Comprehensive Guide to Essential Fixed English Structures for THPT and DGNL Exams

Influential Roles and Problem Addressing

• play a crucial role: To perform an extremely important function or part in a situation.

  • Example: Education plays a crucial role in shaping a child’s future. (Giáo dục đóng vai trò quan trọng trong việc định hình tương lai của một đứa trẻ.)

• pose a serious threat: To represent or create a significant danger or risk.

  • Example: Climate change poses a serious threat to humanity. (Biến đổi khí hậu gây ra mối đe dọa nghiêm trọng đối với nhân loại.)

• address an issue: To deal with or give attention to a specific problem or matter.

  • Example: The government must address this issue immediately. (Chính phủ phải giải quyết vấn đề này ngay lập tức.)

• tackle a problem: To make a determined effort to deal with and solve a difficult problem.

  • Example: We need effective solutions to tackle this problem. (Chúng ta cần giải pháp hiệu quả để xử lý vấn đề này.)

• raise awareness: To increase people's knowledge or understanding about a particular subject or issue.

  • Example: Campaigns help raise awareness about mental health. (Các chiến dịch giúp nâng cao nhận thức về sức khỏe tinh thần.)

• draw attention to: To cause people to notice or focus on something specific.

  • Example: The article draws attention to environmental problems. (Bài báo thu hút sự chú ý đến các vấn đề môi trường.)

• take responsibility for: To accept that one is at fault for something or has the duty to handle it.

  • Example: Individuals should take responsibility for their actions. (Mỗi cá nhân nên chịu trách nhiệm về hành động của mình.)

• make a contribution: To give or do something to help achieve a goal or improve a situation.

  • Example: Everyone can make a contribution to society. (Mọi người đều có thể đóng góp cho xã hội.)

• bring about change: To cause a transformation or alteration to happen.

  • Example: Education can bring about positive change. (Giáo dục có thể mang lại sự thay đổi tích cực.)

• lead to consequences: To result in specific outcomes, often negative ones.

  • Example: Poor decisions can lead to serious consequences. (Quyết định sai lầm có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng.)

• result in: To lead to a particular outcome or effect.

  • Example: Lack of sleep can result in poor performance. (Thiếu ngủ có thể dẫn đến hiệu suất kém.)

Impact, Cause, and Adaptation

• give rise to: (Formal) To cause something to happen or exist.

  • Example: Economic inequality can give rise to social issues. (Bất bình đẳng kinh tế có thể gây ra các vấn đề xã hội.)

• have an impact on: To have a strong effect or influence on someone or something.

  • Example: Technology has a significant impact on our lives. (Công nghệ có ảnh hưởng lớn đến cuộc sống của chúng ta.)

• exert influence on: To use power or influence to affect something.

  • Example: Media can exert influence on public opinion. (Truyền thông có thể tác động đến dư luận.)

• deal with: To take action to manage or solve a problem or situation.

  • Example: We must learn to deal with stress. (Chúng ta phải học cách xử lý căng thẳng.)

• cope with: To deal successfully with a difficult situation or pressure.

  • Example: Students need skills to cope with pressure. (Học sinh cần kỹ năng để đối phó với áp lực.)

• adapt to change: To adjust oneself to new conditions or circumstances.

  • Example: People must adapt to change in modern society. (Con người phải thích nghi với thay đổi trong xã hội hiện đại.)

• adjust to: To gradually become familiar with a new situation or environment.

  • Example: It takes time to adjust to a new environment. (Cần thời gian để thích nghi với môi trường mới.)

• overcome obstacles: To successfully deal with and move past difficulties or barriers.

  • Example: Hard work helps people overcome obstacles. (Làm việc chăm chỉ giúp con người vượt qua trở ngại.)

• face difficulties: To encounter or be confronted by problems or challenges.

  • Example: Many students face difficulties when studying abroad. (Nhiều sinh viên gặp khó khăn khi du học.)

Goals, Achievement, and Efficiency

• meet expectations: To satisfy the hopes or requirements of others.

