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L'incontro di Dante con la filosofia

  • Dopo la morte di Beatrice, Dante si trovò in uno stato di profonda tristezza.

  • Sentì la necessità di trovare conforto.

  • Decise di dedicarsi agli studi per guarire la sua mente.

  • Cominciò a leggere:

    • "La consolazione della filosofia" di Severino Boezio (VI secolo d.C.).

    • Il trattato "Lelio, sull'amicizia" di Cicerone (I secolo a.C.).

  • Queste letture gli offrirono un rimedio alle sue lacrime, ed egli presentò la filosofia come la "somma cosa".

  • Si immaginò la filosofia come una "donna gentile" dai "atti misericordiosi".

  • Iniziò a frequentare scuole religiose e a partecipare a dispute filosofiche, apprendendo dai filosofi aristotelici.

  • Collega l'inizio dei suoi studi alla sua esperienza biografica con Beatrice.

  • Egli riteneva che il raggiungimento della conoscenza fosse la vera felicità dell'uomo, e intendeva "dispenserla" come un "pane" di sapienza, dando origine al titolo "Convivio" (banchetto), scritto in volgare per un pubblico più ampio.

Datazione, intenti e architettura dell'opera

  • L'opera "Convivio" è scritta durante l'esilio di Dante.

  • Composizione collocata tra il 1303-1304 e il 1308 (recenti ipotesi propongono anche il 1309).

  • In questo periodo, Dante stava anche scrivendo il "De vulgari eloquentia".

  • Dopo la "Vita Nova", Dante si dedicò a diversi argomenti, ampliando il proprio pubblico e sperimentando un nuovo stile.

  • "Convivio" è considerato un'opera di transizione tra i suoi scritti giovanili e la "Commedia".

  • Doveva consistere di un'introduzione e quattordici trattati, ciascuno per commentare una canzone già nota al pubblico.

  • L'opera rimase incompleta e si compone quindi di quattro libri: un'introduzione e tre trattati.

Il contenuto dei trattati

  • Trattato introduttivo:

    • Parte dalla constatazione di Aristotele che tutti desiderano sapere, ma non tutti possono accedere alla conoscenza.

    • Dante si propone come dispensatore di cultura e verità per chi non ha accesso alla saggezza.

    • Sceglie il volgare per permettere una comprensione ampia.

  • Secondo trattato:

    • Analizza i metodi di lettura dei testi:

    • Lettura letterale.

    • Lettura allegorica.

    • Narra la nascita del suo amore per la filosofia, rappresentata come una "bellissima donna" e "figlia di Dio".

Le ragioni del trattato

  • L'introduzione del trattato spiega le motivazioni di Dante per dedicarsi allo studio degli argomenti politici.

  • Sostiene che gli uomini si arricchiscono grazie al lavoro degli antichi e hanno il dovere di contribuire per le generazioni future.

  • Colui che possiede conoscenze deve informare gli altri per il bene comune:

    • "Desidero non solo accrescere il mio talento, ma farlo fruttare per la pubblica utilità".

  • Progetta due fini principali: essere utile al mondo e ottenere gloria per la sua opera.

Argomento dei tre libri

  • Definizione di Monarchia Temporale (Impero):

    • Definita come "il principato di una sola persona al di sopra di tutti nel tempo".

  • Primo libro: Necessità dell'Impero.

    • Dimostra che la monarchia universale è necessaria per garantire il benessere e la pace.

    • Senza un unico principe, nascono conflitti per beni e terre.

  • Secondo libro: Riflessione storica sull'Impero romano.

    • Mostra come Dio abbia voluto che il supremo potere imperiale fosse a Roma.

    • Sottolinea che l'autorità imperiale ha il diritto di affermarsi per diffondere il messaggio di Cristo.

  • Terzo libro: Relazione tra papato e Impero.

    • Si oppone alle pretese di potere dei papi, affermando che papa e imperatore sono autorità autonome.

    • Pur non essendo ostile alla Chiesa, desidera proteggere la missione spirituale del papato.

    • Il papa deve esercitare autorità nel campo spirituale, mentre l'imperatore deve garantire ordine temporale nel mondo.

La questione del volgare

  • Attribuzione del volgare italiano:

    • Tre gruppi di poeti hanno contribuito a fondare il volgare italiano:

    • Siciliani (precedentemente della corte di Federico II di Svevia).

    • Toscani (stilnovisti: Guido Cavalcanti, Lapo Gianni, Cino da Pistoia e Dante).

    • Bolognesi (Guido Guinizzelli).

    • Quattro attributi del volgare alto:

    • Illustre: nobile e alto.

    • Cardinale: centrale nel sistema di lingue.

    • Aulico: adatto per la corte.

    • Curiale: utilizzato dalle classi elevate.