Vistas 7th

Buenas noches  Good evening, good night 

el autobús bus

Le presento a... I would like to introduce you to (name). (form.)

la hospital The hospital

(Muy) bien, gracias. (Very) well, thanks.

Buenas tardes. Good afternoon.

Buenos días. Good morning.

Chau Bye

la chica girl

el chico boy

¿Cómo está usted? How are you? (form.)

¿Cómo estás? How are you? (fam.)

¿Cómo se llama usted? What’s your name? (form.)

¿Cómo te llamas? What’s your name? (fam.)

la computadora computer

la comunidad community

el/la conductor(a) driver

la conversación conversation

la cosa thing

el cuaderno notebook

How many students are there? ¿Cuántos estudiantes hay?

¿De dónde eres? Where are you from? (fam.)

¿De dónde es usted? Where are you from? (form.)

De nada. You’re welcome.

¿de quién...? whose…? (sing.)

¿de quiénes...? whose…? (plural)

el día day

el diario diary

el diccionario dictionary

Encantado/a. Delighted; Pleased to meet you.

la escuela school

el/la estudiante student

la foto(grafía) photograph

(Muchas) gracias. Thank you (very much); Thanks (a lot).

El gusto es mío. The pleasure is mine.

Hasta la vista. <table><tbody><tr><td><div><div></div></div></td><td><div><div>See you later.</div></div></td></tr></tbody></table>

Hasta luego. See you later.

Hasta mañana. See you tomorrow.

Hasta pronto. See you soon.

(no) hay there is (not); there are (not)

Hola. Hi.

el hombre man

Igualmente. Likewise.

el/la joven young person

el lápiz pencil

la lección lesson

Lo siento. I’m sorry.

la maleta suitcase

la mano hand

el mapa map

Me llamo... My name is…

Mucho gusto. Pleased to meet you.

la mujer woman

la nacionalidad nationality

Nada. Nothing.

No hay de qué. You’re welcome.

No muy bien. Not very well.

el nombre name

Nos vemos. See you.

el número number

el país country

la palabra word

el/la pasajero/a passenger

por favor please

el problema problem

el/la profesor(a) teacher

el programa program

¿Qué hay de nuevo? What’s new?

¿Qué pasa? What’s happening?; What’s going on?

¿Qué tal? How are you?; How is it going?

Regular. So-so; OK.

Saludos a... Greetings to… Saludos a la señora Vargas.

señor (Sr.) Mr.

señora (Sra.) Mrs.

señorita (Srta.) Miss

ser to be

Soy de... I’m from…

Te presento a... I would like to introduce you to (name). (fam.)

el/la turista tourist

el video video

¿Y tú? And you? (fam.)

¿Y usted? And you? (form.)

Masculine or Feminine: Living Nouns ending in -o Masculine el chico el pasajero

Masculine or Feminine: Living Nouns ending in -or Masculine el conductor el profesor

Masculine or Feminine: Living Nouns ending in -ista Both! el turista la turista

Masculine or Feminine: Living Nouns ending in -a Feminine la chica la pasajera

Masculine or Feminine: Living Nouns ending in -ora Feminine la conductora la profesora

Masculine or feminine: Non-Living Nouns ending in -o Masculine el cuaderno el diario el diccionario

Masculine or feminine: Non-Living Nouns ending in -ma Masculine el problema el programa

Masculine or feminine: Non-Living Nouns ending in -s Masculine el autobùs el pais

_ mapa el mapa

_ mano La mano the hand

_ dìa el dìa

Masculine or Feminine: Non-Living Nouns ending in -a Feminine la computadora la cosa la palabra

Masculine or Feminine: Non-Living Nouns ending in -ción Feminine la lección la conversación

Masculine or Feminine: Non-Living Nouns ending in -dad Feminine la nacionalidad la comunidad

Make plural: _ chico Los chicos

Make plural: _ nacionalidad las nacionalidades

Make plural: _ país Los países

Make plural: _ lápiz Los lápices

Make plural: _ lección las lecciones In general, when a singular noun has an accent mark on the last syllable, the accent is dropped from the plural form.

