Unité 1 - Ma Vie Scolaire Practice Flashcards

Les Matières Scolaires et le Domaine Académique

Le programme scolaire comprend une diversité de disciplines couvrant les langues, les sciences, les sciences humaines et les arts. Les langues étudiées incluent l'espagnol, l'anglais et le français. Dans le domaine des sciences exactes et naturelles, on trouve les mathématiques (souvent abrégées en « les maths »), la géométrie, la biologie, la chimie et la physique, ainsi que les sciences de la vie et de la terre, couramment désignées par l'acronyme SVT. Les technologies de l'information sont représentées par l'informatique (computer science).

Les sciences humaines et sociales occupent une place importante avec l'histoire et géographie, la psychologie ainsi que la philosophie (souvent appelée « philo »). Le domaine des lettres et de la communication comprend la littérature et les affaires (business). Pour le développement physique et artistique, le cursus intègre la santé (Health), l'éducation physique et sportive (EPS), la musique, le théâtre et l'art.

L'Organisation Temporelle : Les Jours, les Mois et l'Heure

La gestion du temps en milieu scolaire s'articule autour des jours de la semaine, des mois de l'année et de la lecture précise de l'heure. Pour s'enquérir de la date actuelle, on utilise l'interrogation « Aujourd'hui c'est quel jour ? », à laquelle on répond par la structure « Aujourd'hui c'est… ».

Les sept jours de la semaine sont le lundi, le mardi, le mercredi, le jeudi, le vendredi, le samedi et le dimanche. La période regroupant le samedi et le dimanche est désignée comme le week-end. L'année civile est divisée en douze mois : janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, aout, septembre, Octubre, novembre et décembre.

Pour exprimer le temps qu'il fait dans la journée, on pose la question « Quelle heure est-il ? ». Les exemples de réponses incluent des horaires précis tels que : $1h10$ (une heure dix), $1h20$ (une heure vingt), et $3h15$ (trois heures et quart).

Le Système Numérique

Les nombres sont essentiels pour la numérotation et le comptage au sein de la vie scolaire. Les nombres cardinaux de $1$ à $31$ sont les suivants : $1$ (un), $2$ (deux), $3$ (trois), $4$ (quatre), $5$ (cinq), $6$ (six), $7$ (sept), $8$ (huit), $9$ (neuf), $10$ (dix), $11$ (onze), $12$ (douze), $13$ (treize), $14$ (quatorze), $15$ (quinze), $16$ (seize), $17$ (dix-sept), $18$ (dix-huit), $19$ (dix-neuf), $20$ (vingt), $21$ (vingt-et-un), $22$ (vingt-deux), $23$ (vingt-trois), $24$ (vingt-quatre), $25$ (vingt-cinq), $26$ (vingt-six), $27$ (vingt-sept), $28$ (vingt-huit), $29$ (vingt-neuf), $30$ (trente) et $31$ (trente-et-un).

Les nombres ordinaux sont utilisés pour exprimer un rang ou un ordre : $1$ correspond à Premier, $2$ à Deuxième, $3$ à Troisième et $4$ à Quatrième.

Le Vocabulaire du Matériel Scolaire et des Fournitures

Pour mener à bien les travaux académiques, les étudiants disposent de diverses fournitures de bureau et outils d'écriture. Le matériel d'écriture et de correction comprend le crayon, le taille-crayon, la gomme, le stylo, le surligneur, un feutre, le marqueur de tableau et les crayons de couleur. Pour les activités de découpage et de collage, on utilise les ciseaux, la colle et la bande adhésive.

Le matériel de rangement et le mobilier se composent du sac à dos (ou cartable), du bureau, de la règle et d'un classeur. Les supports de travail et de lecture incluent le papier, le cahier et le livre. L'environnement technologique de la classe est représenté par l'ordinateur, le chargeur, le tableau et l'écran.

Les Acteurs et l'Environnement de l'Établissement

La communauté scolaire est composée de divers professionnels et membres du corps étudiant. Le personnel enseignant comprend le professeur (masculin) et la professeure (féminin). Les apprenants sont désignés par les termes l'étudiant (masculin) et l'étudiante (féminin). L'administration et la sécurité sont assurées par le directeur principal, le directeur adjoint (AP), la secrétaire et le policier. Les soins de santé sont prodigués par l'infirmière.

Les lieux physiques au sein de l'école ou du lycée incluent la salle de classe, la bibliothèque pour l'étude et la recherche, la salle de sport pour les activités physiques, le bureau administratif, l'infirmerie pour les soins médicaux et le parking ou stationnement pour les véhicules.

Les Activités de Classe et Expressions d'Évaluation

Les journées d'étude sont rythmées par diverses actions pédagogiques. Ces activités incluent l'écriture (écrire, écrivez, écris), la lecture (lire, lisez, lis), l'écoute (écouter, écoutez, écoute) et la parole (parler, parlez, parle). Les étudiants sont amenés à étudier (étudiez, étudie), regarder des vidéos, travailler par groupes, faire des projets et expérimenter. La communication interactive s'effectue en demandant une question, en répondant à une question ou en tapant la réponse (typer la réponse).

Pour évaluer le travail ou exprimer un sentiment, diverses expressions sont utilisées. Pour féliciter ou valider, on utilise : Excellent !, Très bien !, Bien !, Super ! ou Génial !. Pour exprimer des préférences personnelles, on utilise « J'aime… » ou « Je n'aime pas… ».