MGA ISYUNG PANG-EDUKASYON
SAAN NAG-MULA
sa mga Griyego
Academia o pagtitipon ng mga tao na nais matuto tungkol sa kanilang kapaligiran
napa-unlad sa bandang gitnang panahon sa Europa
ipinagtibay ng mga taga-Pransya
KASAYSAYAN NG EDUKASYON SA PILIPINAS
Panahong Pre-Kolonyal
Kolonyalismong Espanyol
Kolonyanlismong Amerikano
Kolonyalismong Hapones
Panahon ng Republika
Panahong Pre-Kolonyal
Komyunal at kolektibo ang pagkatuto
nakasentro sa relihiyon, kagandahang-asal, pagbasa, pagsulat, pagbilang, atbp.
nagsimula sa pamilya
Kolonyalismong Espanyol
asignaturang Wikang Espanyol, Matematika, Medisina at Doctrina Christiana
kasanayang nauukol sa pamumuhay at pamamahay
misyonaryo at prayle ang mga guro
Insurales - kastilang ipinanganak sa pilipinas
Peninsurales - kastilang naninirahan sa kolonyang pilipinas ngunit ipinanganak sa espanya
Ilustrado - mayayamang Pilipino na nakapag-aral sa Europa
Kolonyalismong Hapones
pinilit ng Hapones ang mga Pilipino na iwaksi ang kultura at ang kaisipang Amerikano
pagtuturo ng Wikang Nihonggo
Military Order no. 2
pagkatutong ng bokasyunal o teknikal at pag-aaral ng kasaysayan
Kolonyanlismong Amerikano
BASIC EDUCATION:
7 taon sa elementarya
4 taon sa sekondarya
ASIGNATURA: Agham, pag-basa, pagsulat
Thomosites - gurong Amerikano na dumating sa Pilipinas
maraming naipatayong paaralan at universidad
ipinakilala ang sistema ng pampublikong paaralan
Panahon ng Republika
1997 noong muling inayos ang Ministro ng Edukasyon at ginawa itong Kagawaranng Edukasyon o Department of Education
CHED (Commision on Higher Education)
itinaguyod ni Francisco Talad
Mayo 18, 1994
pagbibigay ng kalidad na edukasyon sa kolehiyo
silay maging isang produktibong mangagawa sa darating na panahon
TESDA (Technical Education and Skills Development Authority)
itinaguyod ng Philippine Statistics Authority
Agusto 25, 1994
makapagbigay ng direksyon, patakaran, programa at pamantayan patungo sa kalidad ng teknikal na edukasyon at pagpapaunlad ng kasanayan
ESTRAKTURA NG EDUKASYON SA BANSA
sistemang pang-edukasyon
lahat ng salik na bumubuo sa pormal na pag-aaral sa isang bansa o lugar
alituntunin, kurikulum, pondo, programa, mga guro, at mga silidaralan
“Education For All”
malawakang adhikain na makapagbigay ng libre at de-kalidad na edukasyon para sa lahat
UNESCO (United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization)
ahensiya sa ilalim ng United Nations na nakatuon sa pagsisiguro ng edukasyon sa mga kasaping bansa ng organisasyon
Republic Act 6655 o Free Public Secondary Education Act of 1988
libreng edukasyon sa pampublikong paaralang sekundarya sa buong bansa
lahat ng kabataan ay maaaring makatapos ng sekundaryang edukasyon sa pamamagitan ng pambansang pamahalaan
Republic Act 9155 o Governance of Basic Education Act of 2001
libre at de-kalidad na edukasyon sa elementarya, sekundarya, at mga tumigil sa pag-aaral gamit ang Alternative Learning System
Universal Access to Quality Tertiary Education Act of 2017
Senador Bam Aquino ay pinirmahan kamakailan lamang ni Pangulong Duterte
libreng edukasyon sa mga pampublikong kolehiyo at unibersidad sa buong bansa
112 SUCs o State Colleges and Universities
ipinatutupad noong 2018
Enhanced Basic Education Act of 2013
Republika Blg. 10533
enhancing the Philippine Basic Education system by strengthening its curriculum and increasing the number of years for basic education
Pormal na Edukasyon
Basic Education
tipikal at natural na paraan kung paano ka natututo