  • Example: Employees must meet the expectations of their employers. (Nhân viên phải đáp ứng kỳ vọng của nhà tuyển dụng.)

• set goals: To decide on what you want to achieve.

  • Example: It is important to set clear goals. (Việc đặt mục tiêu rõ ràng là rất quan trọng.)

• achieve success: To reach a desired objective or status through effort.

  • Example: Hard work leads to achieving success. (Làm việc chăm chỉ dẫn đến việc đạt được thành công.)

• gain experience: To obtain knowledge or skills over a period of time.

  • Example: Internships help students gain experience. (Thực tập giúp sinh viên tích lũy kinh nghiệm.)

• develop skills: To improve and expand one's abilities through practice.

  • Example: Students should develop skills through practical experience. (Học sinh nên phát triển kỹ năng thông qua trải nghiệm thực tế.)

• build confidence: To gradually increase self-assurance in one's own abilities.

  • Example: Public speaking helps students build confidence. (Thuyết trình giúp học sinh xây dựng sự tự tin.)

• enhance performance: To improve how well someone or something functions.

  • Example: Training programs can enhance performance. (Các chương trình đào tạo có thể nâng cao hiệu suất.)

• improve efficiency: To increase the effectiveness of work while minimizing waste.

  • Example: Technology helps improve efficiency in the workplace. (Công nghệ giúp cải thiện hiệu quả làm việc.)

• boost productivity: To increase the rate at which goods are produced or work is completed.

  • Example: Good management can boost productivity. (Quản lý tốt có thể tăng năng suất.)

Risk Mitigation and Provision

• reduce risk: To make the possibility of something bad happening smaller.

  • Example: Planning helps reduce risk in business. (Lập kế hoạch giúp giảm rủi ro trong kinh doanh.)

• minimise damage: To keep the harmful effects of something to their lowest possible level.

  • Example: Governments aim to minimise damage caused by disasters. (Chính phủ nhằm giảm thiểu thiệt hại do thiên tai gây ra.)

• prevent problems: To stop issues from happening before they occur.

  • Example: Early action can prevent problems. (Hành động sớm có thể ngăn chặn những vấn đề.)

• avoid mistakes: To stay away from doing something incorrectly or incorrectly judging a situation.

  • Example: Experience helps people avoid mistakes. (Kinh nghiệm giúp con người tránh sai lầm.)

• maintain balance: To keep a steady and fair distribution between different elements.

  • Example: It is important to maintain balance between work and life. (Điều quan trọng là duy trì sự cân bằng giữa công việc và cuộc sống.)

• maintain stability: To keep a situation steady and unlikely to change or fail.

  • Example: Governments must maintain stability in the economy. (Chính phủ phải duy trì sự ổn định trong nền kinh tế.)

• ensure safety: To make certain that no harm or danger occurs.

  • Example: Laws are created to ensure safety. (Luật được ban hành để đảm bảo an toàn.)

• ensure quality: To guarantee that a product or service meets high standards.

  • Example: Companies must ensure the quality of their products. (Doanh nghiệp phải đảm bảo chất lượng sản phẩm.)

• ensure access: To make sure that everyone is able to use or reach something.

  • Example: Governments should ensure access to education. (Chính phủ nên đảm bảo quyền tiếp cận giáo dục.)

• provide support: To give help, encouragement, or assistance.

  • Example: Teachers should provide support to students. (Giáo viên nên hỗ trợ học sinh.)

• offer opportunities: To make it possible for someone to do something or achieve success.

  • Example: Universities offer opportunities for personal growth. (Trường đại học cung cấp cơ hội phát triển bản thân.)

Progress, Research, and Data Analysis

• create opportunities: To cause new possibilities for success or experience to exist.

  • Example: Technology can create opportunities for employment. (Công nghệ có thể tạo ra cơ hội việc làm.)

• generate income: To produce money or earnings.

  • Example: Small businesses help families generate income. (Doanh nghiệp nhỏ giúp các gia đình tạo thu nhập.)

• make progress: To move forward or improve in quality or skill.