Make plural: _ autobús Los autobuses In general, when a singular noun has an accent mark on the last syllable, the accent is dropped from the plural form.

English uses the definite articles the and indefinite articles (a, an) before nouns. Name the four spanish masculine articles. (Definite Singular, Plural) THE computer, THOSE computers (Indefinite Singular, Plural) A computer, SOME computers Definite: Singular: El diccionario Plural: Los diccionarios Indefinite: Singular: Un pasajero Plural: Unos pasajeros

English uses the definite articles the and indefinite articles (a, an) before nouns. Name the four spanish feminine articles. (Definite Singular, Plural) THE computer, THOSE computers (Indefinite Singular, Plural) A computer, SOME computers Definite: Singular: La computadora Plural: Las computadoras Indefinite: Singular: Una pasajera Plural: Unas pasajeras

(Definite) _ chico el chico The boy

(Definite) _ cuadernos los cuadernos the notebooks

(Definite) _ maleta la maleta the suitcase

(Definite) _ làpiz el làpiz the pencil

(Definite) _ mujeres las mujeres the women

(Indefinite) _ hombres Unos hombres some men

(Indefinite) _ computadoras unas computadoras some computers

(Indefinite) _ escuelas Unas escuelas Some schools

(Indefinite) _ señora  una señora some women

(Indefinite) _ lápices unos lápices some pencils

_ cosas las cosas the things

0 cero

1 uno

2 dos

3 tres

4 cuatro

5 cinco

6 seis

7 siete

8 ocho

9 nueve

10 diez

11 once

12 doce

13 trece

14 catorce

15 quince

16 dieciséis

17 diecisiete

18 dieciocho

19 diecinueve

20 veinte

21 veintiuno veintiun chicos

22 veintidós

23 veintitrés

24 veinticuatro

25 veinticinco

26 veintiséis

27 veintisiete

28 veintiocho

29 veintinueve

30 treinta

Good evening, good night  Buenas noches

the bus el autobús

I would like to introduce you to (name). (form.) Le presento a...

The hospital la hospital

(Very) well, thanks. (Muy) bien, gracias.

Good afternoon. Buenas tardes.

Good morning. Buenos días.

How are you? (form.) ¿Cómo está usted?

How are you? (fam.) ¿Cómo estás?

What’s your name? (form.) ¿Cómo se llama usted?

What’s your name? (fam.) ¿Cómo te llamas?

computer la computadora

community la comunidad

driver el/la conductor(a)

conversation la conversación

thing la cosa

notebook el cuaderno

how much/many? ¿cuánto(s)/a(s)?

Where are you from? (fam.) ¿De dónde eres?

Where are you from? (form.) ¿De dónde es usted?

whose…? (sing.) ¿de quién...?

whose…? (plural) ¿de quiénes...?

day el día

diary el diario

dictionary el diccionario

Delighted; Pleased to meet you. Encantado/a.

school la escuela

student el/la estudiante

photograph la foto(grafía)

Thank you (very much); Thanks (a lot). (Muchas) gracias.

The pleasure is mine. El gusto es mío.

See you later. <table><tbody><tr><td><div><div></div></div></td><td><div>Hasta la vista.</div></td></tr></tbody></table>

See you later. Hasta luego.

See you tomorrow. Hasta mañana.

See you soon. Hasta pronto.

there is (not); there are (not) (no) hay

Likewise. Igualmente.

young person el/la joven

pencil el lápiz

lesson la lección

suitcase la maleta

hand la mano

map el mapa

My name is… Me llamo...

Pleased to meet you. Mucho gusto.

nationality la nacionalidad

You’re welcome. No hay de qué.

