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Discusión sobre el impacto de la economía y la educación en la sociedad mexicana contemporánea.
La economía en esta época era predominantemente educada y cada vez más modernizada.
El positivismo en la ciencia alcanzó un protagonismo notable en la administración del país.
Contraste con el presente donde la ciencia y el trabajo intelectual carecen de legitimidad política.

Análisis de Porfirio Díaz como dictador mexicano que colaboró estrechamente con científicos.
La importancia de esta relación se refleja en el desarrollo de políticas progresistas en el país.
Distancia actual entre políticos y científicos en México.
el porfiriato duro 35 años
fraudulentas
caracteristicas de porfiriato
- concentracion de tierras, las elites tienen mucha tierra, peonajes
- se explotian tierra de la pueblo indigena
- economia
- trabajaba mucho con los cientificos y personas educados por los elites
- no habia mucha separacion entre el estado y la iglesia, fue unidos

Durante 1870 a 1900, se observa un aumento significativo en las exportaciones y el desarrollo científico en México.
Esto otorgó a los gobiernos, como el de Díaz, más recursos y estabilidad para eliminar caudillos.
Los caudillos eran considerados una amenaza para la estabilidad del gobierno.
Fortalecimiento del gobierno de Díaz debido al crecimiento económico.

Aumento en la inversión extranjera, beneficiando principalmente a élites capitalistas.
Ignorancia y precariedad de capacidades para la clase baja y campesina.
Surgimiento de movimientos guerrilleros rurals liderados por figuras como Pancho Villa y Emiliano Zapata, así como reformistas urbanos.

Contraste entre los movimientos guerrilleros (Zapata y Villa, más radicales) y los reformistas constitucionalistas (más centrados).
Las propuestas de los reformistas buscaban cambios más moderados en la sociedad mexicana.

Muralistas como Álvaro Siqueiros y la representación de la dualidad del México de Díaz (ciencia y modernidad frente a pobreza y tradición).
La violencia y el contraste entre los mundos rural y urbano en las representaciones visuales.

La revolución se plantea como un enfrentamiento entre la oligarquía y el pueblo.
Importancia de las tierras comunales y su privatización en la historia de México.
Disparidad en la posesión de tierras: 22% en manos de propietarios extranjeros, 90% de campesinos sin tierras.

Dos revoluciones: una democrática y urbana centralizada, y otra agraria y tradicionalista.
Revolución liderada por Zapata, enfocado en la defensa de territorios comunales y derechos indígenas.

Distinción entre democracia directa y representativa: la democracia directa implica que la comunidad asuma el poder decisional.
Zapatismo como ejemplo de democracia directa y descentralizada.

Madero, Carranza, Díaz y su papel en el contexto de la revolución.
Zapatismo se considera un símbolo de lucha agraria en la historia mexicana.
Emphasis en la comunidad, las mujeres y el retorno a la tradición frente al modernismo.

La revolución se presenta en medios, inspirando narrativas cinematográficas.
Diversidad de opiniones sobre la violencia de los líderes revolucionarios como Zapata y Villa.

Surgen durante la revolución y se establecen como partido único desde el siglo XX en adelante.
Carranza y Obregón se interponen como presidentes bajo esta estructura política.
Comparación de la estructura del PRI con los sistemas políticos bipartidistas en Estados Unidos.

Diaz - Madero - Huerta - Carranza - Obregón