  • Example: Students can make progress through consistent practice. (Học sinh có thể tiến bộ nhờ luyện tập đều đặn.)

• make decisions: To reach a choice or judgment after consideration.

  • Example: Managers must make decisions quickly. (Nhà quản lý phải đưa ra quyết định nhanh chóng.)

• reach a conclusion: To arrive at an opinion or decision after thought and discussion.

  • Example: After discussion, they reached a conclusion. (Sau khi thảo luận, họ đi đến kết luận.)

• draw a conclusion: To deduce or infer information from evidence.

  • Example: Researchers draw conclusions from data. (Các nhà nghiên cứu rút ra kết luận từ dữ liệu.)

• conduct research: To perform an organized study to find facts or reach conclusions.

  • Example: Scientists conduct research to find solutions. (Các nhà khoa học tiến hành nghiên cứu để tìm giải pháp.)

• carry out research: To execute a systematic investigation into a subject.

  • Example: Universities carry out research in many fields. (Các trường đại học thực hiện nghiên cứu trong nhiều lĩnh vực.)

• gather data: To collect information for analysis or reference.

  • Example: Researchers gather data from various sources. (Các nhà nghiên cứu thu thập dữ liệu từ nhiều nguồn khác nhau.)

• analyse data: To examine information in detail to explain it or find trends.

  • Example: Experts analyse data to identify trends. (Các chuyên gia phân tích dữ liệu để xác định xu hướng.)

Information, Opinion, and Behavioral Influence

• access information: To obtain or retrieve data from a source, like the internet.

  • Example: The internet allows users to access information easily. (Internet cho phép người dùng truy cập thông tin dễ dàng.)

• share information: To give or exchange information with others.

  • Example: People often share information on social media. (Mọi người thường chia sẻ thông tin trên mạng xã hội.)

• exchange ideas: To trade thoughts or suggestions with someone else.

  • Example: Students should exchange ideas in group discussions. (Học sinh nên trao đổi ý tưởng trong thảo luận nhóm.)

• express opinions: To state what one thinks or believes about something.

  • Example: Everyone has the right to express opinions. (Mọi người có quyền bày tỏ ý kiến.)

• form opinions: To develop a thought or belief about something over time.

  • Example: Media can influence how people form opinions. (Truyền thông có thể ảnh hưởng đến cách mọi người hình thành ý kiến.)

• shape behaviour: To influence how someone or something acts.

  • Example: Parents play a key role in shaping behaviour. (Cha mẹ đóng vai trò quan trọng trong việc định hình hành vi.)

• influence decisions: To affect the final choice made by someone.

  • Example: Advertising can influence decisions. (Quảng cáo có thể ảnh hưởng đến quyết định.)

• affect outcomes: To have an influence on the results of a situation.

  • Example: Many factors can affect outcomes. (Nhiều yếu tố có thể ảnh hưởng đến kết quả.)

• drive innovation: To push for the creation of new ideas, devices, or methods.

  • Example: Competition can drive innovation. (Cạnh tranh có thể thúc đẩy đổi mới.)

• encourage participation: To suggest or inspire people to take part in an activity.

  • Example: Teachers should encourage participation in class. (Giáo viên nên khuyến khích học sinh tham gia lớp học.)

Growth, Communication, and Access

• promote development: To encourage the growth or advancement of something.

  • Example: Education helps promote development. (Giáo dục giúp thúc đẩy phát triển.)

• promote growth: To stimulate the increase in size, quantity, or value (e.g., economic growth).

  • Example: Investment can promote economic growth. (Đầu tư có thể thúc đẩy tăng trưởng kinh tế.)

• support development: To provide help for the progress of a specific area or sector.

  • Example: Governments should support development in rural areas. (Chính phủ nên hỗ trợ phát triển ở vùng nông thôn.)

• support learning: To facilitate the process of acquiring knowledge.

  • Example: Technology can support learning effectively. (Công nghệ có thể hỗ trợ học tập hiệu quả.)

• facilitate communication: To make the exchange of information easier.