Not very well. No muy bien.

name el nombre

See you. Nos vemos.

number el número

country el país

word la palabra

passenger el/la pasajero/a

program el programa

What’s new? ¿Qué hay de nuevo?

What’s happening?; What’s going on? ¿Qué pasa?

How are you?; How is it going? ¿Qué tal?

So-so; OK. Regular.

Greetings to…  Saludos a... Saludos a la señora Vargas.

I’m from… Soy de...

I would like to introduce you to (name). (fam.) Te presento a...

video el video

And you? (fam.) ¿Y tú?

And you? (form.) ¿Y usted?

Hola! ¿Cómo se llamas? Hola, me llamo [Name]! ¿Y tú?

¿Qué hora es? 1 a.m Es la una de la mañana.

¿Qué hora es? 4:15 p.m. Son las cuatro y cuarto de la tarde. Or Son las cuatro y quince de la tarde.

¿Qué hora es? 2:50 a.m Son las tres menos diez de la mañana.

¿Qué hora es? 8:30 p.m. Son las ocho y media de la noche. Or  Son las ocho y treinta de la noche.

¿Qué hora es? 9:15 a.m Son las nueve y quince de la mañana. Or Son las nueve y cuarto de la mañana.

¿Qué hora es? 12 p.m. Es el mediodía.

¿Qué hora es? 6:00 a.m Son las seis de la mañana.

¿Qué hora es? 4:05 p.m. Son las cuatro y cinco de la tarde.

¿Qué hora es? 12 a.m. Es el medianoche.

¿Qué hora es? 2:15 p.m. Son las dos y cuarto de la tarde. Or Son las dos y quince de la tarde.

¿Qué hora es? 3:45 a.m Son las cuatro menos quince de la mañana.

¿Qué hora es? 1:15 p.m Es la una y cuatro de la tarde. Or  Es la una y quince de la tarde.

¿Qué hora es? 6:50 a.m Son las siete menos diez de la mañana.

¿Qué hora es? 10:40 p.m. Son las once menos viente de la noche.

¿Qué hora es? It's 8 o'clock sharp/on the dot. Son las ocho en punto.

What time is biology class?  The class is at 2. ¿A qué hora es la clase de biología? La clase es a las dos.

What time is the party?  At 8. ¿A qué hora es la fiesta? A las ocho.

¿Qué hora es? It's 12 at night. Son las doce de la noche.

¿Qué hora es? It's 12 in the morning. Son las doce del día

¿Qué hora es? 1:25 p.m "Es la una y veinticinco de la tarde."

How many students are there? There are (16) students. ¿Cuántos estudiantes hay? Hay dieciseis estudiantes.

Are there guys in the photo? There are three girls, and there are no guys. Hay chicos en la fotografía? Hay tres chicas y no hay chicos.

How many girls are there? There are (14) girls. ¿Cuántas chicas hay? Hay catorce chicas.

Who is he? ¿Quién es él?

What is it? ¿Qué es?

He's Felipe Es Felipe.

Whose is it? ¿De quién es?

It's Maru's diary. Es el diario de Maru.

Whose are they? ¿De quién son?

They are the girl's pencils. Son los lápices de la chica.

It's the driver's computer. Es la computadora del conductor.

They are the boy's suitcases. Son las maletas del chico.

Where are you from? ¿De dóndes es usted?

Where is Maru from? ¿De dónde es Maru?

Marta is a teacher. Marta es profesora.

Marta is an excellent teacher. Marta es una profesora excelente.

We are ... Nosotros somos...

I am... Yo soy...

You are... (informal) Tú eres...

You are... (formal) Usted es...

He is... Él es...

She is... Ella es...

You are... (plural formal) Ustedes son...

They are... Ellos son...

