4. Le subjonctif
1. Qu’est-ce que le subjonctif ?
Le subjonctif est un mode principalement utilisé dans une proposition introduite par que.
Il exprime notamment :
le doute / l’incertitude
la possibilité / l’hypothèse
la volonté / le souhait
les sentiments / émotions
la nécessité / l’obligation
le conseil
le rejet / la contestation
⭐ Déclencheurs à retenir : DOVE
Doute
Obligation
Volonté
Emotion
Je doute qu’il ait raison.
Il faut qu’elle fasse ses devoirs.
Je veux qu’il vienne.
2. Quand employer le subjonctif ?
A. Après certains verbes / expressions
Quand la proposition principale exprime le doute, l’obligation, la volonté ou une émotion :
douter que
ne pas croire que
ne pas penser que
exiger que
ordonner que
vouloir que
attendre que
être heureux que, etc.
→ Elle ne pense pas qu’il soit au courant.
B. Après certaines conjonctions
Expression | Exemple |
|---|---|
afin que / pour que | Je travaille pour que tu réussisses. |
bien que / quoique | Bien qu’il soit fatigué… |
à condition que | À condition que tu viennes… |
pourvu que | Pourvu qu’il fasse beau ! |
avant que | Avant qu’il parte… |
jusqu’à ce que | Jusqu’à ce qu’elle revienne… |
sans que | Il est parti sans que je le sache. |
3. Subjonctif présent ou passé ?
Subjonctif présent
action simultanée ou en cours.
Il est important qu’elle reste concentrée.
Subjonctif passé
action antérieure à celle de la proposition principale
Il est important qu’elle soit restée concentrée.
Structure :
auxiliaire au subjonctif présent + participe passé
4. Former le subjonctif présent
Règle générale
On prend la 3ᵉ personne du pluriel (ils) du présent de l’indicatif et on enlève -ent.
Puis on ajoute :
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent
Exemple: aimer → ils aiment → aim-
que j’aime
que tu aimes
qu’il/elle aime
que nous aimions
que vous aimiez
qu’ils/elles aiment
Autres exemples
finir → ils finissent → finiss-
→ que je finisse, que nous finissions
dormir → ils dorment → dorm-
→ que je dorme, que nous dormions
vendre → ils vendent → vend-
→ que je vende, que nous vendions
5. Verbes irréguliers essentiels
Les verbes auxilié: Être et avoir
Personne | être | avoir |
|---|---|---|
je | que je sois | que j’aie |
tu | que tu sois | que tu aies |
il/elle | qu’il soit | qu’il ait |
nous | que nous soyons | que nous ayons |
vous | que vous soyez | que vous ayez |
ils/elles | qu’ils soient | qu’ils aient |
Pour savoir quelle de utilise:
→ verbe d’état, de changement d’état ou de mouvement → alors c’est être
→ verbe pronominal: se (pronom réfléchi) + le mos qui suit (lever)
⭐ Autres très importants:
aller → que j’aille
faire → que je fasse
savoir → que je sache
vouloir → que je veuille
pouvoir → que je puisse
voir → que je voie
croire → que je croie
venir → que je vienne
prendre → que je prenne
devoir → que je doive
Falloir → il faille
→ Il faut qu’il faille… (rare ; généralement « il faut que… » suffit)
6. Verbes avec deux radicaux
Certains verbes utilisent :
un radical pour je, tu, il/elle, ils/elles
un autre radical pour nous et vous
Exemples:
Verbe | Je / tu / il / ils | Nous / vous |
|---|---|---|
venir | vienn- → que je vienne | ven- → que nous venions |
prendre | prenn- → que je prenne | pren- → que nous prenions |
boire | boiv- → que je boive | buv- → que nous buvions |
devoir | doiv- → que je doive | dev- → que nous devions |
voir | voi- → que je voie | voy- → que nous voyions |
croire | croi- → que je croie | croy- → que nous croyions |
recevoir | rec- → que je recevoi | rece- → que nous recevons |
savoir | sav- → que je sache | sav- → que nous sachions |
7. Former le subjonctif passé
Avoir / être au subjonctif présent + participe passé
Avec avoir
→ Je doute qu’il ait compris.
Avec être
→ Il est probable qu’elle soit partie.
