Team en leiderschap 2.2

De student (her)kent het belang van diverse teamcultuurmodellen (e.g. ui-diagram, cultuurtypen, Caluwé kleuren), en weet hoe hij/zij hierin een leiderschapsrol kan vervullen;
De student is in staat om het belang van klinisch leiderschap toe te lichten (in relatie tot verbetertrajecten);
De student herkent factoren voor een stimulerende werkomgeving en kan benoemen of deze stimulerend of belemmerend werken.

UI-diagram; een visueel hulpmiddel dat helpt bij het begrijpen van de verschillende lagen van teamcultuur, inclusief de zichtbare en onzichtbare elementen zoals waarden, normen en gedrag.

symbolen
helden
rituelen
waarden en grondbeginselen

cultuurtypen;

hiërarchische cultuur: gericht op consistentie en controle, met duidelijke structuren en regels.
clan cultuur: gefocust op samenwerking, teamwerk en familiewaarden.
markt cultuur: gericht op resultaten, concurrentie en ambitie.
adhocratie cultuur: innovatief en flexibel, waarbij risicobeheer en creatieve oplossingen centraal staan.

Teamrollen van Belbin; deze rolmodellen helpen bij het identificeren van individuele sterkte- en zwaktepunten binnen een team, wat de algehele samenwerking en effectiviteit bevordert. Enkele belangrijke teamrollen zijn onder meer:

actiegerichten rollen;

vormer: de vormer is verantwoordelijk voor het initiëren van ideeën en het stimuleren van actie binnen het team, waardoor de voortgang wordt versneld.

bedrijfsman: de bedrijfsman fungeert als de praktische denker binnen het team, die zich richt op het behalen van resultaten en het concretiseren van plannen.
afmaker: de afmaker is verantwoordelijk voor het afronden van taken en het waarborgen van de kwaliteit van het eindresultaat, zodat alles tijdig en volgens de gestelde normen wordt geleverd.

denkgerichte rollen;

plant: de plant is de creatieveling van het team, die nieuwe ideeën aandraagt en innovatieve oplossingen bedenkt om problemen aan te pakken, waardoor de dynamiek en groei binnen het team worden gestimuleerd.
specialist; de specialist is verantwoordelijk voor het bieden van expertise en advies binnen specifieke vakgebieden, waardoor de kwaliteit van het werk wordt verhoogd en innovatieve oplossingen worden aangemoedigd.
monitor: zorgt ervoor dat de voortgang van het team wordt gevolgd en dat doelen tijdig worden bereikt.

Mensgerichte rollen;

brononderzoeker:verantwoordelijk voor het verzamelen, analyseren en interpreteren van relevante gegevens, zodat informatieve beslissingen genomen kunnen worden en teamleden goed zijn geïnformeerd over de laatste ontwikkelingen.
voorzitter: verantwoordelijk voor het leiden van teamvergaderingen, het stimuleren van betrokkenheid van alle leden en het bevorderen van een positieve teamdynamiek.
groeswerker: Iemand die zich richt op het bevorderen van samenwerking en cohesie binnen het team, zorgt ervoor dat alle stemmen worden gehoord en bevordert een positieve teamcultuur.

caluwe kleuren:

geeldruk: gebasseerd op een visie die er van uitgaat dat macht, belangen en ook conflicten en tegenstellingen plus het steeds weer zoeken naar coalities en compromissen zeer belangrijk is

blauwdruk; rationeel ontwerpen en implementeer van verandering staat centraal. er wordt veel projectmatig gewerkt. rationeel betekent ook veel aandacht voor het vooraf beredeneren voor planning en getallen. eerst denken dan doen

rooddruk; aandacht gaat naar de zachte aspecten van een organisatie; managementstijl. personeelssamenstellingen, competenties. HRM, belonen, beoordelen, welbevinden op het werk, motivatie. veranderen gebeurd via doelenstellen en monitoren

groendruk; veranderen en leren. geen dwang maar er wordt geinversteerd in de ontwikkeling van mensen en stimuleert experiment, vallen, opstaan en reflecteren hierover

definitie team; een klein aantal personen met aanvullende vaardigheden die zich verbonden hebben aan een gemeenschappelijk doel, daarnaa gekoppelde uitkomsten en een aanpak waarvoor zij elkaar wederzijds verantwoordelijk stellen

inbedden van klinisch leiderschap;