Bilan de Rentrée Grammaire Anglais 3ème - Guide d'Étude Complet

Les Présents en Anglais : Présent Simple vs Présent BE + -ING

  • Présent Simple :

    • Valeurs et emplois : Exprime une habitude, une vérité générale ou l'expression d'un goût.
    • Structure : Sujet + Verbe (+ -s à la 3e personne du singulier : he, she, it).
    • Exemples :
    • She likes tea. (Elle aime le thé - goût).
    • He doesn't play tennis. (Il ne joue pas au tennis - forme négative avec l'auxiliaire does).

  • Présent en BE + -ING :

    • Valeurs et emplois : Exprime une action en cours d'accomplissement au moment où l'on parle ou sert à faire une description.
    • Structure : Sujet + BE (au présent : am, is, are) + Verbe-ING.
    • Exemple :
    • Look! They are playing football. (Regarde ! Ils sont en train de jouer au football).

Les Temps du Passé

  • Le Prétérit Simple (Le passé daté) :

    • Emploi : Utilisé pour exprimer une action terminée, coupée du présent et clairement datée dans le passé.
    • Forme affirmative :
    • Structure : Sujet + Verbe-ed (pour les verbes réguliers) OU Verbe irrégulier (2e colonne).
    • Exemple : I visited London in 2023.
    • Forme négative :
    • Structure : Sujet + DID NOT (forme contractée : didn't) + Base Verbale (BV).
    • Exemple : He didn't come yesterday.
    • Forme interrogative :
    • Structure : (Mot en WH-) + DID + Sujet + Base Verbale (BV) ?
    • Exemple : Where did you go?
    • Mots clés déclencheurs : yesterday, ago (exemple : 2 days ago), last week, in 2022.

  • Le Prétérit en BE + -ING :

    • Emploi : Utilisé pour exprimer une action passée qui était en train de se dérouler lorsqu'une autre action courte est survenue (exprimée au prétérit simple).
    • Structure : Sujet + WAS / WERE + Verbe-ING.
    • Exemple : I was reading when the phone rang. (J'étais en train de lire quand le téléphone a sonné).

  • Le Present Perfect (Bilan) :

    • Emploi : Établit un lien entre le passé et le présent pour exprimer une expérience de vie, un bilan ou une action récente ayant des conséquences sur le présent.
    • Structure : Sujet + HAVE / HAS + Participe Passé (3e colonne des verbes irréguliers ou V-ed).
    • Exemple : I have finished my work.
    • Distinction FOR vs SINCE :
    • FOR + durée temporelle. Exemple : for 3 years (pendant / depuis 3 ans).
    • SINCE + point de départ temporel. Exemple : since 2021 (depuis 2021).
    • Mots clés et exemples d'usage :
    • EVER / NEVER : Have you ever seen a snake?
    • ALREADY / YET : He has already left.

L'Expression du Futur

  • WILL + Base Verbale (BV) :

    • Valeur : Exprimer une prédiction ou une décision spontanée prise au moment où l'on parle.
    • Structure : Sujet + WILL + BV.
    • Exemple : I think it will rain.

  • BE GOING TO + Base Verbale (BV) :

    • Valeur : Exprimer une intention ou un projet déjà prévu ou planifié.
    • Structure : Sujet + BE (conjugué au présent : am/is/are) + GOING TO + BV.
    • Exemple : I am going to buy a car.

Les Auxiliaires Modaux

  • Règle fondamentale : Un auxiliaire modal est toujours suivi directement d'une Base Verbale (BV) sans la préposition TO.

  • Liste des modaux et leurs valeurs :

    • CAN / CAN'T : Expressif de la capacité ou de l'incapacité. Exemple : I can swim.
    • MUST / MUSTN'T : Expressif de l'obligation stricte (MUST) ou de l'interdiction (MUSTN'T). Exemple : You must study.
    • SHOULD : Expressif du conseil ou de la recommandation. Exemple : You should sleep.
    • MAY : Expressif de la permission ou de la probabilité / éventualité. Exemple : It may rain.