They are... (all female) Ellas son...

library la biblioteca

eraser el borrador

cafeteria la cafetería

calculator la calculadora

house; home la casa

class la clase

classmate el compañero de clase la compañera de clase

roommate el compañero de cuarto la compañera de cuarto

course el curso

desk el escritorio

major la especialización

stadium el estadio

test; exam el examen

schedule el horario

laboratory el laboratorio

bookstore la librería

book el libro

marker el marcador

subject la materia

table la mesa

backpack la mochila

paper el papel

wastebasket la papelera

whiteboard la pizarra

pen la pluma

teacher el/la profesor(a)

test; quiz la prueba

door la puerta

clock; watch el reloj

dormitory la residencia estudiantil

semester el semestre

chair la silla

homework la tarea

trimester; quarter el trimestre

university; college la universidad

window la ventana

Yesterday was Ayer fue

When? ¿Cuándo?

Sunday domingo

Today is… Hoy es…

Thursday jueves

Monday lunes

Tuesday martes

Wednesday miércoles

What day is it? ¿Qué día es hoy?

Saturday sábado

week la semana

Friday viernes

Translate: You study math. "Estudias matemáticas. Verb: estudiar The infinitive of a verb is its base form. In English, it is often ""to"" (to run/to write/to sing).  In Spanish, infinitives are noted by their endings: -ar, -er, -ir To conjugate most regular verbs, drop the infinitive endings(-ar) and add the proper endings.  Estudiar > Estudi- > Yo estudio Estudiar > Estudi- > Tú estudias Estudiar > Estudi- > Ust./él/ella estudia"

Translate: I study history. "Estudio historia. Verb: estudiar The infinitive of a verb is its base form. In English, it is often ""to"" (to run/to write/to sing).  In Spanish, infinitives are noted by their endings: -ar, -er, -ir To conjugate most regular verbs, drop the infinitive endings(-ar) and add the proper endings.  Estudiar > Estudi- > Yo estudio Estudiar > Estudi- > Tú estudias Estudiar > Estudi- > Ust./él/ella estudia"

Translate: He studies computer science. "Él estudia computación. Note: Use ""él/ella"" with ""estudia"". ""Yo"" and ""tú"" can omit pronouns due to unique conjugations. Verb: estudiar The infinitive of a verb is its base form. In English, it is often ""to"" (to run/to write/to sing).  In Spanish, infinitives are noted by their endings: -ar, -er, -ir To conjugate most regular verbs, drop the infinitive endings(-ar) and add the proper endings.  Estudiar > Estudi- > Yo estudio Estudiar > Estudi- > Tú estudias Estudiar > Estudi- > Ust./él/ella estudia"

I'm looking for the homework. Busco la tarea. Unless you are talking about a person, the verbs buscar, escuchar, esperar, and mirar don't need to be followed by a preposition (looking for the homework) like it would in English.

I'm waiting for the bus. Espero el autobús. Unless you are talking about a person, the verbs buscar, escuchar, esperar, and mirar don't need to be followed by a preposition (waiting for the bus) like it would in English.

I'm listening to the music. Escucho la música.  Unless you are talking about a person, the verbs buscar, escuchar, esperar, and mirar don't need to be followed by a preposition (listening to the music) like it would in English.

bailar to dance

buscar to look for

caminar to walk

cantar to sing

cenar to have dinner

comprar to buy

contestar to answer

conversar to converse, to chat

desayunar to have breakfast

descansar to rest

desear to wish; to desire

dibujar to draw

enseñar to teach

escuchar la radio/música to listen (to) the radio/music

esperar (+ inf.) to wait (for); to hope

estar to be

estudiar to study

explicar to explain

gustar to like Gustar is irregular.  For singular nouns, use: (no) me gusta + el/la + [singular noun]  For plural nouns, use: (no) me gustan + los/las + [plural noun]

hablar to talk; to speak

llegar to arrive

llevar to carry

mirar to look (at); to watch

necesitar (+ inf.) to need

practicar to practice

preguntar to ask (a question)

preparar to prepare

regresar to return

terminar to end; to finish

tomar to take; to drink

trabajar to work

viajar to travel

to dance bailar

to look for buscar

to walk caminar

to sing cantar

to have dinner cenar

to buy comprar

to answer contestar

to converse, to chat conversar

to have breakfast desayunar

to rest descansar

to wish; to desire desear

to draw dibujar

to teach enseñar

to listen (to) the radio/music escuchar la radio/música

to wait (for); to hope esperar (+ inf.)

