German A1-A2 Comprehensive Study Notes (Stunden 2 – 17)

Personal Pronouns + Verb “sein”

• Singular
  • $ich\;bin$ – I am
  • $du\;bist$ – you (informal sg.) are
  • $er\;ist$ – he is
  • $sie\;ist$ – she is
  • $es\;ist$ – it is
• Plural / Formal
  • $wir\;sind$ – we are
  • $ihr\;seid$ – you (informal pl.) are
  • $sie\;sind$ – they are
  • $Sie\;sind$ – you (formal) are
• Typical sentences & negation
  • $Ich\;bin\;müde.$
  • $Er\;ist\;nicht\;müde.$
  • $Sie\;ist\;verheiratet.$ / $Sie\;ist\;nicht\;verheiratet.$
  • Rule: “nicht” negates verbs, adjectives, adverbs; “kein-/keine” negates nouns.

Personal Pronouns + Verb “haben”

• Conjugation
  • $ich\;habe$, $du\;hast$, $er\;hat$
  • $wir\;haben$, $ihr\;habt$, $sie/Sie\;haben$
• Usage & examples
  • $Pedro\;hat\;Kraft.$
  • $Carmen\;hat\;keine\;Kraft.$
  • $Ich\;habe\;Arbeit.$ / $Mein\;Freund\;hat\;keine\;Arbeit.$

Regular Verb Patterns (-en)

• Schema: stem + endings ${-e, -st, -t, -en, -t, -en}$
• Example “singen”
  • $ich\;singe$, $du\;singst$, $er\;singt$
  • $wir\;singen$, $ihr\;singt$, $Sie/sie\;singen$
• Hobby sentence pattern:
  • $Ich\;schwimme\;sehr\;gern,\;aber\;ich\;chatte\;nicht\;so\;gern.$

Days of the Week (Wochentage)

• Sonntag – Monday starts? Actually: Sonntag, Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag.
• Preposition “am” + weekday: $am\;Montag$.

Definite & Indefinite Articles

• Singular
  • Masculine: $der$ Mann / $ein$ Mann
  • Feminine: $die$ Frau / $eine$ Frau
  • Neuter: $das$ Kind / $ein$ Kind
• Plural: always $die$ (or no article in some cases).
• Examples of plural formation
  • $der\;Tisch\rightarrow die\;Tische$
  • $das\;Bild\rightarrow die\;Bilder$
  • $die\;Flasche\rightarrow die\;Flaschen$
• Demonstratives
  • $Das\;ist\;ein\;Stift.$ $Der\;Stift\;schreibt\;gut.$
  • $Das\;ist\;eine\;Lampe.$ $Die\;Lampe\;ist\;praktisch.$
  • $Das\;sind\;(vier)\;Stifte/Lampen.$

Professions (Berufe)

• Question forms
  • $Was\;sind\;Sie\;von\;Beruf?$ (formal)
  • $Was\;bist\;du\;von\;Beruf?$ (informal)
• Sample answers
  • $Ich\;bin\;Lehrer/Übersetzer/Zahnarzt/Dirigent/Regisseur.$

Common Basic Verbs (Infinitive List)

• fahren – to drive/go
• warten – to wait
• lesen – to read
• es gibt – there is/are

Geography & Asking Directions

• Wo liegt …? – “Where is … located?”
  • $Haifa\;liegt\;am\;Mittelmeer,\;im\;Norden\;von\;Israel.$
• Cardinal points: $im\;Norden/Osten/Süden/Westen$
• Basic direction dialogue
  • “Entschuldigung, wo ist ein Supermarkt in der Nähe?”
  • “Gehen Sie geradeaus, dann links/rechts …”
  • “Danke.” – “Gern geschehen!”

City / Place Nouns & Plurals

• Masculine: $der\;Hafen\rightarrow die\;Häfen$, $der\;Kalender\rightarrow die\;Kalender$
• Feminine: $die\;Stadt\rightarrow die\;Städte$, $die\;Kirche\rightarrow die\;Kirchen$
• Neuter: $das\;Haus\rightarrow die\;Häuser$, $das\;Restaurant\rightarrow die\;Restaurants$, $das\;Auto\rightarrow die\;Autos$
• Typical plural endings: $-e, -er, -en, -s,\;Umlaut$ changes.

Temporal Expressions

• Parts of day with “am”
  • $am\;Morgen/Vormittag/Mittag/Nachmittag/Abend$
• Seasons with “im”
  • $im\;Winter/Frühling/Sommer/Herbst$
• Months + seasons: $im\;April,\;im\;September$
• Dates: $am\;ersten\;September$, $am\;zweiten\;Mai$ …
• Telling time
  • $12{:}00 = 12\;Uhr$
  • $12{:}15 = Viertel\;nach\;12$
  • $12{:}30 = halb\;1$ (half to next hour)
  • $12{:}40 = 20\;vor\;1$
• Using “um” + clock time: $um\;8\;Uhr$.