Les Comparatifs

  • Comparatif de supériorité - Adjectif court (1 à 2 syllabes) :

    • Structure : Adjectif + -ER + THAN
    • Exemple : Paul is taller than Mark.

  • Comparatif de supériorité - Adjectif long (2 syllabes et plus) :

    • Structure : MORE + Adjectif + THAN
    • Exemple : More expensive than.

  • Comparatif d'égalité :

    • Structure : AS + Adjectif + AS
    • Exemple : as tall as

Les Pronoms Relatifs et Exercices d'Application

  • Règles d'attribution des pronoms relatifs :

    • WHO : S'applique spécifiquement aux personnes.
    • Exemple : The boy who is talking.
    • WHICH : S'applique aux objets et aux animaux.
    • Exemple : The car which is red.
    • WHERE : S'applique aux lieux et endroits.
    • Exemple : The house where I live.

  • Exemples et exercices d'application (Lundi 07 Septembre 2026 - Exercize 5: Relative Pronouns - WHO, WITCH, WHERE) :

    • Application pour une personne : The teatcher who give us English lessons is very kind
    • Application pour un lieu : This is muscum where we save ancient Roman statues
    • Application pour un objet : bought a computer which was very expensive

Les Mots Interrogatifs et la Structure des Questions

  • Ordre des mots dans une phrase interrogative :

    • Structure : (Mot en WH-) + Auxiliaire + Sujet + Verbe ?

  • Inventaire des mots interrogatifs :

    • Who : qui
    • What : quoi / que
    • Where : où
    • When : quand
    • Why : pourquoi
    • How : comment
    • How old : âge
    • How many : combien (+ élément dénombrable)

Les Verbes Irréguliers Prioritaires et Catégorisation

  • Verbes indispensables de rentrée de 3ème :

    • be | Prétérit : was/were | Participe passé : been | Traduction : être
    • have | Prétérit : had | Participe passé : had | Traduction : avoir
    • do | Prétérit : did | Participe passé : done | Traduction : faire
    • go | Prétérit : went | Participe passé : gone | Traduction : aller
    • make | Prétérit : made | Participe passé : made | Traduction : faire / fabriquer
    • see | Prétérit : saw | Participe passé : seen | Traduction : voir
    • take | Prétérit : took | Participe passé : taken | Traduction : prendre
    • come | Prétérit : came | Participe passé : come | Traduction : venir
    • know | Prétérit : knew | Participe passé : known | Traduction : savoir
    • think | Prétérit : thought | Participe passé : thought | Traduction : penser
    • say | Prétérit : said | Participe passé : said | Traduction : dire
    • speak | Prétérit : spoke | Participe passé : spoken | Traduction : parler
    • write | Prétérit : wrote | Participe passé : written | Traduction : écrire
    • give | Prétérit : gave | Participe passé : given | Traduction : donner
    • find | Prétérit : found | Participe passé : found | Traduction : trouver
    • buy | Prétérit : bought | Participe passé : bought | Traduction : acheter
    • read | Prétérit : read | Participe passé : read | Traduction : lire
    • eat | Prétérit : ate | Participe passé : eaten | Traduction : manger
    • get | Prétérit : got | Participe passé : got | Traduction : obtenir
    • meet | Prétérit : met | Participe passé : met | Traduction : rencontrer

  • Verbes à formes identiques (Base Verbale = Prétérit = Participe Passé) :

    • BET | Prétérit : BET | Participe passé : BET | Traduction : Parier
    • COST | Prétérit : COST | Participe passé : COST | Traduction : Coûter
    • CUT | Prétérit : CUT | Participe passé : CUT | Traduction : Couper
    • HIT | Prétérit : HIT | Participe passé : HIT | Traduction : Frapper
    • HURT | Prétérit : HURT | Participe passé : HURT | Traduction : Blesser
    • PUT | Prétérit : PUT | Participe passé : PUT | Traduction : Mettre
    • READ | Prétérit : READ | Participe passé : READ | Traduction : Lire
    • UPSET | Prétérit : UPSET | Participe passé : UPSET | Traduction : Bouleverser

  • Verbes à 2e et 3e colonnes identiques (Prétérit = Participe Passé) :

    • BLEED (Base verbale)