L’auxiliaire être est utilisé :
avec les verbes pronominaux
avec les principaux verbes de mouvement / changement d’état :
aller, venir, naître, mourir, arriver, partir, entrer, sortir, tomber, rester, retourner, devenir, etc.et leurs formes composées : revenir, rentrer, repartir…
Pour savoir si utilise avoir ou être de utilise:
→ verbe d’état, de changement d’état ou de mouvement → alors c’est être
→ verbe pronominal: se (pronom réfléchi) + le mos qui suit (lever)
8. Accord du participe passé
Avec être
→ accord avec le sujet.
Il soit allé
Elle soit allée
Ils soient allés
Elles soient allées
Avec avoir
→ accord seulement si le COD est placé avant.
Elle avait acheté une flûte.
→ Je veux qu’elle l’ait achetée.
COD après → pas d’accord
COD avant → accord
Pour savoir si utilise avoir ou être de utilise:
→ verbe d’état, de changement d’état ou de mouvement → alors c’est être
→ verbe pronominal: se (pronom réfléchi) + le mos qui suit (lever)
Verbes pronominaux
Même principe que pour le passé composé :
→ Il est possible que nous nous soyons levés.
Mais pas d’accord si le COD vient après :
Il faudrait qu’elle se soit lavé les mains.
→ lavé quoi ? → les mains = COD
COI → jamais d’accord
Je ne crois pas qu’ils se soient téléphoné.
→ téléphoner à qui ? → COI → pas d’accord.
Verbes à retenir :
se téléphoner, se parler, se mentir, se plaire, se sourire, se nuire, se succéder, se suffire, se ressembler, s’en vouloir
⚠ Expression : se rendre compte
Toujours rendu :
→ Je ne crois pas qu’elle se soit rendu compte de son erreur.
9. Négation au subjonctif
Subjonctif présent
ne + verbe + pas
→ Il est important qu’il ne recommence pas.
Subjonctif passé
La négation encadre l’auxiliaire :
→ Je veux qu’il n’ait pas oublié.
Verbe pronominal
Présent :
→ Il faut qu’elle ne s’épuise pas.
Passé :
→ Je suis heureux qu’il ne se soit pas trompé.
⭐ À retenir pour l’examen
SUBJONCTIF = que + verbe
Déclencheurs principaux : DOVE
→ Doute • Obligation • Volonté • Emotion
Présent : radical + e, es, e, ions, iez, ent
Passé : auxiliaire au subjonctif + participe passé
Être : sois, sois, soit, soyons, soyez, soient
Avoir : aie, aies, ait, ayons, ayez, aient
Formul une Phrase complex: use subjonctif passe ou present sur un theme choisi par nous (from class subjects that we already did)
Exercises:
1. Subjonctif présent ou passé
Pourvu que nous n’arrivions pas trop tard !
→ Subjonctif présent : l’action d’arriver est future ; elle n’a pas encore eu lieu.Tu feras des exercices jusqu’à ce que tu comprennes ta leçon.
→ Subjonctif présent : comprendre la leçon se passe après / pendant l’action future de faire les exercices.J’ai acheté de la farine pour que vous puissiez faire un gâteau.
→ Subjonctif présent : pouvoir faire le gâteau est une action future / prévue.Sophie est allée à la fête bien que ses parents le lui aient interdit.
→ Subjonctif passé : ses parents ont interdit la fête avant que Sophie y aille.Jean viendra à condition qu’il finisse son travail.
→ Subjonctif présent : finir son travail doit se passer avant / au moment où Jean viendra ; c’est une condition future.
2. Subjonctif présent
Il est possible que le rendez-vous soit annulé.
J’ai peur que vous ne fassiez des bêtises si la baby-sitter ne vient pas ce soir.
Nous aimerions que les jumeaux aient le même cadeau pour leur anniversaire.
Tu avais si faim ! Je suis surprise que tu n’aies pas tout mangé.
Nous nous levons si tard le matin qu’il arrive que nous manquions le petit-déjeuner.
3. Indicatif ou subjonctif ?
Je ne pense pas que nous allions au cinéma ce soir. → Subjonctif
David espère qu’il pourra aller à la fête chez son ami. → Indicatif
Il semble que les distributeurs de monnaie soient en panne. → Subjonctif
Je préfère que tu viennes déjà à 8 heures. → Subjonctif
Nous avons décidé que vous partiez en vacances en France. → Subjonctif