  • Example: Social media can facilitate communication. (Mạng xã hội có thể tạo điều kiện giao tiếp.)

• facilitate learning: To make the learning process smoother or more accessible.

  • Example: Interactive tools facilitate learning. (Các công cụ tương tác tạo điều kiện học tập.)

• allow access: To permit someone to use or enter a place or resource.

  • Example: Libraries allow access to valuable resources. (Thư viện cho phép truy cập các tài nguyên quý giá.)

• restrict access: To limit or control who can use or see something.

  • Example: Governments may restrict access to certain websites. (Chính phủ có thể hạn chế truy cập một số trang web.)

• limit opportunities: To reduce the number of possibilities for success.

  • Example: Poverty can limit opportunities for education. (Nghèo đói có thể hạn chế cơ hội học tập.)

• expand opportunities: To increase the breadth or availability of chances for success.

  • Example: Technology helps expand opportunities globally. (Công nghệ giúp mở rộng cơ hội trên toàn cầu.)

Social Dynamics, Demands, and Stress Management

• widen the gap: To increase the difference or distance between two groups (e.g., rich and poor).

  • Example: Technology can widen the gap between rich and poor. (Công nghệ có thể làm gia tăng khoảng cách giữa người giàu và người nghèo.)

• bridge the gap: To reduce the differences between two groups or situations.

  • Example: Education helps bridge the gap between social classes. (Giáo dục giúp thu hẹp khoảng cách giữa các tầng lớp xã hội.)

• meet demands: To provide what is being asked for or required.

  • Example: Companies must meet the demands of customers. (Các công ty phải đáp ứng nhu cầu của khách hàng.)

• address concerns: To deal with worries or objections expressed by people.

  • Example: Governments should address public concerns. (Chính phủ nên giải quyết các lo ngại của công chúng.)

• raise concerns: To cause people to feel worried or to express their worries.

  • Example: This issue raises concerns about safety. (Vấn đề này làm dấy lên lo ngại về an toàn.)

• spark debate: To cause a formal discussion or argument to begin suddenly.

  • Example: The policy has sparked debate among experts. (Chính sách này đã khơi mào tranh luận giữa các chuyên gia.)

• put pressure on: To force or strongly influence someone to do something.

  • Example: Parents often put pressure on children to succeed. (Cha mẻ thường gây áp lực lên con cái để thành công.)

• face pressure: To be in a situation where one is forced to do something or meet high standards.

  • Example: Workers often face pressure at work. (Người lao động thường đối mặt với áp lực công việc.)

• relieve stress: To remove or reduce feelings of mental or emotional strain.

  • Example: Exercise helps relieve stress. (Tập thể dục giúp giảm căng thẳng.)

• reduce stress: To lower the level of tension one feels.

  • Example: Listening to music can reduce stress. (Nghe nhạc có thể giảm căng thẳng.)

Relationships and Participation

• build relationships: To develop social or professional connections.

  • Example: Teamwork helps build relationships. (Làm việc nhóm giúp xây dựng mối quan hệ.)

• strengthen relationships: To make existing connections stronger or deeper.

  • Example: Communication helps strengthen relationships. (Giao tiếp giúp củng cố mối quan hệ.)

• maintain relationships: To preserve and keep up social or professional connections over time.

  • Example: It is important to maintain relationships with colleagues. (Việc duy trì mối quan hệ với đồng nghiệp là quan trọng.)

• establish connections: To create a link or relationship between people or things.

  • Example: Social media helps people establish connections. (Mạng xã hội giúp mọi người thiết lập mối quan hệ.)

• form connections: To develop a link or acquaintance through common activity.

  • Example: Students can form connections through group work. (Học sinh có thể tạo mối liên kết qua làm việc nhóm.)

• engage with: To interact with or pay attention to someone or something.

  • Example: Students should engage with the learning material. (Học sinh nên tương tác với tài liệu học.)

• interact with: To communicate or react to others.

  • Example: People can interact with others online. (Mọi người có thể tương tác với người khác trực tuyến.)

• participate in: To take part in an activity or event.

