Nota Tingkatan 4 Bab 1 & 2
Bab 1: Warisan Negara Bangsa
1.1 Latar Belakang Negara Bangsa
- Ciri-ciri: Raja (kuasa, dianggap suci), Undang-undang (kesejahteraan kerajaan), Wilayah Pengaruh (kawasan pemerintahan raja), Rakyat (setia).
1.2 Ciri-ciri Negara Bangsa Kesultanan Melayu Melaka
- Kerajaan: Sultan dibantu pembesar.
- Rakyat: Taat setia kepada sultan.
- Kedaulatan: Kekuasaan tertinggi sultan.
- Wilayah Pengaruh: Semenanjung Tanah Melayu & Sumatera.
- Undang-undang: Hukum Kanun Melaka & Laut Melaka.
- Lambang Kebesaran: Identiti kerajaan.
1.3 Sistem Pentadbiran dan Undang-undang
- Sistem Pembesar Empat Lipatan: Sultan beri kuasa kepada pembesar.
- Undang-undang: Hukum Kanun Melaka (jenayah, kuasa sultan), Undang-Undang Laut Melaka (peranan nakhoda).
1.4 Peranan Pemerintah dan Rakyat
- Sultan: Jaga rakyat, wujud perpaduan, undang-undang.
- Pembesar: Jaga keamanan, jadi perantara, kutip hasil.
- Rakyat: Taat setia, patuh arahan, jadi tentera.
Bab 2: Kebangkitan Nasionalisme
2.1 Maksud Nasionalisme
- Cinta pada bangsa/negara, semangat perjuangan kemerdekaan.
2.2 Idea Nasionalisme di Barat
- Revolusi Keagungan (1688): Kedaulatan Parlimen England.
- Revolusi Amerika (1776): Menentang penjajahan British.
- Revolusi Perancis (1789): Kebebasan, persamaan, persaudaraan.
- India: Menentang imperialisme British; Kongres Kebangsaan India (INC).
- China: Menentang Dinasti Manchu; Tiga Prinsip Rakyat (San Min Chu-i).
- Jepun: Pemodenan, semangat bushido.
- Empayar Uthmaniyah & Mesir: Pertahankan Islam; gerakan Islah.
- Filipina: Hapuskan penjajahan; Liga Filipina, Katipunan.
- Burma: Menentang British; Persatuan Belia Buddha, Parti Do Bama Asiayone.
- Vietnam: Menentang Perancis; Parti Komunis Vietnam (PKV).
- Indonesia: Majukan pendidikan wanita; Sarekat Islam (SI), Sumpah Pemuda.
- Thailand: Kedaulatan negara, penglibatan rakyat; Parti Rakyat, Revolusi Thai (1932).
2.5 Kesedaran Nasionalisme di Negara Kita
- Sejak Kesultanan Melayu Melaka, menentang kuasa asing.
2.6 Faktor Kemunculan Gerakan Nasionalisme
- Agama, penulisan kreatif, media cetak, sistem pendidikan, intelektual, pengaruh luar.
2.7 Perkembangan