Definició: Els pronoms són paraules que substitueixen noms, sintagmes o oracions per evitar repeticions.
Tipus:
Forts (o tònics): Poden anar sols (jo, tu, ell, ella, nosaltres, vosaltres, ells, elles…). Ex: Ell estudia anglès.
Febles (o àtons): Sempre van davant o darrere del verb (em, t’, la, -ho, -les…). Ex: Marta els corregeix.
Són monosíl·labs àtons que es pronuncien formant bloc amb el verb.
Es situen immediatament davant o darrere del verb.
Poden presentar fins a quatre formes distintes segons la posició i la manera com s’enllacen.
Proclítics: Davant del verb.
Forma reforçada: Quan el verb comença per consonant, NO s’apostrofen i s’escriuen separats. Ex: Et conec / Es pentina.
Forma elidida: Quan el verb comença per vocal o h, s’escriuen units amb apòstrof. Ex: M’espera / L’hem portat.
Enclítics: Darrere del verb.
Forma plena: Quan el verb acaba en consonant o diftong, NO s’apostrofen i s’escriuen units amb un guionet. Ex: Agafeu-la / Posar-te.
Forma reduïda: Quan el verb acaba en vocal (imperatius i infinitius en -re), s’escriuen units amb un apòstrof. Ex: Aixeca’t / Has de veure’l.
-Els pronoms que substitueixen el CD són els següents:
a) Si el CD és un complement determinat (introduït per l’article, un demostratiu o un possessiu): EL, LA, ELS, LES.
Veig el nen: El veig.
Han comprat els llibres: Els han comprat.
Miro la Maria: La miro.
Miro aquelles bicicletes: Les miro.
b) Si el CD és un complement indeterminat, és a dir, quan el CD no porta ni article, ni demostratiu, ni possessiu, o quan és precedit d’un numeral, indefinit o quantitatiu que el determini: EN.
Busca bolets: En busca.
Volen dues cerveses: En volen dues.
Llegeix algunes revistes: En llegeix algunes.
Llegeix molts contes: En llegeix molts.
c) Si el CD és un complement neutre, és a dir, si està representat pels mots neutres això, allò o una oració subordinada en funció de CD:
HO.
Em dius això o no?: M’ho dius o no?
Miràveu allò: Ho miràveu.
Volien que vingués l’alcalde: Ho volien.
d) Si el CD fa referència a la 1a o a la 2a persona, o bé si recau sobre el mateix subjecte (reflexiu):
EM, ENS, ET, US, ES.
La Laura em pentina.
Et cridaran a les set.
La Pepa es pentina.
Els pronoms que substitueixen el CI són els següents
LI: singular: Va donar les notes al pare / Li va donar les notes
ELS: plural: Portava flors als malalts / Els portava flors
ATENCIÓ: Recordeu que el pronom LIS no existeix en català. La forma del CI en plural és ELS.
Regla general: S'escriu -IG (o -G) a final de paraula quan alterna en els derivats amb les grafies j/g o tj/tg. Exemples: boig / boja, bogeria; mig / mitja, mitjana.
Les lletres j i g representen el mateix so.
Regles:
S’escriu J davant de a, o, u (jardí).
S’escriu G davant de e, i (gener).
Excepcions: S’escriu JE en tres casos: el verb jeure, mots que contenen -ject- o -jecc- i altres paraules (jeroglífic, jersei, Jesús…).
La lletra x i el dígraf ix representen el mateix so.
Regles:
S’escriu X a començament de mot (xarop).
S’escriu X darrere consonant (punxar).
S’escriu X darrere de I o U (guix, disbauxa).
S’escriu IX darrere les vocals a, e, o, u (baixar, calaix, eixam).
Els dígrafs -tx i -ig, a final de paraula, representen el mateix so.
Regles:
S’escriu -TX quan trobem TX en altres paraules de la mateixa família (escabetx / escabetxar).
S’escriu TX a l’inici de paraula (txec) o enmig (batxillerat).
Adverbis: Categoria gramatical invariable que complementa informació sobre verbs, adjectius o altres adverbis. Ex: La meva cosina s’ha engreixat perquè menja molt.
Locucions adverbials: Conjunt de paraules que equivalen a un adverbi i modifiquen el verb. Ex: Van sortir a collibé (a coll).
Exemples de locucions adverbials:
a poc a poc: lentament, gradualment.
a deshora: fora de l'hora adequada.
a contrapel: en direcció contrària al creixement del pèl; contra la manera natural o habitual de fer alguna cosa.
a còpia de: per mitjà de, gràcies a.
a grans trets: de manera general, sense entrar en detalls.
a l’engròs: en gran quantitat.
a hores d’ara: en el moment actual.
a la babalà: de qualsevol manera
a les palpentes: sense veure-hi, buscant a través del tacte.
a penes: gairebé no
Adverbis de temps: Indiquen quan es duu a terme una acció (sempre, mai, quan, ara, de matí, de nit). Ex: Sempre em llevo a tres quarts de set.
Adverbis de lloc: Indiquen on es realitza una acció (dins, fora, aquí, allà, a la dreta, a l’esquerra). Ex: Tinc els bolígrafs fora de l’estoig.
Adverbis de manera: Indiquen com es fa una acció (exactament, bé, millor, així, com, de cop i volta, de sobte). Acaben en -ment (forma femenina de l'adjectiu + -ment). Ex: ràpida - ràpidament. Ex: De sobte, ha bufat el vent molt fort.
Adverbis de quantitat: Expressen el grau o la intensitat d’una acció o qualitat (molt, poc, quan, una mica, a penes). Ex: Aquests mesos ha plogut molt, al nostre poble.
Mot invariable que enllaça mots o grups de mots amb la mateixa funció sintàctica, o dues oracions.
Locucions conjuntives: Conjuncions que contenen més d’un mot (a mesura que, en tant que, de manera que…).
Coordinants: Enllacen elements de la mateixa categoria (mots, sintagmes o oracions). Ex: Vaig plegar a les tres i estava molt cansada.
Copulatives: Expressen addició (i, ni, …ni, tant…com, etc.). Ex: La Marta és baixa i prima / No és ni alt ni baix.
Disjuntives: Expressen alternança (o, …o, bé, …bé, etc). Ex: Has de triar entre l’un o l’altre. / O bé et menges això o bé això altre.
Adversatives: Expressen contraposició o contrast (però, sinó, sinó que, etc.). Ex: Vine de pressa, però no corris.
Il·latives: Expressen l’efecte de l’oració precedent (així que, de manera que, etc.). Ex: Fa molt fred, així que agafa l’abric / Vindran d’hora, de manera que matinarem.