  • Example: Students should participate in extracurricular activities. (Học sinh nên tham gia hoạt động ngoại khóa.)

• get involved in: (More natural phrasing) To take an active part in something.

  • Example: Young people should get involved in community work. (Người trẻ nên tham gia vào công việc cộng đồng.)

• contribute to society: To do things that benefit the community or world at large.

  • Example: Everyone should contribute to society in meaningful ways. (Mọi người nên đóng góp cho xã hội theo những cách có ý nghĩa.)

Dependencies and Associations

• benefit from: To receive an advantage or profit from something.

  • Example: Students can benefit from online learning. (Học sinh có thể hưởng lợi từ việc học trực tuyến.)

• suffer from: To experience physical or mental pain, or a persistent problem.

  • Example: Many employees suffer from work-related stress. (Nhiều nhân viên bị căng thẳng liên quan đến công việc.)

• depend on: To rely on something or someone for support or as a condition for success.

  • Example: Success often depends on hard work. (Thành công thường phụ thuộc vào sự chăm chỉ.)

• rely on: To trust or depend on someone or something for help.

  • Example: Many people rely on technology daily. (Nhiều người dựa vào công nghệ hằng ngày.)

• result from: To be caused by something specific.

  • Example: Problems may result from poor planning. (Vấn đề có thể bắt nguồn từ việc lập kế hoạch kém.)

• stem from: To originate or start from a certain source or cause.

  • Example: Many conflicts stem from misunderstandings. (Nhiều xung đột xuất phát từ sự hiểu lầm.)

• be associated with: To be connected with something in people's minds or in reality.

  • Example: Smoking is associated with health risks. (Hút thuốc có liên quan đến các rủi ro sức khỏe.)

• be linked to: To have a connection or relationship with something else.

  • Example: Stress is linked to mental health issues. (Căng thẳng có liên hệ với các vấn đề sức khỏe tinh thần.)

• be exposed to: To come into contact with or be subject to the influence of something (often harmful).

  • Example: Children should not be exposed to harmful content. (Trẻ em không nên tiếp xúc với nội dung độc hại.)

• be affected by: To be influenced or changed by something.

  • Example: Many industries are affected by economic changes. (Nhiều ngành bị ảnh hưởng bởi thay đổi kinh tế.)

Personal Qualities and Sensitivities

• be capable of: Having the power, skill, or ability needed to do something.

  • Example: Humans are capable of adapting to change. (Con người có khả năng thích nghi với thay đổi.)

• be aware of: Having knowledge or perception of a situation or fact.

  • Example: People should be aware of environmental issues. (Mọi người nên nhận thức về các vấn đề môi trường.)

• be concerned about: Feeling worried or anxious about a particular matter.

  • Example: Parents are concerned about their children’s safety. (Cha mẹ lo ngại về sự an toàn của con cái.)

• be involved in: Being part of or participating in an activity.

  • Example: Students should be involved in group activities. (Học sinh nên tham gia vào các hoạt động nhóm.)

• be committed to: Being dedicated to a cause, activity, or promise.

  • Example: The company is committed to sustainability. (Công ty cam kết với sự bền vững.)

• be equipped with: Being provided with the necessary tools, skills, or items for a task.

  • Example: Students should be equipped with practical skills. (Học sinh nên được trang bị kỹ năng thực tế.)

• be faced with: Being forced to deal with a specific problem or situation.

  • Example: Many countries are faced with environmental challenges. (Nhiều quốc gia đang đối mặt với thách thức môi trường.)

• be subject to: Being likely to be affected by something or depending on something else.

  • Example: Prices are subject to market changes. (Giá cả chịu ảnh hưởng bởi biến động thị trường.)

• be prone to: Likely to experience or do something, typically something regrettable or negative.

  • Example: Young people are prone to stress. (Người rẻ có xu hướng bị căng thẳng.)

• be vulnerable to: Open to being easily hurt, influenced, or attacked.

  • Example: Children are vulnerable to online risks. (Trẻ em dễ bị ảnh hưởng bởi rủi ro trên mạng.)