to be estar

to study estudiar

to explain explicar

to like gustar

to talk; to speak hablar

to arrive llegar

to carry llevar

to look (at); to watch mirar

to need necesitar (+ inf.)

to practice practicar

to ask (a question) preguntar

to prepare preparar

to return regresar

to end; to finish terminar

to take; to drink tomar

to work trabajar

to travel viajar

Translate:  Where are we walking to? ¿Adónde caminamos? ¿Adónde? Where (to)

Translate: Hello, I'm Jaime. Hola, soy Jaime.

I am at home. Estoy en casa. Estar describes temporary states or locations. <ul><li>Position: Physical positions or postures.<ul><li>E.g., El libro está en la mesa. (The book is on the table.)</li></ul></li><li>Location: Specifies where something is located.<ul><li>E.g., Ella está en el parque. (She is in the park.)</li></ul></li><li>Action: Ongoing actions.<ul><li>E.g., Estoy leyendo un libro. (I am reading a book.)</li></ul></li><li>Condition: Physical, mental, or emotional states.<ul><li>E.g., Él está cansado. (He is tired.)</li></ul></li><li>Emotion: Current feelings or moods.<ul><li>E.g., Estoy feliz. (I am happy.)</li></ul></li></ul>

Estar is used for ____ and Ser is used for ____ Ser is used to describe inherent or permanent characteristics. <ul><li>Description: Describes inherent qualities or characteristics.<ul><li>E.g., Ella es alta. (She is tall.)</li></ul></li><li>Occupation: Professions or roles.<ul><li>E.g., Él es médico. (He is a doctor.)</li></ul></li><li>Characteristic: Essential qualities.<ul><li>E.g., La manzana es roja. (The apple is red.)</li></ul></li><li>Time: Days, dates, and hours.<ul><li>E.g., Hoy es lunes. (Today is Monday.)</li></ul></li><li>Origin: Where someone/something comes from.<ul><li>E.g., Ellos son de México. (They are from Mexico.)</li></ul></li><li>Relationship: To indicate relationships.<ul><li>E.g., Ella es mi madre. (She is my mother.)</li></ul></li></ul>Estar describes temporary states or locations. <ul><li>Position: Physical positions or postures.<ul><li>E.g., El libro está en la mesa. (The book is on the table.)</li></ul></li><li>Location: Specifies where something is located.<ul><li>E.g., Ella está en el parque. (She is in the park.)</li></ul></li><li>Action: Ongoing actions.<ul><li>E.g., Estoy leyendo un libro. (I am reading a book.)</li></ul></li><li>Condition: Physical, mental, or emotional states.<ul><li>E.g., Él está cansado. (He is tired.)</li></ul></li><li>Emotion: Current feelings or moods.<ul><li>E.g., Estoy feliz. (I am happy.)</li></ul></li></ul>

She is tall. Ella es alta. Ser is used to describe inherent or permanent characteristics. <ul><li>Description: Describes inherent qualities or characteristics.<ul><li>E.g., Ella es alta. (She is tall.)</li></ul></li><li>Occupation: Professions or roles.<ul><li>E.g., Él es médico. (He is a doctor.)</li></ul></li><li>Characteristic: Essential qualities.<ul><li>E.g., La manzana es roja. (The apple is red.)</li></ul></li><li>Time: Days, dates, and hours.<ul><li>E.g., Hoy es lunes. (Today is Monday.)</li></ul></li><li>Origin: Where someone/something comes from.<ul><li>E.g., Ellos son de México. (They are from Mexico.)</li></ul></li><li>Relationship: To indicate relationships.<ul><li>E.g., Ella es mi madre. (She is my mother.)</li></ul></li></ul>