Modal Verbs

• mögen – to like
  • $ich\;mag,\;du\;magst,\;er\;mag,…\;wir\;mögen$
• möchten – soft wish (= would like)
  • $ich\;möchte,\;du\;möchtest,\;er\;möchte,…$
• wollen – to want
  • $ich\;will,\;du\;willst,\;er\;will,…$
• können – can/be able
  • $ich\;kann,…\;wir\;können$
• müssen – must/have to
  • $ich\;muss,…\;wir\;müssen$
• sollen – should
  • $ich\;soll,…\;wir\;sollen$
• Word order: modal + infinitive at clause end.
  • $Ich\;muss\;viel\;arbeiten.$

Strong-Verb Vowel Changes (Präsens)

• sprechen: $du\;sprichst,\;er\;spricht$
• essen: $du\;isst,\;er\;isst$
• geben: $du\;gibst,\;er\;gibt$
• lesen: $du\;liest,\;er\;liest$
• fahren: $du\;fährst,\;er\;fährt$
• schlafen: $du\;schläfst,\;er\;schläft$
• treffen: $du\;triffst,\;er\;trifft$

Separable Prefix Verbs (Trennbare)

• Pattern: prefix moves to sentence end in finite clause; stays attached in infinitive/Perfect.
  1. aufstehen – $Ich\;stehe\;um\;7\;Uhr\;auf.$
  2. fernsehen – $Wir\;sehen\;am\;Abend\;fern.$
  3. einladen – $Wir\;laden\;unsere\;Freunde\;ein.$
  4. anfangen – $Der\;Tag\;fängt\;um\;10\;Uhr\;an.$
  5. abholen, mitbringen, anrufen … + project list sentences given.
• Perfect: $haben/sein + ge{PREFIX}–(e)t/en$
  • $Ich\;habe\;aufgestanden$ → $Ich\;bin\;aufgestanden$ (movement => sein).

Perfect Tense (Perfekt)

• Regular pattern: haben + ge…t
  • $machen\rightarrow gemacht$, $kochen\rightarrow gekocht$ …
• Irregular groups
  • a->a: $fahren\rightarrow gefahren$ (sein)
  • e->o: $brechen\rightarrow gebrochen$
  • i->u: $finden\rightarrow gefunden$
  • i->o: $fliegen\rightarrow geflogen$ (sein)
  • nehmen → genommen, sprechen → gesprochen, trinken → getrunken …
• “sein” as auxiliary
  • Verbs of movement or change of state.
  • Examples: $Ich\;bin\;zum\;Supermarkt\;gefahren.$ $Wir\;sind\;geschwommen.$

Case Review – Nominative vs Accusative

• Masculine article changes: $der\rightarrow den$, $ein\rightarrow einen$
  • $Der\;Stift\;ist\;blau.$
  • $Ich\;nehme\;den\;Stift.$
• Feminine, neuter, plural: article identical to nominative (except indefinite “keine”).
• Pronoun objects: $Ich\;sehe\;ihn.$

Possessive Pronouns

• Masculine / neuter: mein, dein, sein, ihr, unser, euer, Ihr
• Feminine / plural add $-e$ ending: meine, deine …
  • $mein\;Vater,\;meine\;Eltern$
  • $dein\;Bruder,\;deine\;Schwester$

Family Vocabulary

• $der\;Vater,\;die\;Mutter$
• $der\;Großvater/Opa,\;die\;Großmutter/Oma$
• $der\;Sohn,\;die\;Tochter$
• $der\;Bruder,\;die\;Schwester$ / $die\;Geschwister$
• $der\;Onkel,\;die\;Tante$
• $der\;Neffe,\;die\;Nichte$
• $der\;Enkel,\;die\;Enkelin$
• $die\;Eltern,\;die\;Großeltern$

Health & Body Parts

• Nouns
  • $das\;Auge,\;die\;Nase,\;das\;Gesicht,\;das\;Ohr,\;der\;Hals,\;der\;Daumen,\;das\;Bein$
• Pain structures
  • $Mein\;Kopf\;tut\;weh.$ / $Ich\;habe\;Kopfschmerzen.$
  • same for Hals-/Bauch-/Rücken­schmerzen.
  • Wish: “Gute Besserung!”

