Estructura Terrestre, Tect“nica de Placas y Dinmica Planetaria

 # M‰TODOS DE ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA TERRESTRE El estudio del interior de la Tierra se fundamenta en intereses cient’ficos (comprensi“n de fen“menos s’smicos y volcnicos) e intereses econ“micos (extraccion de metales, minerales, agua y otros recursos). Se divide en dos categor’as principales: * M‰TODOS DE ESTUDIO DIRECTOS: Consisten en la obtenci“n de muestras in situ de materiales terrestres para su anlisis f’sico y qu’mico. * Minas: Permiten el estudio de materiales mediante la extraccion minera. La mina ms profunda del mundo se localiza en Sudfrica, alcanzando los 3,8km3,8\,km de profundidad. * Sondeos y prospecciones: Perforaciones realizadas tanto en la superficie continental como en el fondo marino. El ejemplo ms destacado es el Pozo de Kola (Rusia, 1992), que alcanz“ una profundidad de 12,3km12,3\,km. * Actividad Volcnica: Estudio de los materiales expulsados durante erupciones o afloramientos rocosos conocidos como xenolitos (fragmentos de roca encerrados en el magma). El magma se forma originalmente a profundidades de entre 20km20\,km y 200km200\,km. Este m‰todo ofrece una estimaci“n de la composici“n qu’mica, aunque el material puede alterarse al cristalizar. * Afloramiento de rocas profundas: Materiales que quedan expuestos en la superficie debido a la erosi“n paulatina de los materiales que los cubr’an. * M‰TODOS DE ESTUDIO INDIRECTOS: Proporcionan informaci“n mediante el estudio de propiedades f’sico-qu’micas de las rocas y clculos te“ricos que permiten deducir la estructura interna. * Meteoritos: Fragmentos procedentes del cintur“n de asteroides. Se asume que su composici“n es similar a la de los planetesimales que originaron la Tierra. * M‰todo magn‰tico: La Tierra actúa como un gran imn que genera una magnetosfera (campo magn‰tico dipolar). Esto se explica mediante la hip“tesis del d’namo terrestre: el núcleo externo es fluido, metlico y rota en direcci“n contraria a la Tierra. Este fen“meno genera el paleomagnetismo en las rocas, donde los minerales magn‰ticos se orientan seg”n el polo magn‰tico vigente en su momento de cristalizaci“n. * M‰todo s’smico: Considerado el ms relevante. Se basa en el estudio de la propagaci“n de las ondas s’smicas generadas por los terremotos. * Otros m‰todos: Incluyen el m‰todo gravim‰trico (variaciones del campo gravitacional), el estudio de la densidad media de la Tierra, el gradiente geot‰rmico (temperatura interna) y el m‰todo el‰ctrico. # METEORITOS: CPSULAS DEL TIEMPO Los meteoritos permiten conocer la composici“n primitiva del Sistema Solar. La mayor’a se formaron hace 4600Ma4600\,Ma (millones de a‘os), coincidiendo con la formaci“n de la Tierra. * Tipos de meteoritos seg”n composici“n: * Aerolitos o litometeoritos: Compuestos por silicatos de FeFe, CaCa y MgMg. Son anlogos a la corteza terrestre. * Sideritos: Formados por un 90%90\% de FeFe y un 8,5%8,5\% de NiNi. Son similares al n”cleo terrestre. * Siderolitos: Mezcla de aleaci“n de FeFe-NiNi y silicatos de FeFe y MgMg. Son similares a las peridotitas del manto. * Condritas carbonceas: Meteoritos rocosos primitivos ricos en Carbono (CC), agua (H2OH_2O) y compuestos orgnicos. Apoyan la hip“tesis de que parte del agua y las mol‰culas prebi“ticas llegaron a la Tierra v’a meteoritos. * El Iridio y la extinci“n: En 1980 se hall“ una capa rica en Iridio (raro en la Tierra, com”n en meteoritos), lo que permitió deducir el impacto de un gran meteorito hace 65Ma65\,Ma, causando la extinci“n de los dinosaurios. # ESTUDIO DE LAS ONDAS S’SMICAS Los terremotos son desplazamientos bruscos de las capas superficiales causados por fracturas o fallas, liberando energ’a en forma