Thema 1 kennisclip 1 YouTube

Inleiding

Goedemorgen en bedankt voor uw komst. Mijn titel betreft de relatie tussen moeder en baby tijdens de zwangerschap, met de focus op de moeder-infant relatie vóór de geboorte en het belang daarvan. Centraal in deze lezing staat de relatie tussen moeder en baby die al vóór de geboorte begint.

Opening

  • Dankwoord aan Vicky voor de uitnodiging.
  • Vermelding van een openbaarmaking over conflicten van belangen: geen conflicten.
  • Verzoek aan het publiek om te waarschuwen als ik te snel praat, overeenkomstig mijn New Yorkse achtergrond.

Overzicht van de presentatie

  • Thema: de relatie tussen moeder en baby tijdens de zwangerschap.
  • Belangrijke punten die aan bod komen:
    • De verborgen, maar receptieve rol van de foetus.
    • De overdracht van de ervaringen van de moeder naar de foetus.
    • Implicaties voor vroegtijdige interventie en preventie.

De verborgen maar receptieve foetus

  • Het is moeilijk om toegang te krijgen tot de foetus, maar deze registreert de ervaringen van de moeder.
  • Er vindt ontwikkeling van de hersenen plaats in de baarmoeder.
  • De foetus begint associaties te maken en leert gedurende de zwangerschap door de ervaringen van de moeder.
  • Voorbeeld van een 3D-ultrasound van een 29 weken oude foetus.
    • Maakt gebruik van de geluidsopname van de foetus, de hartslag wordt vergeleken met een galloperend paard.

Voorbeelden die de registratie van materiële ervaringen aantonen

  1. Olfactorische voorkeur: Nugebore zuigen meer op de geur van hun moeders borstvoeding dan op andere geuren, wat duidt op eerdere blootstelling aan geur cues in het vruchtwater.
  2. Voorkeur voor stemgeluid: Pasgeborenen geven voorkeur aan opnames van hun moeder die voorlezen, wat duidt op herkenning van de stem na negen maanden blootstelling.
  3. Fysieke activiteit van de moeder: Vrouwen die tijdens de zwangerschap oefenen, laten een betere hartslagregulatie in de foetus zien.

Impact van materiële emotionele ervaringen

  • Materiele emotionele ervaringen hebben ook invloed op de foetus.
  • Voorbeeld uit 1967: Een zwangere vrouw werd blootgesteld aan een stressvolle situatie in het laboratorium.
    • Resultaat: de hartslag van de moeder steeg, wat leidde tot een verhoogde hartslag bij de foetus, wat duidt op de registratie van de emotionele ervaring.

Mechanismen van overdracht

  • Cortisol: Stresshormoon dat mogelijk als mechanisme voor overdracht wordt beschouwd.
  • Epigenetica: Wijziging van de genfunctie door methylatie, die genen in- of uitschakelt.

Ontwikkeling en gezondheid: DOHAD

  • Onderzoek valt onder de term DOHAD (developmental origins of health and disease).
  • Chronische stress, zoals angst of depressie, kan een negatieve invloed hebben op de ontwikkeling van het kind.

Onderzoeksresultaten en statistieken

  • Onderzoek van O'Connor en Vivek Glover: rondom 4000 kinderen in het VK.
    • Vergelijking van de mate van antenatale angst met ADHD en andere emotionele problemen op zes en zevenjarigen.
    • Odds ratio geeft aan dat hogere antenatale angst leidt tot meer gedragsproblemen.

Neurologische bevindingen

  • Onderzoek naar de functionele connectiviteit van de hersenen van zuigelingen.
    • Grotere connectiviteit tussen de amygdala en de frontale cortex bij baby’s blootgesteld aan onbehandelde maternale depressie.

Gedrag bij fetussen

  • Fetal data laat zien dat foetussen van moeders met hoge toxische stress een reactieve hartslagsverandering vertonen tijdens stressoren.
  • Correspondentie tussen fetal heart rate responses en reactieve gedrag bij 4 maanden oude baby’s.

Interventie: PrEP (Practical Resources for Effective Postpartum Parenting)

  • Interventie gericht op het verminderen van prenatale stress en het ondersteunen van de moeder-kind relatie.
  • Statistieken laten zien dat PrEP de kans op postpartum depressie met de helft kan verminderen.
  • Een sterke bidirectionele invloed tussen moeder en baby.

Conclusie

  • De ontwikkeling vangt aan vóór de geboorte; de relatie tussen de moeder en fetus leidt tot significante implicaties voor de toekomst van het kind.
  • Belang van vroege interventie en preventie tijdens de zwangerschap.
  • Versterking van de moeder-baby relatie om de mentale gezondheid en ontwikkeling van beide te ondersteunen.