19.10.2022 Językoznastwo
Podsumowanie wywiadu z Paulem Ekmanem:
- Widzimy to, co chcemy widzieć.
- Mikroekspresje zdradzają ukryte emocje.
- Kłamstwa są dostrzegalne w mikroekspresjach.
- Ludzie kłamią od dzieciństwa i nie zdają sobie jak często kłamią.
- Sukces kłamstwa zależy od osoby okłamywanej.
- Istnieją sposoby na wykrywanie kłamstwa, jednakże istnieje margines błędu.
- Niewerbalna komunikacja jest ważnym aspektem budowania relacji.
- Istnieje siedem podstawowych ekspresji mimicznych.
- Każda emocja jest potrzebna, użyteczna.
PANTOMIMIKA
Paul Ekman i Wallace Friesen wyróżniają 4 kategorie gestów. Proszę przyporządkować definicje:
| emblematy bNP. ŚRODKOWY PALEC | gesty, które zazwyczaj nie mają swojego werbalnego odpowiednika, mogą zwiększać lub zmniejszać ekspresyjność wypowiedzi |
|---|---|
| ilustratory A | gesty, które mają swoje bezpośrednie werbalne odpowiedniki |
| regulatory c | gesty, których zadaniem jest sygnalizowanie rozpoczęcia, czasu trwania oraz zakończenia konwersacji |
| adaptatory d | gesty, które pozwalają przysposobić się jednostce do trudnej dla niej sytuacji |
Dr Monika Kowalonek-Janczarek
Wstęp do językoznawstwa (2)
1) Znaki językowe- cechy wyróżniające (prezentacja PP_ Językoznawstwo 2)
1. arbitralność - brak naturalnego związku między formą a znaczeniem
2. konwencjonalność - trzymanie się zasad konwencji języka
3. foniczność - pierwotna forma znaku, dźwiękowa.
Wtórnie mogą być transferowane na inne zmysły: \n Np.. Zmysł wzroku (znak foniczny ze swej istoty przemijający zostaje utrwalony w postaci konwencjonalnego znaku graficznego (pisma). \n Litery odsyłają do dźwięków. \n Np. zmysł dotyku (alfabet Braille’a)
4. dwuklasowość systemu (otwartość, tekstu twórczość, kreacyjność)
- -język składa się z dwóch klas: \n
- \
- słownika, licznego, ale w danym momencie dla danej jednostki zamkniętego
- gramatyki, tj. reguł pozwalających na tworzenie nieograniczonej liczby nowych, nigdy wcześniej niesłyszanych konstrukcji
Systemy jednoklasowe są zamknięte (np. system znaków drogowych: jeśli chce się przekazać nową informację, trzeba dołączyć do repertuaru znaków nową jednostkę).
2) Zadania: Konwencjonalność
A) Internacjonalizmy - wyrazy o podobnej formie i znaczeniu.
Proszę przetłumaczyć tekst na język polski i podkreślić występujące w nim internacjonalizmy:
Einführung in die Morphologie der deutschen Sprache
Beschreibung der Veranstaltung: Was ist Grammatik? Was ist Morphologie? Arten der Grammatiken. Grammatik und andere linguistische Disziplinen (Wortbildung, Lexikologie, Lexikographie, Etymologie, Semantik). Interferenz und Interferenztypen. Wortart (Wortklasse). Kriterien der Wortartaufteilung. Das Verb und sein Formensystem. Konjugation des Verbs. Grammatische Kategorien. Valenz und Rektion. Klassifizierung der Verben nach morphologischen, semantischen und syntaktischen Kriterien.
B) FAŁSZYWI PRZYJACIELE TŁUMACZA
Proszę podać polskie odpowiedniki wyrazów z tabeli:
| 1. | der Kran | dźwig |
|---|---|---|
| 2. | der Tor | gamoń |
| 3. | das Tor | brama |
| 4. | die List | podstęp |
| 5. | die Mappe | folder/teczka |
| 6. | die Kurve | zakręt |
| 7. | die Puppe | lalka |
| 8. | der Most | moszcz |
| 9. | der Konkurs | upadłość |
| 10. | die Misere | nędza |
| 11. | der Pott | garnek |
| 12. | ja | tak |
| 13. | akkurat | dokładny |
| 14. | der Dom | katedra |
| 15. | die Garnitur | zestaw |
| 16. | der Artist | cyrkowiec |
| 17. | jeden | Każdy |
| 18. | planieren | niwelować |
| 19. | der Rock | spódniczka |
| 20. | der Kot | błoto |
| 21. | actually | właściwei/naprwde |
| 22. | extra | dodatkowo |
| 23. | fabric | materiał |
| 24. | fatal | śmiertelna |
| 25. | genial | miły |
| 26. | gymnasium | sala gimanstczna |
| 27. | hazard | niebezpieczeństwo |
| 28. | ignorant | wyedukowany |
| 29. | lecture | wykład |
| 30. | lunatic | szaleniec |
| 31. | novel | powieść |
| 32. | obscure | niejasny |
| 33. | occupant | mieszkaniec |
| 34. | ordinary | zwykły |
| 35. | paragraph | akapit |
| 36. | pasta | makaron |
| 37. | pathetic | żałosny |
| 38. | pension | emerytura |
| 39. | phenomenon | zjawisko |
| 40. | physician | lekarz |
| 41. | portmanteau | kufer |
| 42. | preservative | konserwant |
| 43. | pupil | uczeń |
| 44. | receipt | rachunek/paragon |
| 45. | rent | czynsz |
| 46. | rumour | plotka |
| 47. | salad | sałatka |
| 48. | sentence | zdanie |
| 49. | speaker | mówca/głośnik |
| 50. | wagon | wóz |