Dedication and Satisfaction

• be addicted to: Being physically or mentally dependent on a substance or activity.

  • Example: Many teenagers are addicted to social media. (Nhiều thanh thiếu niên nghiện mạng xã hội.)

• be dedicated to: Spending all your time and effort on something you believe is important.

  • Example: She is dedicated to her work. (Cô ấy cống hiến cho công việc.)

• be devoted to: Very loving or loyal to someone or something.

  • Example: He is devoted to his family. (Anh ấy tận tụy với gia đình.)

• be accustomed to: Being familiar with something so that it seems normal or usual.

  • Example: I am accustomed to working late. (Tôi quen làm việc muộn.)

• be used to: Similar to accustomed to; being in the habit of something.

  • Example: She is used to living alone. (Cô ấy quen sống một mình.)

• be worried about: Feeling anxious about a problem or potential problem.

  • Example: Many people are worried about the future. (Nhiều người lo lắng về tương lai.)

• be satisfied with: Feeling happy or content with what one has or has achieved.

  • Example: Customers are satisfied with the service. (Khách hàng hài lòng với dịch vụ.)

• be dissatisfied with: Feeling unhappy or disappointed with something.

  • Example: Employees are dissatisfied with low salaries. (Nhân viên không hài lòng với mức lương thấp.)

Origin, Composition, and Recognition

• be impressed by: Feeling admiration or respect for someone or something.

  • Example: I was impressed by his performance. (Tôi ấn tượng với màn trình diễn của anh ấy.)

• be influenced by: Changing or behaving in a way dictated by external factors or people.

  • Example: Young people are influenced by social media. (Người trẻ bị ảnh hưởng bởi mạng xã hội.)

• be rich in: Containing a large amount of a specific useful substance or quality.

  • Example: This food is rich in nutrients. (Thực phẩm này giàu dinh dưỡng.)

• be based on: Using something as a foundation or starting point.

  • Example: The study is based on real data. (Nghiên cứu này dựa trên dữ liệu thực tế.)

• be derived from: Coming from or being developed from a specific source.

  • Example: This theory is derived from previous research. (Lý thuyết này bắt nguồn từ nghiên cứu trước đó.)

• be engaged in: Being actively participating or involved in an activity.

  • Example: He is engaged in social work. (Anh ấy tham gia tích cực vào công việc xã hội.)

• be concerned with: (Formal) Dealing with or relating to a specific topic.

  • Example: This article is concerned with education issues. (Bài viết này liên quan đến vấn đề giáo dục.)

• be composed of: Being made up of specific parts or individuals.

  • Example: The team is composed of experienced members. (Đội gồm những thành viên có kinh nghiệm.)

• be made up of: Comprising different elements or people.

  • Example: The class is made up of 30 students. (Lớp học gồm 30 học sinh.)

• be filled with: Containing a large amount of something.

  • Example: The room is filled with laughter. (Căn phòng tràn đầy tiếng cười.)

• be provided with: Being given something that is needed or useful.

  • Example: Students are provided with necessary materials. (Học sinh được cung cấp tài liệu cần thiết.)

• be supplied with: (Formal) Being provided with a continuous stock of something.

  • Example: The area is supplied with clean water. (Khu vực được cung cấp nước sạch.)

• be known for: Being famous for a specific reason or characteristic.

  • Example: The country is known for its culture. (Đất nước nổi tiếng về văn hóa.)

• be recognised for: Being officially acknowledged for an achievement or quality.

  • Example: She is recognised for her achievements. (Cô ấy được công nhận vì thành tựu của mình.)

• be famous for: Being very well known to a lot of people for a specific thing.

  • Example: The city is famous for its architecture. (Thành phố nổi tiếng về kiến trúc.)

Responsibility and Causality

• be responsible for: Having the job of dealing with something or being the cause of it.

  • Example: The company is responsible for the damage. (Công ty chịu trách nhiệm về thiệt hại.)

• be accountable for: (Formal) Being required or expected to justify actions or decisions.