de ondas s’smicas. La sismolog’a estudia estas vibraciones registradas por sism“grafos. * Conceptos clave: * Hipocentro (Foco): Punto en el interior terrestre donde se origina el se’smo. * Epicentro: Punto en la superficie vertical al hipocentro; es donde se producen los mayores daños. * Tipos de ondas s’smicas: * Ondas Profundas (generadas en el hipocentro): * Ondas P (Primarias): Ondas longitudinales o de compresi“n. Son las ms rpidas (66-13km/s13\,km/s en s“lidos, 1,4km/s1,4\,km/s en l’quidos). Atraviesan s“lidos y l’quidos. Vibran en la misma direcci“n de propagaci“n. * Ondas S (Secundarias): Ondas transversales o de cizalla. Ms lentas (33-8km/s8\,km/s). Solo viajan por s“lidos. Vibran perpendicularmente a la direcci“n de propagaci“n. * Ondas Superficiales (se propagan al llegar al epicentro): * Ondas Love (L): Vibran horizontalmente y en ngulo recto a su direcci“n. * Ondas Rayleigh (R): Realizan movimientos el’pticos, similares a las olas marinas. # DISCONTINUIDADES S’SMICAS Las variaciones drsticas en la velocidad de las ondas permiten identificar l’mites entre materiales de distinta naturaleza: * Discontinuidad de Mohorovicic (Moho): Ubicada a 1010-40km40\,km de profundidad. Se observa un aumento en la velocidad de las ondas P y S, marcando la separaci“n entre la corteza (rocas ligeras) y el manto (rocas densas). * Discontinuidad de Repetti: Situada a unos 600km600\,km (o 700km700\,km seg”n el modelo). L’mite entre el manto superior y el inferior; presenta un ligero aumento de velocidad. * Discontinuidad de Gutenberg: A 2900km2900\,km. Las ondas P disminuyen drsticamente y las ondas S desaparecen por completo. Esto indica la transici“n del manto s“lido al n”cleo externo l’quido. * Zona de sombra: Entre los 103103^∘ y 143143^∘ desde el foco no se detectan ondas P por refracci“n. A partir de los 103103^∘ no se reciben ondas S por la fluidez del n”cleo. * Discontinuidad de Wiechert-Lehmann: A 5150km5150\,km. Las ondas P aumentan de velocidad, indicando el paso del n”cleo externo l’quido al n”cleo interno s“lido. # MODELOS DE ESTRUCTURA INTERNA ## MODELO GEOQU’MICO (seg”n composici“n qu’mica) * Corteza: Capa ms delgada (2%2\% del volumen). * Ocenica: 10km10\,km de espesor aprox., densidad de 3g/cm33\,g/cm^3. Formada por basaltos, gabros y sedimentos. * Continental: 3030-70km70\,km de espesor, densidad de 2,7g/cm32,7\,g/cm^3. Formada por granitos, rocas metam“rficas y sedimentos. * Manto: Representa el 82%82\% del volumen terrestre. Formado por peridotitas (ricas en FeFe y MgMg). Dividido en superior e inferior por la Disc. de Repetti. * N”cleo: Ocupa el 16%16\% del volumen. Composici“n metlica (FeFe y NiNi). Se divide en externo (l’quido) e interno (s“lido). Es el responsable del campo magntico. ## MODELO GEODINMICO (seg”n comportamiento mecnico) * Litosfera: Comprende la corteza y la parte superior del manto (100100-150km150\,km). Es r’gida y se fractura en placas tect“nicas. * Mesosfera: Resto del manto. Es s“lida pero con un comportamiento plstico o viscoso, capaz de fluir. * Astenosfera: T‰rmino actualmente obsoleto. Antes se cre’a que era una capa fundida en el manto superior; en 2002 se demostr“ que el manto fluye en su totalidad. * Capa D'': Zona de transicion en la base del manto calentada por el n”cleo. Origen de las plumas o penachos t‰rmicos. * Endosfera: Comprende el n”cleo. Presenta corrientes de convecci“n en la capa externa. # DINMICA TERRESTRE Y ENERG’A GEOT‰RMICA El interior de la Tierra posee temperaturas elevadas que se transfieren al exterior. * Origen del calor interno: 1. Calor residual: Remanente de la formaci“n por acreci“n hace 4600Ma4600\,Ma. La corteza actúa como aislante. 