isang mag-aaral ay pumapasok sa paaralan upang matuto at pinagdaraanan ang kurikulum sa bawat antas
Impormal na Edukasyon
Alternative Learning at Special Education
binibigyang halaga ng departamento ang mga sitwasyong naglalagay sa mga mag-aaral sa alanganin kung sila ay papasok sa pormal na edukasyon
K TO 12 Curriculum
Kindergarten
Elementarya (Grade 1 to 6)
Junior High School (Grade 7 to 10)
Senior High School (Grade 11 to 12)
Junior Highschool
Exploratory TLE (Grade 7 to 8)
Specialized TLE (Grade 9 to 10)
Senior Highschool Tracks
Academic Tracks (ABM, STEM, HUMSS, GAS)
Sports
Arts & Design
TVL (Home Economics, Agrifishery, Industrial Arts, ICT)
MGA ISYU TUNGKOL SA SISTEMA NG EDUKASYON SA ATING BANSA
1. Mababang kalidad ng edukasyon
Kakulangan sa Guro
Kakulangan sa silid aralan
2. Kakulangan ng mga tamang bilang at kwalipikado o mahuhusay na guro
Maraming guro ang kwalipikado o mahuhusay
Ang bawat isa ay hindi nabibigyan ng patas na pamamaraan ng pagtanggap
3. Mababang sahod ng mga Guro
ipinangako ni Pangulong Rodrigo Duterte
isa ang mga guro sa mga itataas ang sweldo kasunod ng mga sundalo at pulis
Income of Teachers
Japan ($42,500) 2,210,000 PHP
Singapore ($12,500)
Thailand ($24,000)
Hongkong ($19,000)
S. Korea ($26,000)
USA ($34,900)
Philippines ($4,944) 257,088 PHP
5. Paghinto sa pag-aaral o drop-out ng mga mag-aaral sa paaralan.
kawalan ng pera
walang pangsuporta sa panggastos sa school at sa iba pang kailangan na dapat bilhin sa eskwelahan
6. Maliit ang budget ng pamahalaan para sa edukasyon
saligang batas ng Pilipinas ay inatasan ang pamahalaan na maglaan ng pinakamataas na bahagi ng badyet sa edukasyon
Pilipinas padin ang may pinakamababang pondo o badyet sa Edukasyon na kabilang sa ASEAN at ibang bansa sa mundo
364.9 bilyon para sa taong 2015
1987 Constitution. Article XIV, Section 5, Paragraph 5
“The State shall assign the highest budgetary priority to education and ensure that teaching will attract and retain its rightful share of the best available talents through adequate remuneration and other means of job satisfaction and fulfillment.”
7. Kakulangan ng Paaralan
152,000 ang kulang na silid-aralan para sa taong 2012
13,000 silid aralan
may kapasidad na 30-40 na mag-aaral ngunit nasa 50-70 mag-aaral ang nagsisiksikan sa loob ng silid-aralan
8. Paglilipat ng academic calendar
paglilipat sa Agosto ng unang araw ng pasukan mula sa dating Hunyo
naaayon sa tinaguriang Integration of Association of Southeast Asian Nations
nakikita ng iba na hindi angkop ang klima ng bansa para dito
Dahilan ng paghinto sa pag-aaral
Nalulong sa paglalaro ng kompyuter
Problema sa Pamilya
Maagang pagbubuntis o pagpapabalikat ng resposibilidad
Pagkakasakit
Mababang kakayahan na mabayaran o affordability
PROGRAMA SA PAGULUTAS NG MGA ISYU
1. Pagbabago ng Kurikulum
RBE → K to 12 → MATATAG
dating sampung taon sa Basic education noon ay nadagdagan ng kindergarten at senior high school
naging 13 taong ng pag-aaral bago pumasok sa Koliheyo
Entry Ages 2002 BEC K to 12
Senior High School
16-17 College Junior High School
12-15 High School Grade School
6-11 Grade School Mandatory Kindergarten
5 Optional Preschool
2. Pagsasakatuparan ng Edukasyon para sa lahat (Education for all)
ang karapatan ng bawat bata at matanda na magkaroon ng sapat na edukasyon
ALS programs
Prog for Illiterates
Prog for dropouts of formal elem. and secondary
Prog for IP’s
Prog for hearing impairment
Mga Proyekto
Government assistance to students and teachers in Private education (GASTPE)
1:1 textbook to pupil ratio