He is a doctor. Él es médico. Ser is used to describe inherent or permanent characteristics. <ul><li>Description: Describes inherent qualities or characteristics.<ul><li>E.g., Ella es alta. (She is tall.)</li></ul></li><li>Occupation: Professions or roles.<ul><li>E.g., Él es médico. (He is a doctor.)</li></ul></li><li>Characteristic: Essential qualities.<ul><li>E.g., La manzana es roja. (The apple is red.)</li></ul></li><li>Time: Days, dates, and hours.<ul><li>E.g., Hoy es lunes. (Today is Monday.)</li></ul></li><li>Origin: Where someone/something comes from.<ul><li>E.g., Ellos son de México. (They are from Mexico.)</li></ul></li><li>Relationship: To indicate relationships.<ul><li>E.g., Ella es mi madre. (She is my mother.)</li></ul></li></ul>

history la historia

humanities las humanidades

English (course) el inglés

foreign languages las lenguas extranjeras

literature la literatura

mathematics las matemáticas

journalism el periodismo

psychology la psicología

chemistry la química

sociology la sociología

business administration la administración de empresas

art el arte

biology la biología

sciences las ciencias

computer science la computacíon

accounting la contabilidad

economics la economía

Spanish el español

physics la física

geography la geografía

music la música

Translate: Today is Tuesday. Tomorrow is Wednesday. Yesterday was Monday. Hoy es martes. Mañana es miércoles. Ayer fue lunes.

Translate and answer: How many hours are in a day? There are 24 hours in a day. ¿Cuántas horas hay en un día? Hay veinticuatro horas en un día.

Translate: I take biology on Monday and Thursday from 12 to 1.  Tomo biología los lunes y jueves de doce a la una.

Translate: On Monday I have an exam. El lunes tengo un examen. Use el + [day of the week] when an activity occurs on a specific day and los + [day of the week] when an activity occurs regularly.

Translate: On Mondays and Wednesdays I take biology. Los lunes y miércoles tomo biología. Use el + [day of the week] when an activity occurs on a specific day and los + [day of the week] when an activity occurs regularly.

Translate: We study geography. "Estudiamos geografía. Verb: estudiar The infinitive of a verb is its base form. In English, it is often ""to"" (to run/to write/to sing).  In Spanish, infinitives are noted by their endings: -ar, -er, -ir To conjugate most regular verbs, drop the infinitive endings(-ar) and add the proper endings.  Estudiar > Estudi- > Yo estudio Estudiar > Estudi- > Tú estudias Estudiar > Estudi- > Ust./él/ella estudia"

Translate: They study chemistry. "Ellos estudian química. Verb: estudiar The infinitive of a verb is its base form. In English, it is often ""to"" (to run/to write/to sing).  In Spanish, infinitives are noted by their endings: -ar, -er, -ir To conjugate most regular verbs, drop the infinitive endings(-ar) and add the proper endings.  Estudiar > Estudi- > Yo estudio Estudiar > Estudi- > Tú estudias Estudiar > Estudi- > Ust./él/ella estudia"

Translate: Pedro works in the cafeteria. Pedro is working in the cafeteria. Pedro does work in the cafeteria. Pedro trabaja en la cafetería.

Translate: Marie travels to Chile tomorrow. Marie will travel to Chile tomorrow. Marie is traveling to Chile tomorrow. Marie viaja a Chile mañana.

Translate: I want to speak with Mr. Díaz. Deseo hablar con el señor Díaz. Note that when two verbs are used together, the second verb is generally in the infinitive.

Translate: I like music. Me gusta la música. Gustar is irregular.  For singular nouns, use: (no) me gusta + el/la + [singular noun]  For plural nouns, use: (no) me gustan + los/las + [plural noun]

Translate: I really like music. Me gusta mucho la música.