2. Desintegraci“n radiactiva: Reacciones nucleares de elementos que liberan energ’a. * Gradiente geot‰rmico: Aumento de la temperatura con la profundidad. * Valor medio: 33extC/km33^∘ ext{C/km} (o 3extC/100m3^∘ ext{C}/100\,m) en los primeros km de la corteza. * No es uniforme; tiende a estabilizarse a mayores profundidades. * Uso: Fuente de energ’a renovable y sostenible en zonas volcnicas (Islandia, Canarias) para electricidad y calefacci“n. # EL N”CLEO TERRESTRE Y EL CAMPO MAGN‰TICO * Estado f’sico: El n”cleo interno alcanza los 5500extC5500^∘ ext{C} (similar a la superficie del Sol), pero permanece s“lido por la alt’sima presi“n que impide la fusi“n del FeFe y NiNi. * Rotaci“n diferencial: El n”cleo interno gira ligeramente ms rpido que la superficie (se adelanta una vuelta cada 400400-500a‘os500\,a‘os). En 2008 se observ“ una ralentizaci“n de su aceleraci“n, posiblemente por fricci“n con el manto. * Efecto D’namo: El movimiento del hierro l’quido en el n”cleo externo genera corrientes elctricas que crean el campo magn‰tico terrestre. Esto forma la magnetosfera, que protege la vida del viento solar y part’culas cargadas da‘inas. # ISOSTASIA Los continentes "flotan" sobre el manto gracias a la isostasia (equilibrio gravitatorio entre litosfera y manto sublitosfrico plstico). * Reajustes isostticos: * Si disminuye la masa (erosi“n de cordilleras), la corteza asciende. * Si aumenta la masa (glaciaci“n), la corteza se hunde. * Ejemplo: Escandinavia y Canad se elevan tras el deshielo de la última glaciaci“n (hace 10000a‘os10000\,a‘os). En Escandinavia el ascenso es de 1cm/exta‘o1\,cm/ ext{a‘o}. * Explica por qu‰ las monta‘as poseen "ra’ces" profundas. # TEOR’AS OROG‰NICAS Y DERIVA CONTINENTAL La orogenia es el proceso de formaci“n de cordilleras (or“genos). * Fijismo: Teor’a (s. XIX) que afirmaba que los continentes eran invariables. * Movilismo: Propone grandes movimientos horizontales y esfuerzos compresivos. * Deriva Continental (Alfred Wegener, 1912): * Propuso el supercontinente Pangea, que comenzó a fragmentarse hace 200Ma200\,Ma en Gondwana (sur) y Laurasia (norte), separados por el Mar de Tetis. * Pruebas de Wegener: 1. Geogrficas: Los bordes continentales encajan como un puzzle. 2. Paleontol“gicas: F“siles de la misma especie en continentes separados (Mesosaurus, Glossopteris). 3. Paleoclimticas: Rocas glaciares (tillitas) en el ecuador y carb“n en latitudes altas. 4. Geol“gicas: Continuidad de cadenas monta‘as a ambos lados del Atlntico. * Wegener fracas“ al no poder explicar el mecanismo del movimiento, lo que caus“ desconfianza cient’fica por 50a‘os50\,a‘os. # ESTUDIO DE LOS FONDOS OCENICOS El desarrollo del sonar y radar reveló estructuras desconocidas: * Dorsales ocenicas: Cordilleras submarinas volcnicas de hasta 70000km70000\,km de longitud. Tienen un surco central llamado rift por donde emana lava, creando nueva litosfera. * Fosas ocenicas: Trincheras de hasta 11km11\,km de profundidad en los mrgenes ocenicos. * Edad y Sedimentos: El fondo ocenico es joven (mximo 180Ma180\,Ma). La edad aumenta simtricamente al alejarse de la dorsal. Los sedimentos tambi‰n son ms gruesos en los extremos. * Marie Tharp: Ge“loga que cartografió el suelo ocenico desde su oficina (ten’a prohibido navegar), descubriendo la Gran Dorsal Atlntica. # EXPANSI“N DEL FONDO OCENICO Y TECT“NICA DE PLACAS Harry Hess (1960) propuso que la litosfera se crea en las dorsales y se destruye en las fosas (subducci“n), funcionando como una cinta transportadora. * Paleomagnetismo: Confirm“ la expansi“n al hallar bandas de anomal’a magntica simtricas (el campo se ha invertido en la historia). * Tect“nica de Placas (A‘os 70): La litosfera est dividida en fragmentos (placas) que se desplazan sobre el manto plstico. * Motor del movimiento: 1. Corrientes de convecci“n en el manto. 