autobus.
Traduction
I know the answer.
She agrees with you.
They want to leave.
We go to school every day.
He believes the story.
FUTUR PROCHE
Je (aller / étudier) ce soir.
Nous (aller / partir) bientôt.
Elle (aller / manger).
Ils (aller / voyager) en France.
Tu (aller / appeler) ta mère.
Je (aller / finir) demain.
Nous (aller / regarder) un film.
Elle (aller / acheter) une robe.
Ils (aller / jouer) au soccer.
Tu (aller / réussir).
Je (aller / parler) au professeur.
Nous (aller / travailler) fort.
Elle (aller / dormir).
Ils (aller / comprendre).
Je (aller / commencer).
Tu (aller / écrire).
Nous (aller / apprendre).
Elle (aller / étudier) en médecine.
Ils (aller / venir).
Je (aller / répondre).
Traduction
I am going to study tonight.
We are going to leave soon.
She is going to call you.
They are going to travel.
I am going to finish tomorrow.
FUTUR SIMPLE
Je (finir) demain.
Nous (être) prêts.
Elle (avoir) 18 ans.
Ils (faire) attention.
Tu (réussir).
Je (aller) à l’université.
Nous (venir).
Elle (voir) le médecin.
Ils (prendre) une décision.
Tu (pouvoir) réussir.
Je (devoir) partir.
Nous (savoir) la réponse.
Elle (envoyer) un message.
Ils (recevoir) une lettre.
Je (choisir).
Tu (ouvrir) la porte.
Nous (attendre).
Elle (mettre) la table.
Ils (boire).
Je (vivre) ici.
Traduction
I will finish tomorrow.
She will be ready.
We will have time.
They will understand.
I will succeed.
GÉRONDIF PRÉSENT
Formule avec en + -ant :
Il parle et il marche.
Elle écoute et elle écrit.
Ils mangent et regardent la télé.
Il réussira s’il travaille.
Elle apprend parce qu’elle pratique.
Je chante et je cuisine.
Nous lisons et étudions.
Elle court et téléphone.
Ils travaillent et parlent.
Il apprend et écoute.
Elle pleure et rit.
Je conduis et parle.
Nous écrivons et discutons.
Il mange et écoute.
Elle marche et réfléchit.
Ils étudient et réussissent.
Je parle et regarde.
Elle sourit et répond.
Nous travaillons et progressons.
Il téléphone et marche.
Traduction
He studies while listening to music.
She walks while talking.
They learn by practicing.
He eats while watching TV.
She improves by working hard.
IMPARFAIT
Je (jouer) dehors.
Nous (avoir) un chien.
Elle (être) heureuse.
Ils (aller) au parc.
Tu (faire) du sport.
Je (penser) à toi.
Nous (venir) souvent.
Elle (prendre) le bus.
Ils (boire) du lait.
Tu (savoir).
Je (vouloir).
Nous (voir).
Elle (mettre).
Ils (vivre).
Je (attendre).
Tu (dire).
Nous (comprendre).
Elle (écrire).
Ils (finir).
Je (dormir).
Traduction
I used to play outside.
She was happy.
We were going to the park.
They were studying.
He was sleeping when I arrived.
CONDITIONNEL PRÉSENT
Je (aimer) voyager.
Tu (devoir) étudier.
Nous (pouvoir) aider.
Elle (vouloir) venir.
Ils (faire) attention.
Je (prendre).
Tu (être).
Nous (avoir).
Elle (aller).
Ils (venir).
Je (choisir).
Tu (réussir).
Nous (parler).
Elle (boire).
Ils (vivre).
Je (mettre).
Tu (dire).
Nous (savoir).
Elle (écrire).
Ils (attendre).
Traduction
I would like a coffee.
You should study more.
We could leave.
She would travel.
They would understand.
PASSÉ COMPOSÉ
Je (finir).
Elle (arriver).
Nous (prendre).
Ils (venir).
Tu (manger).
Je (aller).
Elle (faire).
Nous (partir).
Ils (voir).
Tu (choisir).
Je (naître).
Elle (monter).
Nous (descendre).
Ils (rester).
Tu (sortir).
Je (écrire).
Elle (ouvrir).
Nous (comprendre).
Ils (boire).
Tu (attendre).
Traduction
I finished my work.
She arrived late.
We went to school.
They chose the answer.
He left early.
PLUS-QUE-PARFAIT
Il (manger) avant mon arrivée.
Nous (finir).
Elle (partir).
Ils (comprendre).
Tu (choisir).
Je (voir).
Elle (venir).
Nous (écrire).
Ils (prendre).
Tu (aller).
Je (naître).
Elle (descendre).
Nous (boire).
Ils (attendre).
Tu (vivre).
Je (mettre).
Elle (dire).
Nous (avoir).
Ils (être).
Tu (vouloir).
Traduction
He had already eaten.
We had finished.
She had left.
They had understood.
I had seen the movie.
CONDITIONNEL PASSÉ (12e)
J’ (aimer) venir.
Tu (devoir) étudier.
Nous (pouvoir) réussir.
Elle (vouloir) partir.
Ils (faire) attention.
Je (aller).
Elle (venir).
Nous (prendre).
Ils (choisir).
Tu (écrire).
Je (voir).
Elle (être).
Nous (avoir).
Ils (comprendre).
Tu (vivre).
Je (mettre).
Elle (dire).
Nous (attendre).
Ils (boire).
Tu (finir).
Traduction
I would have liked to come.
You should have studied.
We could have won.
She would have understood.
They would have left earlier.