Imperative Forms

• Singular (du): stem (often without “-st”), vowel change keeps strong-verb change.
  • $komm!$ $sprich\;lauter!$ $iss\;das\;Frühstück!$ $gib\;mir\;Salz!$ $lies!$
• Plural (ihr): infinitive-ending “-t”.
  • $kommt!\;sprecht!\;esst!\;gebt!\;lest!$
• Formal (Sie): infinitive + “Sie”.
  • $Kommen\;Sie!$ $Lesen\;Sie\;den\;Artikel!$
• “sein” imperative: $sei/seid/seien\;Sie$ + adjective (e.g.
  “Sei gesund!”).

Question Words

• $Wer?$ who
• $Was?$ what
• $Wo?$ where (location) / $Wohin?$ where to / $Woher?$ where from
• $Wann?$ when
• $Wie?$ how
• $Wieviel(e)?$ how much/many
• $Wie\;oft?$ how often
• $Wie\;lange?$ how long

Prepositions of Place (+ Dative)

• $in\;dem\rightarrow im$, $an\;dem\rightarrow am$
• Examples
  • $im\;Flur$, $in\;der\;Küche$, $unter\;dem\;Tisch$, $über\;dem\;Bett$, $zwischen\;den\;Stühlen$, $vor\;dem\;Haus$, $hinter\;dem\;Turm$, $neben\;dem\;Schrank$
• Two-way preps take accusative when movement involved.

Apartment & Furniture Vocabulary

• $die\;Wohnung$, $die\;Möbel$, $der\;Flur$, $die\;Treppe$, $das\;Lieblingszimmer$, $die\;Farbe$
• Adjectives: $gemütlich,\;ruhig,\;hell,\;dunkel$; laut#leise
• Renting: $die\;Miete$

“sein” & “haben” – Simple-Past (Präteritum)

• haben: $ich\;hatte,\;du\;hattest,\;er\;hatte,\;…$
• sein: $ich\;war,\;du\;warst,\;er\;war,\;…$
• Very common in spoken Past‐Perfect combos: $Ich\;war\;krank.$ $Wir\;hatten\;viel\;Spaß.$

Phonetics Highlights

• Long “ie” vs “ei”: $Sie$ (\iː) vs $mein$ (\aɪ).
• “sch” vs “st/sp” pronunciation: $schön$ (\ʃ) vs $Stück$ (\ʃt).
• Umlaut change indicates plural or strong verb stem change.

Clothing & Carrying

• tragen – to wear/carry (Perfekt: $getragen$)
  • $Ich\;trage\;ein\;T-Shirt.$
• anziehen – to put on (Perfekt: $angezogen$)
  • $Ich\;ziehe\;eine\;Jacke\;an.$
• viel # wenig – quantity adjectives.

Leisure & Media

• sehen/fernsehen (Perfekt $gesehen/ferngesehen$)
• spielen (Sport / instrument) – $gespielt$
• trainieren – $trainiert$
• Fotografieren/Telefonieren – weak verbs but Perfekt with $-iert$ ending.

Coincidences & Celebrations

• $die\;Überraschung$ – surprise
• $schenken$ – to gift, $das\;Geschenk$
• $der\;Zufall$ – coincidence
• $Pech\;haben$ – to have bad luck (“So ein Pech!”)
• $der\;Ausflug$ – excursion
• Ordinal numbers for dates
  • $der\;erste,\;zweite,\;dritte,\;vierte,…$ (used with “am”).

Practice Sentence Connections

• Food routine (from “Frühstück → Kuchen” notes)
  • Word-order permutations show verb-second rule.
• Weekly plan: $Brötchen\;mit\;Butter\;(morgens),\;Pizza\;(mittags),\;Sushi\;(abends).$
• Opinion verbs: $ich\;denke,\;ich\;glaube,\;meine$ – all introduce a subordinate clause in advanced syntax.

Summary – Essentials to Master Before the Exam

• Know all personal pronouns, article tables, and case changes.
• Memorize modal verb conjugations and word order (infinitive last).
• Be able to convert a regular & irregular verb into Perfekt with correct auxiliary.
• Recognize separable vs inseparable prefixes and place them correctly.
• Produce imperative forms for du/ihr/Sie, including “sein”.
• Use time expressions with accurate prepositions (am, im, um).
• Build direction dialogs using polite “Sie” form.
• Distinguish “kein” vs “nicht” and apply to noun vs sentence negation.
• Expand vocabulary: family, body, furniture, city, professions, health, leisure.
• Understand common phonetic patterns for spelling–pronunciation link.

These bullet-point notes incorporate every concept, conjugation table, vocabulary set, and example mentioned in the transcript, forming a full self-contained study guide that can replace the original handwritten slides.