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Here is a combined, clean, organized Study Guide made from all four documents you uploaded:

  • Lección 2 – Prueba A

  • Lección 4 – Prueba A

  • Lección 5 – Prueba B

  • Examen 6 – Repaso B

It includes: vocabulary, grammar, question types, sample answers, and reminder notes for EVERYTHING that appears on the exams.

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SPANISH STUDY GUIDE (Lección 2, 4, 5, 6)

📍 LECCIÓN 2 – PRUEBA A

1. Listening Section (Cierto/Falso)

You will need to identify:

  • If the professor teaches Spanish

  • Class days (lunes, martes, viernes)

  • Class time (10–11 AM)

  • Lab requirements (practice on Mondays)

  • Location of the lab (far/near the library)

TIP: Focus on days, times, locations, and verbs like enseñar, practicar, está.

2. Conversation Writing (Use 8+ vocabulary words)

Vocabulary:

  • Places: biblioteca, residencia estudiantil

  • People: compañero/a

  • Verbs: desear, gustar, hablar, mirar, trabajar

  • Other: lenguas, tarea, viernes, porque

Example sentence structures:

  • Deseo estudiar en la biblioteca porque tengo tarea.

  • Mi compañera y yo hablamos lenguas en la residencia estudiantil.

3. Fill-in-the-Blank Questions (question words practice)

You must form questions using qué, dónde, por qué, cuándo, quién depending on context.

4. Numbers Section

You must write numbers as words, e.g.,

  • 1.500 → mil quinientos

  • 903 → novecientos tres

  • 86 → ochenta y seis

Questions ask:

  • Total students

  • On campus vs. off campus

  • Spanish speakers

  • Other languages

  • Students studying Spanish

5. Present Tense Verb Conjugation

You fill in verbs like:

  • ser

  • gustar

  • estudiar

  • terminar

  • regresar

  • trabajar

  • enseñar

  • hablar

  • mirar

  • llegar

Focus: regular -ar verbs + gustar + ser.

6. Personal Questions (complete sentences)

Examples:

  • Hoy es lunes.

  • Sí, trabajo este semestre.

  • Me gusta escuchar música.

7. Reading Comprehension (Mercedes’ email)

Know vocabulary:

  • al lado de → next to

  • cerca/lejos

  • mirar → to look at

  • caminar → to walk

Questions ask where she is, why she’s there, how she rests, etc.

8. Writing Paragraph

Include:

  • Name

  • Origin

  • School

  • Courses

  • Job

  • Likes/dislikes

  • 5+ full sentences

📍 LECCIÓN 4 – PRUEBA A

1. Listening: Club Cosmos

Be prepared to answer:

  • Location (city / mountains / town)

  • Who activities are for (families / sports fans / kids)

  • What the club has (gyms / cafeterías / piscinas)

  • Closing time

  • What you can do in your free time

2. Picture Description (5+ sentences)

Use present tense + action verbs:

  • estudiar

  • correr

  • leer

  • hablar

  • escribir

  • jugar

  • comer

Add detail:

“El chico está corriendo por el campus.”

3. Stem-Changing & Irregular Verbs

Verbs you must conjugate:

  • ver (yo veo)

  • preferir (e→ie)

  • querer (e→ie)

  • pensar (e→ie)

  • entender (e→ie)

  • ir (voy, vas…)

  • poder (o→ue)

  • comenzar (e→ie)

  • suponer (yo supongo)

  • volver (o→ue)

4. Personal Questions

Examples:

  • En mis ratos libres me gusta leer y escuchar música.

  • Este fin de semana voy a visitar a mis amigos.

  • Traigo mi cuaderno y un lápiz a clase.

5. Reading: Sandra’s Postcard

Topics tested:

  • Why she can write (has free time)

  • Where she is (park)

  • What she wants to do (rest, eat at café)

  • Weekend plans (excursion, mountains)

6. Writing Paragraph

Write about:

  • Free-time habits

  • What you WILL do tomorrow (future with ir a + infinitive)

📍 LECCIÓN 5 – PRUEBA B

1. Listening: Travel Agency

Focus on:

  • Agency name

  • Length of stay offered

  • Activities (pescar, acampar, montar a caballo)

  • Places (Boquerón = beach)

2. Vacation Description (present progressive required)

Words: aeropuerto, equipaje, excursión, limpio, llover, nevar, pescar, seguro, habitación, cama

Use:

  • estar + present participle

    • están pescando

    • está nevando

3. Hotel Sol (Ordinal Numbers)

Know:

  • primero

  • segundo

  • tercero

  • cuarto

  • quinto

You answer questions like:

  • “La biblioteca está en el segundo piso.”

4. Direct Object Pronouns

Replace:

  • las maletas → las

  • los documentos → los

  • la cámara → la

  • un mapa → lo

Example:

Isabel lleva los documentos → Isabel los lleva.

5. Ser vs. Estar

Context clues:

  • Ser = permanent traits, identity, time, origin

  • Estar = conditions, emotions, location

Examples in exam:

  • Es febrero.

  • Está nevando.

  • Él está triste.

6. Personal Questions

Include:

  • Travel preferences

  • Three vacation activities

  • Feelings about flying

  • Weather this week

7. Reading: Hotel Advertisement

Topics:

  • Activities for active people

  • Things to do when tired

  • What you can do afternoon vs night

  • Open all year

  • Types of entertainment

8. Writing: Friend Description

Must include:

  • 5 different adjectives

  • How they are (ser)

  • How they feel (estar)

  • What they’re doing right now (present progressive)

📍 EXAMEN 6 – REPASO B

1. Listening: Shopping Mall Ad

Know vocabulary for:

  • ropa (vestidos, pantalones, camisetas, medias)

  • tiendas para hombres/mujeres/niños

  • rebajas

  • precios

2. Shopping Dialogue

Include:

  • Indirect object pronouns: me, te, le

  • Vocabulary: camisa, cartera, rebajas, caro, precio, tarjeta de crédito, regatear

Example:

El dependiente le muestra una camisa azul.

3. Demonstrative Pronouns

You must use:

  • éste / ésta / éstos / éstas (this/these)

  • ése / ésa / ésos / ésas (that/those)

  • aquél / aquélla / aquéllos / aquéllas (that over there)

4. Preterite Verb Forms

You must conjugate:

  • llegar

  • abrir

  • esperar

  • empezar

  • comprar

  • mostrar

  • encontrar

  • ver

  • salir

  • cerrar

Example endings:

  • -ar → é, aste, ó

  • -er/-ir → í, iste, ió

5. Personal Questions (preterite answers required)

Examples:

  • Llevé una chaqueta negra a la fiesta.

  • Gastré mucho dinero la última vez que viajé.

6. Reading: Fall–Winter Clothing

Know colors:

  • rojo, amarillo, anaranjado, verde, rosado
    Understand price references.

7. Ana’s Conversation Responses

Questions test:

  • conocer (preterite: conocí)

  • comprar (pretérito)

  • costar (pretérito)

  • saber (future or present)

8. Weekend Paragraph (preterite required)

Use 4+ different verbs in past tense:

  • fui

  • comí

  • visité

  • dormí

  • compré

  • hablé

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If you’d like, I can turn this into:

  • A printable PDF

  • Flashcards

  • Practice quizzes

  • A condensed cheat sheet

  • A version with sample answers filled in for every exercise

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