Spanish Midterm
Complete Study Guide: Descubre 1, Lecciones 1–4
Lección 1: Hola, ¿qué tal?
Vocabulary
Greetings (Los saludos)
Hola – Hello
Buenos días – Good morning
Buenas tardes – Good afternoon
Buenas noches – Good evening/night
¿Cómo estás? – How are you? (informal)
¿Cómo está usted? – How are you? (formal)
¿Qué tal? – How’s it going?
Muy bien, gracias – Very well, thank you.
Regular – Okay
Mal – Bad
Más o menos – So-so
Introductions (Las presentaciones)
¿Cómo te llamas? – What’s your name? (informal)
¿Cómo se llama usted? – What’s your name? (formal)
Me llamo… – My name is…
¿Y tú? – And you? (informal)
¿Y usted? – And you? (formal)
Mucho gusto – Nice to meet you.
El gusto es mío – The pleasure is mine.
Encantado/a – Delighted/pleased to meet you.
Igualmente – Likewise.
Goodbyes (Las despedidas)
Adiós – Goodbye
Nos vemos – See you.
Hasta luego – See you later.
Hasta pronto – See you soon.
Hasta mañana – See you tomorrow.
Chau – Bye
Titles (Los títulos)
Señor (Sr.) – Mr.
Señora (Sra.) – Mrs.
Señorita (Srta.) – Miss
Useful Phrases
Por favor – Please
Gracias – Thank you
De nada – You’re welcome
Lo siento – I’m sorry
(Con) permiso – Excuse me (to pass by)
Perdón – Excuse me (to get attention or apologize)
Numbers (Los números 0–30)
Cero, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez
Once, doce, trece, catorce, quince
Dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve
Veinte, veintiuno, veintidós, veintitrés, veinticuatro, veinticinco, veintiséis, veintisiete, veintiocho, veintinueve, treinta
Classroom Phrases
¿Qué significa…? – What does … mean?
¿Cómo se dice… en español? – How do you say … in Spanish?
¿Puedes repetir? – Can you repeat?
¿Puedo ir al baño? – Can I go to the bathroom?
Grammar
Subject Pronouns (Los pronombres personales)
The Verb "Ser" (To Be)
Uses of "ser":
Identity (Soy estudiante – I am a student).
Origin (Soy de México – I’m from Mexico).
Telling time (Son las dos – It’s 2 o’clock, Es la…, A las, A la…).
Professions (Ella es profesora – She is a teacher).
Conjugation of "ser":
Nouns and Articles
Gender of Nouns:
Masculine: Ends in -o (el chico, el libro).
Feminine: Ends in -a (la chica, la casa).
Exceptions: el mapa, el día, la mano.
Plural Forms:
Vowel + -s: libro → libros.
Consonant + -es: papel → papeles.
Z → C + -es: lápiz → lápices.
Articles:
Definite (the): el, la, los, las.
Indefinite (a, an, some): un, una, unos, unas.
Lección 2: En la clase
Vocabulary
Classroom Objects (Los objetos de la clase):
El libro – Book
El cuaderno – Notebook
El lápiz – Pencil
El bolígrafo – Pen
La pizarra – Whiteboard
La silla – Chair
La mesa – Table
El escritorio – Desk
La mochila – Backpack
La computadora – Computer
El reloj – Clock
Grammar
Present Tense of -AR Verbs
Remove the -ar ending.
Add the following endings:
Yo: -o (hablo – I speak)
Tú: -as (hablas – You speak)
Él/Ella/Usted: -a (habla – He/She/You speak)
Nosotros/as: -amos (hablamos – We speak)
Vosotros/as: -áis (habláis – You all speak)
Ellos/Ellas/Ustedes: -an (hablan – They/You all speak)
The Verb "Estar" (To Be)
Uses of "estar":
Location (Estoy en casa – I am at home).
Emotions/conditions (Ella está feliz – She is happy).
Conjugation of "estar":
Question Formation
Rising intonation: ¿Tú hablas español?
Inversion: ¿Hablas tú español?
Tag questions: Tú hablas español, ¿no?