Translate:  As for me, I like music.  or I, for one, like music. "A mí me gusta la música. <div><div>Note: </div><div>Both ""A mí me gusta"" and ""me gusta"" share the same basic meaning, however, there's a subtle difference in emphasis and context:</div><ol><li><div>Me gusta: This is the standard way to express liking something. For example, ""Me gusta el chocolate"" means ""I like chocolate.""</div></li><li><div>A mí me gusta: This places emphasis on the subject. It is often used to contrast or compare one's preferences with someone else's. It can be understood as ""As for me, I like..."" or ""I, for one, like..."" For instance, if someone says they don't like chocolate, you could respond with ""A mí me gusta el chocolate"" to emphasize that you, in contrast, do like it.</div></li></ol></div>"

Translate: I like Spanish and biology classes. Me gustan las clases de español y biología. Gustar is irregular.  For singular nouns, use: (no) me gusta + el/la + [singular noun]  For plural nouns, use: (no) me gustan + los/las + [plural noun]

Translate: I don't like to travel by bus. No me gusta viajar en autobús.

Translate:  I like to sing and dance. Me gusta cantar y bailar. The singular gusta is always used, even with more than one infinitive.

Translate: Do you like geography? ¿Te gusta la geografía?

Translate: Yes, I like it. And you, do you like English? Sí, me gusta. Y a ti, ¿te gusta el inglés? You can use a ti to put emphasis that you are asking about what they like.

Translate: Who wants to work today? ¿Quién desea trabajar hoy?

Translate: I don't want/desire to work today.  (Do not use quiero) Yo no deseo trabajar hoy.

Translate: No, I do not study geography. No, no estudio geografía. Spanish no translates to both no and not. When you are giving a negative answer to a question, use no twice.

Translate:  Do you work on Saturdays? ¿Trabajan ustedes los sábados? - Flip the verb and subject ¿Ustedes trabajan los sábados? - Use a rising pitch at the end Ustedes trabajan los sábados, ¿no? - Use ¿No? or ¿Verdad?

Translate:  Which of them studies in the library? ¿Cuál de ellos estudia en la biblioteca? Note that Cuál is singular, so it uses estudia. ¿Cuál? Which

Translate: Which ones of them buy at the bookstore? ¿Cuáles de ellos compran en la librería? Note that Cuáles is plural, so it uses compran. ¿Cuáles? Which ones

Translate:  How many students speak spanish? ¿Cuántos estudiantes hablan español?

Translate:  Where does Ricardo work? ¿Dónde trabaja Ricardo? ¿Dónde? Where

Translate: What classes are you taking? "¿Qué clases tomas? ¿Qué? What/Which Note that both Qué and Cuál can mean which, but their usage is a bit nuanced.  The general rule is to use qué for more general or abstract inquiries and cuál when referring to a choice or selection from a known set. Example: ¿Qué libro tomas en la biblioteca? This works since ""qué"" is asking about a choice from the general category of all books in the library. ¿Cuál de los libros en la mesa tomas? Here, ""cuál"" is appropriate because you're asking about a specific, known set of books (those on the table)."

Translate: Why do you need to talk to him? ¿Por qué necesitas hablar con él? ¿Por qué? Why

Translate: How much homework is there? ¿Cuánta tarea hay? ¿Cuánta? How much

Translate: How do you get to class? ¿Cómo llegas a clase? ¿Cómo? How

Translate: Because it's fun! Porque es divertido! Note that while Por qué and porque look similar, they are not the same thing.