2. Arrastre (slab pull): El "tir“n" de la litosfera que subduce (efecto toalla). 3. Gravedad: La litosfera ocenica fr’a y densa se hunde. * Placas principales: 7 grandes (Euroasitica, Africana, Indoaustraliana, Norteamericana, Sudamericana, Antrtica, Pac’fica) y 7 medianas (Caribe‘a, Cocos, Nazca, Filipina, Arbiga, Scotia, Juan de Fuca). # TIPOS DE BORDES DE PLACAS * Bordes Divergentes (Constructivos): Las placas se separan. * Dorsales ocenicas: Dorsal del Atlntico. * Rifts intracontinentales: Rift Valley en frica. * Bordes Convergentes (Destructivos): Colisi“n y subducci“n. 1. Ocenica-Ocenica: Forma fosas y arcos-isla (volcanes submarinos que forman archipilagos como Jap“n). 2. Ocenica-Continental: La ocenica subduce bajo la continental (plano de Benioff a 4545^∘). Crea cordilleras pericontinentales (Los Andes). 3. Continental-Continental (Obducci“n): Choque que eleva grandes cordilleras (Himalaya). * Bordes Transformantes (Pasivos): Movimiento lateral de fricci“n. No se crea ni destruye litosfera. Ejemplo: Falla de San Andrs en California. # ACTIVIDAD INTRAPLACA Y EL CICLO DE WILSON * Puntos calientes (Hot Spots): Zonas de alta actividad magmtica por ascenso de plumas t‰rmicas desde la capa D''. Forman volcanes que, al desplazarse la placa, generan archipilagos volcnicos (Canarias, Hawi). * Ciclo de Wilson: Modelo c’clico de apertura y cierre de ocanos: 1. Supercontinente inicial. 2. Formacion de un rift continental (adelgazamiento y rotura). 3. Expansi“n y subducci“n con formaci“n de prisma de acreci“n (acumulaci“n de sedimentos). 4. Cierre del ocano por colisi“n continental. # FORMACI“N DE LAS ISLAS CANARIAS Situadas sobre litosfera ocenica antigua de la placa africana. El modelo ms aceptado es el de punto caliente. * Cronolog’a (orden de aparici“n): 1. Fuerteventura: Emergi“ hace 20Ma20\,Ma (inactiva). 2. Lanzarote: 15Ma15\,Ma (activa - Timanfaya). 3. Gran Canaria: 14Ma14\,Ma (inactiva). 4. Tenerife: 12Ma12\,Ma (activa - Teide). 5. La Gomera: 11Ma11\,Ma (inactiva). 6. La Palma: 2Ma2\,Ma (activa - Tajogaite, 2021). 7. El Hierro: 1,2Ma1,2\,Ma (activa - erupci“n submarina, 2011). # CONSECUENCIAS: DEFORMACI’N, MAGMATISMO Y METAMORFISMO * Deformaciones: * Pliegues: Deformaciones plsticas (compresi“n). Partes: flancos, charnela, eje y plano axial. Anticlinal (forma de A, núcleo antiguo) y Sinclinal (forma de U, núcleo joven). * Fallas: Fracturas con desplazamiento (elsticas). Pueden ser Normales (distensi“n), Inversas (compresi“n) o de Desgarre (cizalla). * Diaclasas: Fracturas sin desplazamiento. * Magmatismo: El magma se forma por aumento de T, descenso de P o entrada de agua. Si no sale a superficie forma plutones (rocas plut“nicas como el granito). * Metamorfismo: Cambios minerales y estructurales por P y T sin llegar a la fusi“n. * Tipos de Or“genos: * Andino (Pericontinental): Subducci“n ocenica-continental. * Alpino (Intercontinental): Obducci“n continental-continental. * Arco-Isla: Subducci“n ocenica-ocenica. # PREGUNTAS Y DISCUSI“N (DATOS Y CURIOSIDADES) * Velocidad de las placas: Se mueven a una velocidad similar al crecimiento de las u‘as (22-11cm/exta‘o11\,cm/ ext{a‘o}). * Amasia: Nombre del futuro supercontinente que se formar dentro de 250Ma250\,Ma por la colisi“n de Amrica y Asia. * El Everest: Crece varios mm/exta‘omm/ ext{a‘o} debido al choque de la placa india con la euroasitica (5cm/exta‘o5\,cm/ ext{a‘o}), superando la erosi“n. * Fosa de las Marianas: Profundidad de 10984m10984\,m (Abismo de Challenger). Presi“n de 1000kg/cm21000\,kg/cm^2. Se han hallado peces planos, crustceos y microplsticos (incluso una bolsa de plstico en 2019). Si se introdujera el Everest, su cima quedar’a 2000m2000\,m bajo el nivel del mar.