  • Example: Leaders are accountable for their decisions. (Nhà lãnh đạo chịu trách nhiệm cho quyết định của họ.)

• be confronted with: (Formal) Being faced with a problem or difficult situation.

  • Example: He was confronted with a difficult decision. (Anh ấy phải đối mặt với một quyết định khó khăn.)

• be attributed to: Being regarded as being caused by a certain person or thing.

  • Example: The success is attributed to hard work. (Thành công được cho là nhờ sự chăm chỉ.)

• be due to: Caused by or as a result of something else.

  • Example: The delay is due to bad weather. (Sự chậm trễ là do thời tiết xấu.)

• be caused by: Originating from a specific event or situation.

  • Example: The damage was caused by the storm. (Thiệt hại do cơn bão gây ra.)

• be related to: Having a logical or causal connection with something else.

  • Example: This issue is related to social problems. (Vấn đề này liên quan đến các vấn đề xã hội.)

Relevance, Importance, and Suitability

• be inclined to: Having a tendency or preference to do something.

  • Example: Young people are inclined to follow trends. (Người trẻ có xu hướng chạy theo xu hướng.)

• be inclined towards: Having a natural leaning or preference for a subject or idea.

  • Example: She is inclined towards creative subjects. (Cô ấy thiên về các môn sáng tạo.)

• be resistant to: Refusing to accept something or being unaffected by something.

  • Example: Some people are resistant to change. (Một số người không dễ chấp nhận thay đổi.)

• be relevant to: Being closely connected or appropriate to what is happening.

  • Example: This topic is relevant to modern society. (Chủ đề này liên quan đến xã hội hiện đại.)

• be irrelevant to: Having no connection with or not being important to a situation.

  • Example: His comment is irrelevant to the discussion. (Nhận xét của anh ấy không liên quan đến cuộc thảo luận.)

• be vital to: Being absolutely necessary or essential for survival or success.

  • Example: Clean water is vital to human survival. (Nước sạch cực kỳ quan trọng đối với sự sống con người.)

• be crucial to: Being of extreme importance for the outcome of something.

  • Example: Technology is crucial to economic development. (Công nghệ đóng vai trò then chốt trong phát triển kinh tế.)

• be beneficial to: Having a good or helpful effect.

  • Example: Exercise is beneficial to health. (Tập thể dục có lợi cho sức khỏe.)

• be harmful to: Causing or likely to cause damage or injury.

  • Example: Smoking is harmful to the body. (Hút thuốc có hại cho cơ thể.)

• be detrimental to: Tending to cause harm or damage.

  • Example: Stress is detrimental to mental health. (Căng thẳng gây hại nghiêm trọng đến sức khỏe tinh thần.)

• be important to: Having a great effect on someone or something.

  • Example: Family is important to many people. (Gia đình quan trọng với nhiều người.)

• be useful for: Serving a practical purpose or helping to complete a task.

  • Example: This tool is useful for learning. (Công cụ này hữu ích cho việc học.)

• be suitable for: Being right or appropriate for a particular person, purpose, or situation.

  • Example: This method is suitable for beginners. (Phương pháp này phù hợp với người mới.)

• be appropriate for: (Formal) Suitable or right for a particular situation.

  • Example: This approach is appropriate for this situation. (Cách tiếp cận này phù hợp với tình huống này.)

• be applicable to: Capable of being applied or relevant to a real-life scenario.

  • Example: This theory is applicable to real life. (Lý thuyết này có thể áp dụng vào thực tế.)

Comparisons and Standpoints

• be connected with: Being joined or linked to something else.

  • Example: The problem is connected with poverty. (Vấn đề liên quan đến nghèo đói.)

• be independent of: Not influenced or controlled by others or by external factors.

  • Example: The system is independent of external factors. (Hệ thống độc lập với các yếu tố bên ngoài.)

• be different from: Not the same as another thing.

  • Example: This approach is different from the traditional one. (Cách tiếp cận này khác với cách truyền thống.)

• be similar to: Having a resemblance in appearance, character, or quantity, without being identical.

