Repaso Formación Humana 2do Parcial

Fundamentos de la Identidad Lasallista y Conceptos Esenciales

• Concepto de Paz:

  • La paz se define como la ausencia de guerra.

• Valores Diferenciales de la Familia Lasallista:

  • La identidad y diferenciación de la comunidad y familia Lasallista radica en la vivencia de sus valores esenciales:
  • Fe.
  • Fraternidad.
  • Servicio.
  • Justicia.
  • Compromiso.

• Definición de Praxis:

  • Término que significa práctica o acción.
  • Se utiliza específicamente para nombrar y conceptualizar un proceso de transformación en experiencia vivida.

La Figura Histórica y Doctrinal de Jesús

• Identidad y Contexto Histórico de Jesús:

  • Definido como un predicador y líder religioso perteneciente al siglo I.
  • Fecha y lugar de nacimiento: Nació el 4 a.C. en la localidad de Nazaret.
  • Entorno cultural: Se desarrolló y vivió dentro del marco de la cultura del judaísmo.

• El Seguimiento y Conocimiento de Cristo:

  • La implicación directa de seguir a Jesús consiste en conocerlo cada vez mejor de manera progresiva.
  • Las mejores fuentes documentales y espirituales para alcanzar un conocimiento personal y profundo de Jesús son:
  • El Antiguo Testamento.
  • El Evangelio según Mateo.
  • El Evangelio según Marcos.
  • El Evangelio según Lucas.
  • El Evangelio según Juan.

• Manifestación Práctica de la Solidaridad:

  • Conforme a la doctrina y ejemplo de Jesús, la solidaridad no es un concepto abstracto, sino que se debe manifestar concretamente en la asunción de la responsabilidad y en el cumplimiento de las obligaciones con los demás.

Los Evangelios y los Cuatro Evangelistas

• Naturaleza y Definición del Evangelio:

  • La palabra evangelio posee el significado etimológico y doctrinal de "la buena noticia".

• Objetivos Primordiales del Evangelio:

  • El mensaje evangélico persigue cinco finalidades estructuradas:
  • 1. Anunciar.
  • 2. Introducir.
  • 3. Persuadir.
  • 4. Instruir.
  • 5. Llamar a la conversión.

• Origen de la Comunidad Eclesial Primitiva:

  • El agente divino que congrega, articula y confiere unidad a los primeros discípulos es el Espíritu Santo.

• Rasgos Particulares de los Cuatro Evangelistas:

  • Mateo:
  • Inicia su narración exponiendo la genealogía formal de Jesús.
  • Registra y narra con detalle sus milagros.
  • Desarrolla su discurso teológico presentando a Jesús como el mesías esperado.
  • Posee la distinción lingüística exclusiva de ser el único evangelista que utiliza la expresión teológica "Reino de los Cielos".
  • Marcos:
  • Guarda parentesco como primo de Bernabé.
  • Se desempeñó históricamente como traductor del apóstol Pedro.
  • Su obra fue redactada aproximadamente en el año 70 d.C.
  • Su fiesta litúrgica se conmemora el día 25 de abril.
  • Su enfoque teológico invita a contemplar y vivir la fe desde la realidad concreta.
  • Lucas:
  • Texto evangélico redactado alrededor del año 80 d.C.
  • Es asimismo el autor del libro canónico de los Hechos de los Apóstoles.
  • La raíz de su nombre (Lc) significa literalmente "iluminado".
  • Su perspectiva teológica está centrada de manera primordial en la compasión y la misericordia de Cristo.
  • Sobresale por relatar de forma detallada la experiencia de Jesús en el templo.
  • Juan:
  • Es reconocido tradicionalmente como el discípulo más querido por Jesús.
  • La conmemoración de su fiesta litúrgica se sitúa el 27 de diciembre.
  • Posee el rasgo distintivo exclusivo de emplear en boca de Jesús la fórmula identitaria reveladora de "Yo Soy".

Antropología y Psicología Personalista

• La Persona Humana y su Dimensión de Encuentro:

  • La persona humana es concebida como una realidad abierta al encuentro porque es el fundamento constitutivo de la formación de su personalidad; por su propia naturaleza antropológica, no puede desarrollarse ni existir al margen o fuera de Dios.

• Rasgos Característicos de la Psicología Personalista:

  • Inabarcable: La persona humana trasciende y se escapa a cualquier intento de descripción definitiva o cerrada, en virtud de que posee de forma inherente la posibilidad permanente de la sorpresa.
  • Inacabada: Se define estrictamente como una realidad continua que se encuentra siempre en proceso de construcción y desarrollo.
  • Inaccesible: Presenta una condición insondable que se deriva de su propia e intrínseca inacabilidad.
  • Innumerable: La persona no es susceptible de cuantificación matemática; no se suma ni se resta, lo que significa que un ser humano no es cuantitativamente más ni menos respecto a otro.
  • No es exterioridad: La persona no se define por la pura apariencia externa; se manifiesta y revela primordialmente desde su interior hacia el exterior.
  • No es probabilidad: La persona no queda supeditada a una contingencia incierta; si existe, efectivamente "es", no puede limitarse a un mero poder "ser".
  • No puede ser nunca indiferente: Su presencia e interacciones nos interpelan y atañen de forma directa en lo más vivo del ser, produciendo consecuencias para bien o para mal.
  • Autodeterminación: El ser humano se constituye formalmente como el arquitecto de su propio destino.

Dimensión Teológica de la Utopía, la Fe y la Iglesia

• Concepto de Utopía y su Máximo Referente:

  • La utopía se conceptualiza teológicamente como el amor vivido en su plenitud mediante el ejercicio activo de la fe y el servicio.
  • El máximo representante y modelo de esta utopía es Jesús.

• La Condición del Humano como "Animal Utópico":

  • La denominación del ser humano como animal utópico significa que la persona posee constitutivamente ideales o sueños transformadores de la realidad.

• Pilar Fundamental de la Religión:

  • Uno de los elementos angulares y estructurantes tanto de la fe como de la religión es la fraternidad.

• Custodia de la Fe Cristiana:

  • La depositaria formal y guardiana de la fe cristiana es la Iglesia.

San Juan Bautista de La Salle y su Legado Pedagógico

• Aportaciones y Reformas Educativas Lasallistas:

  • El legado pedagógico promovido por San Juan Bautista de La Salle transformó integralmente la enseñanza mediante seis innovaciones:
  • 1. Agrupar pedagógicamente a los alumnos de acuerdo a sus edades específicas.
  • 2. Impartir la enseñanza en la lengua materna de los educandos.
  • 3. Establecer y estructurar horarios formales para la rutina escolar.
  • 4. Incluir e integrar la participación de los padres de familia dentro del esquema educativo.
  • 5. Diseñar y proveer un manual metodológico especializado para los maestros.
  • 6. Consagrar el principio y modelo de la educación gratuita.

• Obra Doctrinal y Didáctica Fundamental:

  • El manual formativo redactado por San Juan Bautista de La Salle para la instrucción de los docentes lleva el título de "La guía de las escuelas cristianas".