Cours 6

GSO1001 – Méthodologie de la recherche en sciences sociales appliquées I

Cours 6 : 24 février 2026

Utilisation de l'IA pour la conception graphique de la présentation

Où en sommes-nous dans cette phase conceptuelle ?

Tableau 7.1

• 1. Sujet et question de départ
• 2. Recension des écrits
• 3. Formulation du problème de recherche
• 4. Cadre conceptuel et modèle conceptuel

Formulation du problème de recherche

Ce qu'on sait

• Données chiffrées
    - 0.2
    - 0.6
    - 10
    - 2
    - 0.4
    - 30
    - 0.6
• Écart
    - Noté par Δ
• Problème de recherche
• Ce qu'on veut savoir

Définition de la formulation du problème de recherche

• Citation de Fortin et Gagnon (2022, p. 97) :
    - "La formulation d'un problème de recherche consiste à s'appuyer sur un ensemble d'éléments servant à exposer les faits, à en déterminer les causes et les conséquences et à proposer une solution empirique à partir de ce qui est connu."
• Questions centrales à se poser :
    - Quel est l’objet de l’étude ?
    - Quel est le groupe de personnes visé par l’étude ?
    - Quels sont les concepts en jeu ?
    - Quel est l’état de la question ?
    - Quelle est la solution de recherche proposée ?

Élaboration sur les composants de la formulation du problème de recherche

• Importance de la détermination et de la validation des composants :
    - Tous les éléments du sujet doivent être déterminés et validés.
• Sujet d'étude ou de recherche :
    - Définition précise du sujet
    - Pertinence sociale et scientifique du sujet
    - Mobilisation de données contextuelles, par exemple issues du recensement canadien
• Données sur la situation étudiée :
    - Lecture d'un nombre conséquent d'écrits scientifiques pour dresser l'état des connaissances
    - Mise en évidence des concepts clés et des relations entre eux
• État des connaissances et cadre conceptuel :
    - Maîtrise des enjeux conceptuels et empiriques liés au sujet
    - Début de la rédaction et de la justification du problème de recherche
• Solution proposée et résultats escomptés

Exercice en équipe

• Durée : 60 à 75 minutes
• Objectif :
    - Rassembler synthétiquement en une page (document électronique ou papier)
    - Éléments à rassembler :
      - Sujet
      - Question de départ
      - Faits saillants de la recension des écrits
      - Cadre conceptuel
• Étapes :
    - Étape 1 : Regroupement des éléments
    - Étape 2 : Réflexion sur l'articulation et la justification du problème de recherche
• Évaluation :
    - Contacter l'instructeur pour évaluer la structuration du problème de recherche une fois l'étape 1 terminée.