LE CORRIGÉ
PRÉSENT DE L’INDICATIF
sais
allons
fait
sont
as
prends
venons
veut
disent
peux
crois
voyons
met
boivent
comprends
connais
écrivons
lit
vivent
attends
Traduction
I know the answer → Je sais la réponse
She agrees with you → Elle est d’accord
They want to leave → Ils veulent partir
We go to school every day → Nous allons à l’école tous les jours
He believes the story → Il croit l’histoire
FUTUR PROCHE
vais étudier
allons partir
va manger
vont voyager
vas appeler
vais finir
allons regarder
va acheter
vont jouer
vas réussir
vais parler
allons travailler
va dormir
vont comprendre
vais commencer
vas écrire
allons apprendre
va étudier
vont venir
vais répondre
Traduction
I am going to study tonight → Je vais étudier ce soir
We are going to leave soon → Nous allons partir bientôt
She is going to call you → Elle va t’appeler
They are going to travel → Ils vont voyager
I am going to finish tomorrow → Je vais finir demain
FUTUR SIMPLE
finirai
serons
aura
fera
réussiras
irai
viendrons
verra
prendront
pourras
devrai
saurons
enverra
recevront
choisirai
ouvriras
attendrons
mettra
boiront
vivrai
Traduction
I will finish tomorrow → Je finirai demain
She will be ready → Elle sera prête
We will have time → Nous aurons le temps
They will understand → Ils comprendront
I will succeed → Je réussirai.
GÉRONDIF PRÉSENT
Il marche en parlant
Elle écrit en écoutant
Ils regardent la télé en mangeant
Il réussira en travaillant
Elle apprend en pratiquant
Je cuisine en chantant
Nous étudions en lisant
Elle téléphone en courant
Ils parlent en travaillant
Il écoute en apprenant
Elle rit en pleurant
Je parle en conduisant
Nous discutons en écrivant
Il écoute en mangeant
Elle réfléchit en marchant
Ils réussissent en étudiant
Je regarde en parlant
Elle répond en souriant
Nous progressons en travaillant
Il marche en téléphonant
Traduction
He studies while listening to music → Il étudie en écoutant de la musique
She walks while talking → Elle marche en parlant
They learn by practicing → Ils apprennent en pratiquant
He eats while watching TV → Il mange en regardant la télé
She improves by working hard → Elle progresse en travaillant fort
IMPARFAIT
jouais
avions
était
allaient
faisais
pensais
venions
prenait
buvaient
savais
voulais
voyions
mettait
vivaient
attendais
disais
comprenions
écrivait
finissaient
dormais
Traduction
I used to play outside → Je jouais dehors
She was happy → Elle était heureuse
We were going to the park → Nous allions au parc
They were studying → Ils étudiaient
He was sleeping when I arrived → Il dormait quand je suis arrivé
CONDITIONNEL PRÉSENT
aimerais
devrais
pourrions
voudrait
feraient
prendrais
serais
aurions
irait
viendraient
choisirais
réussirais
parlerions
boirait
vivraient
mettrais
dirais
saurions
écrirait
attendraient
Traduction
I would like a coffee → Je voudrais un café
You should study more → Tu devrais étudier davantage
We could leave → Nous pourrions partir
She would travel → Elle voudrait voyager
They would understand → Ils comprendraient
PASSÉ COMPOSÉ
ai fini
est arrivée
avons pris
sont venus
as mangé
suis allé
a fait
sommes partis
ont vu
as choisi
suis né
est montée
sommes descendus
sont restés
es sorti
ai écrit
a ouvert
avons compris
ont bu
as attendu
Traduction
I finished my work → J’ai fini mon travail
She arrived late → Elle est arrivée en retard
We went to school → Nous sommes allés à l’école
They chose the answer → Ils ont choisi la réponse
He left early → Il est parti tôt
PLUS-QUE-PARFAIT
avait mangé
avions fini
était partie
avaient compris
avais choisi
avais vu
était venue
avions écrit
avaient pris
étais allé
étais né
était descendue
avions bu
avaient attendu
avais vécu
avais mis
avait dit
avions attendu
avaient été
avais voulu
Traduction
He had already eaten → Il avait déjà mangé
We had finished → Nous avions fini
She had left → Elle était partie
They had understood → Ils avaient compris
I had seen the movie → J’avais vu le film
CONDITIONNEL PASSÉ
aurais aimé
aurais dû
aurions pu
aurait voulu
auraient fait
serais allé
serait venue
aurions pris
auraient choisi
aurais écrit
aurais vu
aurait été
aurions eu
auraient compris
aurais vécu
aurais mis
aurait dit
aurions attendu
auraient bu
aurais fini
Traduction
I would have liked to come → J’aurais aimé venir
You should have studied → Tu aurais dû étudier
We could have won → Nous aurions pu gagner
She would have understood → Elle aurait compris
They would have left earlier → Ils seraient partis plus tôt
TABLE DES MATIÈRES
LE PRÉSENT DE L’INDICATIF
RAPPEL – LE FUTUR PROCHE (FR / EN)
LE FUTUR SIMPLE
LE GÉRONDIF PRÉSENT
L’IMPARFAIT
LE CONDITIONNEL PRÉSENT
LE PASSÉ COMPOSÉ
LES ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ
LE GÉRONDIF PASSÉ
LE PLUS-QUE-PARFAIT
LE CONDITIONNEL PASSÉ (12e)
LES PRONOMS COMPLÉMENTS
RAPPELS
ADJECTIFS ET ADVERBES
BANQUE D’EXERCICES