Kagalingan sa edukasyon sa formative years sa pamamagitan ng Early childhood education at Preschool Programs
Pagpapabuti ng kalidad ng pagtuturo sa mga pampublikong paaralan
Pagbibigay computer access sa pampumblikong mataas na paraalan sa buong bansa
Pagkakaloob ng pautang at scholarship sa mahihirap ngunit magaling na estudyante
3. Adopt-A-School Program
1998 isinabatas ang Republic act 8525 sa paglunsad ng adopt a school program
pakikipagtulungan ng pribadong sektor para sa layuning makapagbigay at makapaghatid ng edukasyon sa Pilipino
sa pamamagitan ng pagbahagi o pamumuhunan ng halaga ng mga pribadong sektor sa edukasyon ng mga batang Pilipino
4. Pagpapatayo ng karagdagang silid-aralan
mabigyang solusyon ang siksikan sa mga silid-aralan, nararapat lamang na magpatayo ang pamahalaan ng sapat na bilang nito ayon sa dami ng mag-aaral
5. Pagtataas ng sahod at iba pang benepisyo ng mga guro
kakulangan ng guro sa Pilipinas ay bunsod ng pangingibang bansa nila
lalaki ang interes ng mga guro na manatili sa Pilipinas kung sapat ang kanilang kinikita.
6. Paglilimbag ng karagdagang mga aklat at bagong kagamitang panturo
maiiwasan ang hiraman ng aklat ng mga mag-aaral kung may sapat na bilang ng mga aklat
makatutulong sa kanilang pagkatuto
7. Propesyunal na pagpapaunlad ng mga guro o pagkuha ng master’s degree
pagkuha ng mga guro ng master’s degree ang magpapalawig sa kanilang kaalaman na maaaring maibahagi sa mga mag-aaral
nakapagpapataas sa kalidad ng edukasyon sa Pilipinas.
SAAN NAG-MULA
sa mga Griyego
Academia o pagtitipon ng mga tao na nais matuto tungkol sa kanilang kapaligiran
napa-unlad sa bandang gitnang panahon sa Europa
ipinagtibay ng mga taga-Pransya
KASAYSAYAN NG EDUKASYON SA PILIPINAS
Panahong Pre-Kolonyal
Kolonyalismong Espanyol
Kolonyanlismong Amerikano
Kolonyalismong Hapones
Panahon ng Republika
Panahong Pre-Kolonyal
Komyunal at kolektibo ang pagkatuto
nakasentro sa relihiyon, kagandahang-asal, pagbasa, pagsulat, pagbilang, atbp.
nagsimula sa pamilya
Kolonyalismong Espanyol
asignaturang Wikang Espanyol, Matematika, Medisina at Doctrina Christiana
kasanayang nauukol sa pamumuhay at pamamahay
misyonaryo at prayle ang mga guro
Insurales - kastilang ipinanganak sa pilipinas
Peninsurales - kastilang naninirahan sa kolonyang pilipinas ngunit ipinanganak sa espanya
Ilustrado - mayayamang Pilipino na nakapag-aral sa Europa
Kolonyalismong Hapones
pinilit ng Hapones ang mga Pilipino na iwaksi ang kultura at ang kaisipang Amerikano
pagtuturo ng Wikang Nihonggo
Military Order no. 2
pagkatutong ng bokasyunal o teknikal at pag-aaral ng kasaysayan
Kolonyanlismong Amerikano
BASIC EDUCATION:
7 taon sa elementarya
4 taon sa sekondarya
ASIGNATURA: Agham, pag-basa, pagsulat
Thomosites - gurong Amerikano na dumating sa Pilipinas
maraming naipatayong paaralan at universidad
ipinakilala ang sistema ng pampublikong paaralan
Panahon ng Republika
1997 noong muling inayos ang Ministro ng Edukasyon at ginawa itong Kagawaranng Edukasyon o Department of Education
CHED (Commision on Higher Education)
itinaguyod ni Francisco Talad
Mayo 18, 1994
pagbibigay ng kalidad na edukasyon sa kolehiyo
silay maging isang produktibong mangagawa sa darating na panahon
TESDA (Technical Education and Skills Development Authority)
itinaguyod ng Philippine Statistics Authority
Agusto 25, 1994
makapagbigay ng direksyon, patakaran, programa at pamantayan patungo sa kalidad ng teknikal na edukasyon at pagpapaunlad ng kasanayan
ESTRAKTURA NG EDUKASYON SA BANSA
sistemang pang-edukasyon
