gestalt
Precursores:
Kurt lewin: teoria del campo
Max wertheimer, Köller y KoffKa: Psicología de la forma
wilhelm Reich: trabajo con el cuerpo y emociones
zen y el existencialismo: base filosófica de la Gestalt (conciencia
piena, responsabilidad y presencia.
Holistico: concepto Y principio.
CONCEPTO: Ve al ser humano como una totalidad integrada [mente, cuerpo, emociones y entorno), no como partes separadas.
donde cada parte está interconectada y afecta al todo de sí mismo y su capacidad para tomar decisiones que le permitan vivir de manera más plena y satisfactoria
PRINCIPIO: "El todo es mas que la suma de sus partes". No se puede entender a una persona si se analiza solo un aspecto; hay que ver su contexto y totalidad.
Se enfoca en la persona como un todo interconectado, considerando cuerpo, mente, emociones y espiritu, en lugar de partes separadas, buscando la integración y el equilibrio para el bienestar integral.
Interrupción de la autorregulación
La autorregulación organismica es la capacidad del individuo de reconoce
sus necesidades y satisfacerlas.
se interrumpe cuando:
se bloquean emociones
- se reprimen necesidades
- se viven situaciones que rompen el contacto con uno mismo
Resultado: malestar Psicológico, repetición de patrones
Etapas del ciclo de la experiencia
1 Reposo
2 sensación: algo emerge del fondo (tristeza, hambre, etc)
3 conciencia: Darse cuenta de lo que sientes o necesitas
4 Energizacion: movilización de energia
para actuar
5 acción: haces algo, (buscar comida, hablar con alguien, etc.)
6 reposo: integración de la experiencia
Interrupción del ciclo de la experiencia
Ocurre cuando el proceso se bioquea en alguna etapa.
Etapa del ciclo | Interrupcion | Que pasa? |
1 sensación | Defiexión | La persona se distrae o evita prestar atención al estimulo interno |
2 conciencia | Introyección | La persona no idenlifica si la necesidad es propia o impuesta i actua según lo que "debería". |
3 energización | Retroflexión | En lugar de actuar, dirige la energía contra sí misma (ejemplo: se reprime, Se lastima). |
4Acción | Proyección | se atribuyen a otros deseos, necesidades o emociones propias, se impide actuar desde uno mismo. |
5 contacto | Confluencia | se pieraen los limites del yo, no hay diferencia clara entre uno y el Otro |
6. Retiro y reposo | puede haber interrupción si el ciclo queda incompleto o se repite en bucle |
.
Ejemplo.
Alguien tiene una necesidad de llorar
Defiexión: se distra viendo el celular para no sentir.
Introyección: Piensa "Ilorar es de débiles", asi que no se permite sentir
retroflexion: se aguanta el llanto y se tensa
Proyección: Dice que "otros sun demasiado sensibles", negando su emoción propia
Confluencia: llora solo si ve a otros llorar, sin identificar su emoción propia.
mecanismos
Deflexión es: evitar al contacto directo con( bromas, evasión)
introyección: tragarse normas externas sin cuestionarias
Retroflexion: dirigir hacia uno lo que se quiere nacia otro.
Proyección: atribuir al otro lo que es propio
Confluencia: no distinguir entre uno mismo y los demás.
Función: proteger al individuo del dolor, pero a largo plazo impiden el contacto genuino.
Objetivos de la terapia gestalt
Promover la conciencia (awareness)
Fomentar la responsabilidad personal
Facilitar el contacto auténtico consigo mismo y con el entorno
vivir el aquí y ahora.
Técnicas gestálticas: 3 tipos principales
1- técnicas dramáticas o de representación: se utilizan para representar conflictos internos o externos de Forma vivencial
Ejemplo: silla vacia, Diálogo de polaridades, role playing, monodrama.
2- Técnicas de toma de conciencia (awareness):
ayudan al paciente a estar presente en el aqui y ahora y reconocer sus pensamientos, emociones y sensaciones.
Ei: "me doy cuenta de que...", descripción de sensaciones corporales, y registro del lenguaje corporal y emocional.
3- Técnicas corporales:
Trabajan con el cuerpo para desbloquear emociones reprimidas o aumentar la conciencia.
Ej: exageración de movimientos, trabajo con la respiración, escaneo corporal.
Limites en el enfoque sistémico
se refiere a las fronteras relacionales dentro de un sistema ( Familia, pareja, grupo).
Tipos de limites:
claramente definidos: funcionales, permiten cercanía y autonomía
Difusos: sobreinvolucramiento, poca individualidad
Rígidos: aislamiento, desconexión emocional.
Los Limites regulan el contacto, la verarquía y el funcionamiento del sistema.