Translate: Who teaches the spanish class? ¿Quién enseña la clase de español? ¿Quién? Who

Translate: Who are they? ¿Quiénes son ellos? ¿Quiénes? Who (they)

Translate: Where are you from? ¿De donde eres? ¿De donde? From where

Translate: I am at home. "Estoy en casa. Verb: estar (irregular) The infinitive of a verb is its base form. In English, it is often ""to"" (to run/to write/to sing).  In Spanish, infinitives are noted by their endings: -ar, -er, -ir Estar is irregular, and so is conjugated differently. Yo estoy Tú estás Ud./él/ella está  Nosotros/as estamos  Uds/ellos/ellas están"

Translate: I am well "Estoy bien. Verb: estar (irregular) The infinitive of a verb is its base form. In English, it is often ""to"" (to run/to write/to sing).  In Spanish, infinitives are noted by their endings: -ar, -er, -ir Estar is irregular, and so is conjugated differently. Yo estoy Tú estás Ud./él/ella está  Nosotros/as estamos  Uds/ellos/ellas están"

Translate: Juanjo is sick(enfermo) today. "Juanjo está enfermo hoy. Verb: estar (irregular) The infinitive of a verb is its base form. In English, it is often ""to"" (to run/to write/to sing).  In Spanish, infinitives are noted by their endings: -ar, -er, -ir Estar is irregular, and so is conjugated differently. Yo estoy Tú estás Ud./él/ella está  Nosotros/as estamos  Uds/ellos/ellas están"

to the right of a la derecha de

to the left of a la izquierda de

next to al lado de

over there allá

there allí

here aquí

near cerca de

with con

below debajo de

in front of delante de

behind detrás de

in; on en

on top of encima de

between entre

far from lejos de

without sin

on; over sobre

Translate: The marker is next to the pen. El marcador está al lado de la pluma.

Translate: The books are on top of the desk. Los libros están encima del escritorio.

Translate: The stadium isn't far from the library. El estadio no está lejos de la biblioteca.

Translate: The map is between the board and the door. El mapa está entre la pizarra y la puerta.

Translate:  The students are in class. Los estudiantes están en la clase.

Translate:  The calculator is on the table. La calculatora está sobre la mesa.

Translate: The tourists are over there. Los turistas están allá.

Translate: The suitcares is there. La maleta está allí.

Translate: Liz is in front of John. Liz está delante de John.

31 treinta y uno

33 treinta y tres

40 cuarenta

42 cuarenta y dos

48 cuarenta y ocho

50 cincuenta

52 cincuenta y dos

55 cincuenta y cinco

60 sesenta

64 sesenta y cuatro

67 sesenta y siete

70 setenta

75 setenta y ocho

77 setenta y siete

80 ochenta

83 ochenta y tres

90 noventa

99 noventa y nueve

100 cien. ciento

There are 31 guys. Hay treinta y un chicos. With numbers ending in uno, uno becomes un before a masculine noun, and una with a feminine noun.

There are 41 girls. Hay cuarenta y una chicas. With numbers ending in uno, uno becomes un before a masculine noun, and una with a feminine noun.

Translate: There are 100 books and 100 chairs. Hey cien libros y cien sillas. Use Cien before nouns and in counting. Do not use un, una, or uno in front of Cien. If you want to say 'hundreds', use cientos

Translate: How many books are there? Hundreds. ¿Cuántos libros hay? Cientos. Use Cien before nouns and in counting. Do not use un, una, or uno in front of Cien. If you want to say 'hundreds', use cientos

101 ciento uno

200 doscientos/as

300 trescientos/as

400 cuatrocientos/as

500 quinientos/as

600 seiscientos/as

700 setecientos/as

800 ochocientos/as

900 novecientos/as

1.000 mil

1.100 mil cien

2.000 dos mil

5.000 cinco mil

100.000 cien mil

200.000 doscientos/as mil

550.000 quinientos/as cincuenta mil

1.000.000 un millón (de)

8.000.000 ocho millones (de)

110 ciento diez

118 ciento dieciocho

150 ciento cincuenta

324 plumas trescientas veinticuatro plumas

3.505 libros tres mil quinientos cinco libros

Translate: There are thousands of people in the stadium! ¡Hay miles de personas en el estadio!

Translate: There are hundreds of books in the library. Hay cientos de libros en la biblioteca.