lahat ng salik na bumubuo sa pormal na pag-aaral sa isang bansa o lugar
alituntunin, kurikulum, pondo, programa, mga guro, at mga silidaralan
“Education For All”
malawakang adhikain na makapagbigay ng libre at de-kalidad na edukasyon para sa lahat
UNESCO (United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization)
ahensiya sa ilalim ng United Nations na nakatuon sa pagsisiguro ng edukasyon sa mga kasaping bansa ng organisasyon
Republic Act 6655 o Free Public Secondary Education Act of 1988
libreng edukasyon sa pampublikong paaralang sekundarya sa buong bansa
lahat ng kabataan ay maaaring makatapos ng sekundaryang edukasyon sa pamamagitan ng pambansang pamahalaan
Republic Act 9155 o Governance of Basic Education Act of 2001
libre at de-kalidad na edukasyon sa elementarya, sekundarya, at mga tumigil sa pag-aaral gamit ang Alternative Learning System
Universal Access to Quality Tertiary Education Act of 2017
Senador Bam Aquino ay pinirmahan kamakailan lamang ni Pangulong Duterte
libreng edukasyon sa mga pampublikong kolehiyo at unibersidad sa buong bansa
112 SUCs o State Colleges and Universities
ipinatutupad noong 2018
Enhanced Basic Education Act of 2013
Republika Blg. 10533
enhancing the Philippine Basic Education system by strengthening its curriculum and increasing the number of years for basic education
Pormal na Edukasyon
Basic Education
tipikal at natural na paraan kung paano ka natututo
isang mag-aaral ay pumapasok sa paaralan upang matuto at pinagdaraanan ang kurikulum sa bawat antas
Impormal na Edukasyon
Alternative Learning at Special Education
binibigyang halaga ng departamento ang mga sitwasyong naglalagay sa mga mag-aaral sa alanganin kung sila ay papasok sa pormal na edukasyon
K TO 12 Curriculum
Kindergarten
Elementarya (Grade 1 to 6)
Junior High School (Grade 7 to 10)
Senior High School (Grade 11 to 12)
Junior Highschool
Exploratory TLE (Grade 7 to 8)
Specialized TLE (Grade 9 to 10)
Senior Highschool Tracks
Academic Tracks (ABM, STEM, HUMSS, GAS)
Sports
Arts & Design
TVL (Home Economics, Agrifishery, Industrial Arts, ICT)
MGA ISYU TUNGKOL SA SISTEMA NG EDUKASYON SA ATING BANSA
1. Mababang kalidad ng edukasyon
Kakulangan sa Guro
Kakulangan sa silid aralan
2. Kakulangan ng mga tamang bilang at kwalipikado o mahuhusay na guro
Maraming guro ang kwalipikado o mahuhusay
Ang bawat isa ay hindi nabibigyan ng patas na pamamaraan ng pagtanggap
3. Mababang sahod ng mga Guro
ipinangako ni Pangulong Rodrigo Duterte
isa ang mga guro sa mga itataas ang sweldo kasunod ng mga sundalo at pulis
Income of Teachers
Japan ($42,500) 2,210,000 PHP
Singapore ($12,500)
Thailand ($24,000)
Hongkong ($19,000)
S. Korea ($26,000)
USA ($34,900)
Philippines ($4,944) 257,088 PHP
5. Paghinto sa pag-aaral o drop-out ng mga mag-aaral sa paaralan.
kawalan ng pera
walang pangsuporta sa panggastos sa school at sa iba pang kailangan na dapat bilhin sa eskwelahan
6. Maliit ang budget ng pamahalaan para sa edukasyon
saligang batas ng Pilipinas ay inatasan ang pamahalaan na maglaan ng pinakamataas na bahagi ng badyet sa edukasyon
Pilipinas padin ang may pinakamababang pondo o badyet sa Edukasyon na kabilang sa ASEAN at ibang bansa sa mundo
364.9 bilyon para sa taong 2015
1987 Constitution. Article XIV, Section 5, Paragraph 5
“The State shall assign the highest budgetary priority to education and ensure that teaching will attract and retain its rightful share of the best available talents through adequate remuneration and other means of job satisfaction and fulfillment.”
