Over de grens: Waarom we het over het Westen moeten hebben

Inhoud:

  1. Betekenis Westen en Westerse beschaving

  1. Veranderende betekenis

  2. Wankeling van wereldorde

  3. Werkwijze cursus

P3

Het westen = groep cultureel en etnisch verwante staten die tussen 1500 en 2000 dominant waren in kapatlistische delen van de wereld.

P4

  • Vanzelfsprekende eenheid

  • Invloedrijke positie, hoge verwachtingen van het Westen.

  • Westen tegenover de ‘rest’

P5

Beschaving = Cultureel en etnisch verwante groep met gemeenschappelijke kenmerken over langere tijd, met gemeenschappelijke instituties en culturele waarden en gedeelde handelsystemen en sociale patronen.

P7

Critici noemen het begrip Westers een narritief, geen onschuldig narritief.
Het zou meer een classificatie of oriëntatie moeten zijn.

P11

Golden Nugget is een leidraad die nog steeds gebruikt wordt in schoolboeken.
Veel auteurs hebben kritiek op de dominantie van Europa en wijzen naar China.

P15

Westen ging veel over de ‘overheersers’, Oost moest beschaafd worden.

P16

Westen = Democratie, Oosten = Communisme
Eerste wereld (Democratisch, lid van NAVO), tweede wereld (communistisch, lid van Warschaupact) en derde wereld (Neutrale landen, later synoniem voor ontwikkelingslanden.)

P18

Geen einde van geschiedenis; meer culturen die zich niet thuis voelen in het westen. Conflicten op andere gebieden.

P21

Trump ziet zichzelf als vredestichter.

P24

Trump is een man waar je zaken mee kunt doen → ‘Nashington’

P26

EU komt met veel woorden, maar weinig daden.

Rusland steunt rechts-populistische leiders in Europa.

P27

Tweesporenbeleid: betrokkenheid en afschrikking.
We hebben Trump whisperers nodig.

P28

China probeert economisch invloed te krijgen op de wereld.
Belt and Road Initiative = soort nieuwe zijderoute.

P29

China wil betrouwbaar alternatief zijn voor de VS.
Xi wil multipolaire wereld → Democratisering van internationale betrekkingen.

P31

Antwoord op hoofdvraag:

  1. Om een objectiever beeld te creëren.

  2. Omdat Europa/Wereldorde in transitie is.

  3. Het narratief ‘Het Westen’ is aan herziening toe.

  4. We moeten bewust worden van onze geschiedenis, om zo samen vooruit te kunnen.

P32

  • Over de grens van de 10 tijdvakken.

  • Over de grens van het westers perspectief.

  • Over de grens van het vak geschiedenis → Maatschappijleer, AK, Economie, etc.

P33

Leertaak i.p.v. tentamen.

Hoorcolleges en Werkcolleges moeten daarin terugkomen.