  • Example: This idea is similar to previous research. (Ý tưởng này giống với nghiên cứu trước đó.)

• be comparable to: Being able to be compared with something else as they are similar in size, quality, etc.

  • Example: This result is comparable to earlier findings. (Kết quả này có thể so sánh với phát hiện trước đó.)

• be equivalent to: Equal in value, amount, function, or meaning.

  • Example: A diploma from this program is equivalent to an international certification. (Bằng cấp từ chương trình này tương đương với chứng chỉ quốc tế.)

• be superior to: Better or higher in quality or status than something else.

  • Example: This method is superior to the old one. (Phương pháp này vượt trội hơn phương pháp cũ.)

• be opposed to: Disagreeing with or being against a policy or plan.

  • Example: Many people are opposed to this policy. (Nhiều người phản đối chính sách này.)

• be in favour of: Being in support of something.

  • Example: The majority are in favour of this decision. (Đa số ủng hộ quyết định này.)

• be against: Opposing or being in disagreement with something.

  • Example: Some people are against animal testing. (Một số người phản đối thử nghiệm trên động vật.)

Risks and Control States

• be in charge of: Being the person responsible for or in control of something.

  • Example: She is in charge of the project. (Cô ấy phụ trách dự án.)

• be under pressure: Being in a state of stress or forced to act quickly.

  • Example: Students are under pressure during exams. (Học sinh chịu áp lực trong kỳ thi.)

• be under control: Being managed or limited correctly.

  • Example: The situation is under control. (Tình hình đang được kiểm soát.)

• be at risk of: Facing the possibility of something unpleasant happening.

  • Example: Many species are at risk of extinction. (Nhiều loài có nguy cơ tuyệt chủng.)

• be in danger of: Likely to experience something harmful or unfortunate.

  • Example: The company is in danger of going bankrupt. (Công ty có nguy cơ phá sản.)

• be on the verge of: Very close to experiencing a significant event.

  • Example: The country is on the verge of economic crisis. (Quốc gia đang bên bờ khủng hoảng kinh tế.)

Proximity, Possession, and Contact

• be in need of: Requiring something essential.

  • Example: Many areas are in need of clean water. (Nhiều khu vực cần nước sạch.)

• be in search of: Trying to find something or someone.

  • Example: They are in search of better opportunities. (Họ đang tìm kiếm cơ hội tốt hơn.)

• be in possession of: Owning or having something.

  • Example: He is in possession of important documents. (Anh ấy sở hữu tài liệu quan trọng.)

• be in control of: Having the power to manage or direct a situation.

  • Example: She is in control of the situation. (Cô ấy kiểm soát tình hình.)

• be in contact with: Being in communication with someone.

  • Example: I am in contact with my former teacher. (Tôi vẫn giữ liên lạc với giáo viên cũ.)

• be in touch with: Maintaining communication with someone.

  • Example: We should stay in touch with each other. (Chúng ta nên giữ liên lạc với nhau.)

• be out of reach: Not possible to achieve or obtain.

  • Example: Success is not out of reach. (Thành công không nằm ngoài tầm với.)

• be out of date: Old-fashioned or no longer useful or valid.

  • Example: This method is out of date. (Phương pháp này lỗi thời.)

• be up to: Depending on someone's decision.

  • Example: It is up to you to decide. (Tùy bạn quyết định.)

Operational Status and Compliance

• be on track for: Moving in the right direction to reach a goal or finish something.

  • Example: The project is on track for completion. (Dự án đang đi đúng hướng để hoàn thành.)

• be in line with: Consistent with or according to certain rules or standards.

  • Example: The policy is in line with regulations. (Chính sách phù hợp với quy định.)

• be in accordance with: (Formal) Matching or agreeing with a law, rule, or wish.

  • Example: The decision is in accordance with the law. (Quyết định phù hợp với pháp luật.)

• be in response to: Done as a reaction to something that has happened or been said.

  • Example: The action was taken in response to public concerns. (Hành động được thực hiện để đáp lại lo ngại của công chúng.)