7. Kakulangan ng Paaralan
152,000 ang kulang na silid-aralan para sa taong 2012
13,000 silid aralan
may kapasidad na 30-40 na mag-aaral ngunit nasa 50-70 mag-aaral ang nagsisiksikan sa loob ng silid-aralan
8. Paglilipat ng academic calendar
paglilipat sa Agosto ng unang araw ng pasukan mula sa dating Hunyo
naaayon sa tinaguriang Integration of Association of Southeast Asian Nations
nakikita ng iba na hindi angkop ang klima ng bansa para dito
Dahilan ng paghinto sa pag-aaral
Nalulong sa paglalaro ng kompyuter
Problema sa Pamilya
Maagang pagbubuntis o pagpapabalikat ng resposibilidad
Pagkakasakit
Mababang kakayahan na mabayaran o affordability
PROGRAMA SA PAGULUTAS NG MGA ISYU
1. Pagbabago ng Kurikulum
RBE → K to 12 → MATATAG
dating sampung taon sa Basic education noon ay nadagdagan ng kindergarten at senior high school
naging 13 taong ng pag-aaral bago pumasok sa Koliheyo
Entry Ages 2002 BEC K to 12
Senior High School
16-17 College Junior High School
12-15 High School Grade School
6-11 Grade School Mandatory Kindergarten
5 Optional Preschool
2. Pagsasakatuparan ng Edukasyon para sa lahat (Education for all)
ang karapatan ng bawat bata at matanda na magkaroon ng sapat na edukasyon
ALS programs
Prog for Illiterates
Prog for dropouts of formal elem. and secondary
Prog for IP’s
Prog for hearing impairment
Mga Proyekto
Government assistance to students and teachers in Private education (GASTPE)
1:1 textbook to pupil ratio
Kagalingan sa edukasyon sa formative years sa pamamagitan ng Early childhood education at Preschool Programs
Pagpapabuti ng kalidad ng pagtuturo sa mga pampublikong paaralan
Pagbibigay computer access sa pampumblikong mataas na paraalan sa buong bansa
Pagkakaloob ng pautang at scholarship sa mahihirap ngunit magaling na estudyante
3. Adopt-A-School Program
1998 isinabatas ang Republic act 8525 sa paglunsad ng adopt a school program
pakikipagtulungan ng pribadong sektor para sa layuning makapagbigay at makapaghatid ng edukasyon sa Pilipino
sa pamamagitan ng pagbahagi o pamumuhunan ng halaga ng mga pribadong sektor sa edukasyon ng mga batang Pilipino
4. Pagpapatayo ng karagdagang silid-aralan
mabigyang solusyon ang siksikan sa mga silid-aralan, nararapat lamang na magpatayo ang pamahalaan ng sapat na bilang nito ayon sa dami ng mag-aaral
5. Pagtataas ng sahod at iba pang benepisyo ng mga guro
kakulangan ng guro sa Pilipinas ay bunsod ng pangingibang bansa nila
lalaki ang interes ng mga guro na manatili sa Pilipinas kung sapat ang kanilang kinikita.
6. Paglilimbag ng karagdagang mga aklat at bagong kagamitang panturo
maiiwasan ang hiraman ng aklat ng mga mag-aaral kung may sapat na bilang ng mga aklat
makatutulong sa kanilang pagkatuto
7. Propesyunal na pagpapaunlad ng mga guro o pagkuha ng master’s degree
pagkuha ng mga guro ng master’s degree ang magpapalawig sa kanilang kaalaman na maaaring maibahagi sa mga mag-aaral
nakapagpapataas sa kalidad ng edukasyon sa Pilipinas.