capes-interne-section-langues-vivantes-trang-res-anglais---rapport-du-jury-de-la-session-2024-14170

Rapport de Jury CAPES Interne Public et CAER-CAPES Interne Privé

1. Introduction

  • Présidente : Isabelle Leguy

  • Contexte : Session 2024

  • Observations : Augmentation des candidats admis, importance de la préparation adéquate.

2. Données Statistiques de la Session 2024

  • Capes Interne Public

    • Nombre de postes : 133

    • Nombres d’inscrits : 725

    • Nombre de candidats non éliminés (admissibilité) : 377

    • Nombre de candidats admissibles : 205

  • CAER-Capes Interne Privé

    • Nombre de postes : 130

    • Nombres d’inscrits : 419

    • Nombre de candidats non éliminés (admissibilité) : 284

    • Nombre de candidats admissibles : 210

3. Épreuve d’Admissibilité : Reconnaissance des Acquis de l’Expérience Professionnelle (RAEP)

  • 3.1 Modalités de l'Épreuve

    • Coefficient de l’épreuve : 1

    • Dossier à rédiger en français.

    • Deux parties :

      • Première partie : Responsabilités professionnelles (2 pages max).

      • Deuxième partie : Présentation d’une séquence pédagogique (6 pages max).

  • 3.2 Présentation du Dossier

    • Doit être clair, aéré, numéroté et en format PDF.

    • Doit respecter les normes typographiques et être lisible.

  • 3.3 Qualité de l’expression

    • Importance de la clarté et de la qualité de la langue.

    • Éviter le panachage des langues et les fautes courantes.

  • 3.4 Analyse et Cohérence

    • Les candidats doivent présenter une progression logique dans leur parcours.

    • Les projets pédagogiques doivent refléter les compétences acquises et l’évolution.

  • 3.5 Évaluation

    • Importance de la réflexion didactique et pédagogique après chaque séquence présentée.

    • Grilles d’évaluation personnalisées recommandées.

4. Épreuve d’Admission : Épreuve Professionnelle Orale

  • 4.1 Première partie : Exploitation pédagogique de documents

    • Exposé suivie d'un entretien (45 minutes).

    • Analyse du document, choix pédagogiques clairs.

  • 4.2 Deuxième partie : Compréhension et expression en langue étrangère

    • Entretien en langue étrangère basé sur un document audio/vidéo.

    • Importance de la prise de notes et organisation des idées.

  • 4.3 La langue orale

    • Importante pour le déroulement de l’épreuve.

    • Qualité requise en terme d'élocution et de vocabulaire.

5. Conseils généraux pour candidats

  • Importance de la pratique régulière de la langue.

  • Durabilité du discours et interaction fluide lors de l'entretien.

  • Attention à la pertinence des références culturelles et linguistiques dans l’exposé.

6. Conclusion

  • Le jury a noté une montée en compétences dans l’utilisation des documents.

  • La préparation et l’entraînement régulier sont essentiels pour réussir ces épreuves.