Lección 3: La familia
Vocabulary
Family Members (Los miembros de la familia):
El padre – Father
La madre – Mother
Los padres – Parents
El hermano – Brother
La hermana – Sister
Los hermanos – Siblings
El hijo – Son
La hija – Daughter
Los hijos – Children
El esposo – Husband
La esposa – Wife
El abuelo – Grandfather
La abuela – Grandmother
Los abuelos – Grandparents
El nieto – Grandson
La nieta – Granddaughter
Los nietos – Grandchildren
El tío – Uncle
La tía – Aunt
Los tíos – Aunts and uncles
El primo – Male cousin
La prima – Female cousin
Los primos – Cousins
El sobrino – Nephew
La sobrina – Niece
Los sobrinos – Nephews and nieces
El suegro – Father-in-law
La suegra – Mother-in-law
Los suegros – Parents-in-law
El cuñado – Brother-in-law
La cuñada – Sister-in-law
Describing People (Adjetivos descriptivos):
Alto/a – Tall
Bajo/a – Short
Delgado/a – Thin
Gordo/a – Overweight
Joven (plural: jóvenes) – Young
Viejo/a – Old
Guapo/a – Handsome/beautiful
Bonito/a – Pretty
Feo/a – Ugly
Inteligente – Intelligent
Tonto/a – Silly
Trabajador/a – Hard-working
Perezoso/a – Lazy
Simpático/a – Nice
Antipático/a – Unpleasant
Professions (Las profesiones):
El/la médico/a – Doctor
El/la ingeniero/a – Engineer
El/la periodista – Journalist
El/la artista – Artist
El/la profesor(a) – Teacher
El/la programador(a) – Programmer
Grammar
Possessive Adjectives
Examples:
Mi madre es simpática. (My mom is nice.)
Tus libros están aquí. (Your books are here.)
Nuestro hermano es alto. (Our brother is tall.)
Descriptive Adjectives
Agreement: Adjectives agree in gender and number with the noun they describe.
Masculine singular: inteligente
Feminine singular: inteligente
Masculine plural: inteligentes
Feminine plural: inteligentes
Position: Adjectives generally come after the noun: (exceptions like a el -> al and de el -> del)
La casa grande (The big house).
Exception: Adjectives like bueno, malo, grande (remove e if feminine? And s if plural?) can precede the noun and sometimes change forms:
Un buen amigo (A good friend).
-ER and -IR Verbs
Remove the -er or -ir ending.
Add:
-ER Verbs:
Yo: -o (como – I eat)
Tú: -es (comes – You eat)
Él/Ella/Usted: -e (come – He eats)
Nosotros/as: -emos (comemos – We eat)
Vosotros/as: -éis (coméis – You all eat)
Ellos/Ellas/Ustedes: -en (comen – They eat)
-IR Verbs:
Nosotros/as: -imos (escribimos – We write)
Vosotros/as: -ís (escribís – You all write)
Lección 4: Los pasatiempos
Vocabulary
Hobbies and Activities (Los pasatiempos):
Nadar – To swim
Leer – To read
Escribir – To write
Escalar montañas – To climb mountains
Bucear – To scuba dive
Pasear – To go for a walk
Andar en patineta – To skateboard
Practicar deportes – To play sports
Jugar (u → ue) – To play (games/sports)
Sports (Los deportes):
El fútbol – Soccer
El béisbol – Baseball
El tenis – Tennis
El golf – Golf
El baloncesto – Basketball
Places (Los lugares):
El parque – Park
La piscina – Pool
El cine – Movie theater
La plaza – Town square
El estadio – Stadium
Grammar
Stem-Changing Verbs (Boot Verbs)
e → ie:
Cerrar (to close): cierro, cierras, cierra, cerramos, cerráis, cierran
Empezar (to start): empiezo, empiezas…
o → ue:
Dormir (to sleep): duermo, duermes, duerme…
Almorzar (to have lunch): almuerzo, almuerzas…
e → i:
Pedir (to ask for): pido, pides, pide…
e → ie Verbs:
Cerrar: To close
Comenzar: To begin
Empezar: To begin
Entender: To understand
Pensar: To think
Perder: To lose
Preferir: To prefer
Querer: To want; to love
o → ue Verbs:
Almorzar: To have lunch
Contar: To count; to tell
Dormir: To sleep
Encontrar: To find
Mostrar: To show
Poder: To be able to; can
Recordar: To remember
Volver: To return
e → i Verbs:
Pedir: To ask for; to request
Conseguir: To get; to obtain
Decir: To say; to tell
Repetir: To repeat
Seguir: To follow; to continue
Irregular Verbs
"Ir" (to go):
Voy, vas, va, vamos, vais, van
Ir + a + infinitive: Expresses future actions:
Voy a estudiar. (I am going to study.)
"Ver" (to see):
Veo, ves, ve, vemos, veis, ven
"Hacer" (to do/make):
Hago, haces, hace, hacemos, hacéis, hacen
Ponger (to put; to place)
Pongo, ponges, pone, ponemos, ponéis, ponen
Salir (to leave)
Salgo, sales, sale, salimos, salis, salen
Suponer (to suposse)
Supongo, supones, supone, suponemos, suponen
Traer (to bring)
Traigo, traes, traemos, traéis, traen
The Verb "Tener" (To Have)
Uses:
Expressing possession: Tengo un libro. (I have a book.)
Expressing age: Tengo 16 años. (I am 16 years old.)
Expressions:
Tener hambre – To be hungry
Tener sed – To be thirsty
Tener frío/calor – To be cold/hot
Expressions with "Gustar"
Structure: Indirect object pronoun + gusta(n) + subject
Examples:
Me gusta el cine. (I like the cinema.)
Nos gustan los deportes. (We like sports.)