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1. Ser vivo, ser muerto y objeto inanimado

  • ¿Cómo podrías definir a un ser vivo, a un ser muerto y a un objeto inanimado?

    • Ser vivo: Es aquel que puede cumplir con el ciclo vital y que cumple con las características (de los seres vivos).

    • Ser muerto: Aquel que ya cumplió al menos el último paso del ciclo vital (muerte); tuvo vida y la perdió.

    • Objeto: Aquel material fabricado que no tiene vida ni la capacidad de cumplir ninguna característica.

  • Actividad sugerida: Escribir una breve historia donde se relacionen un ser vivo, un ser muerto y un objeto.


2. Características de los seres vivos

  • Todos los seres vivos están formados por células.

  • Todos los seres vivos vienen de otro que ya existe en su especie.

  • Todos intercambian materia y energía con el medio.

  • Todos pueden cumplir el siguiente ciclo vital: nacer, crecer, desarrollarse, reproducirse y morir.

    • Nota: "La única certeza en este ciclo es que todos mueran".

Reproducción

  • Todo ser vivo puede o no generar descendientes.

  • P (Progenitores): Aquellos que dan origen a otros seres vivos.

  • D (Descendientes): El producto de la reproducción de los progenitores.

  • Todos tienen la capacidad de generar descendientes, pero no es una condición indispensable hacerlo o no para el individuo. Sin embargo, la reproducción es esencial para que las especies se mantengan vivas.

Irritabilidad

Es la capacidad que tienen los distintos seres vivos de responder a estímulos.

  • Los estímulos son necesidades o sensaciones que detectamos.

  • Existen estímulos internos (ej: el hambre) y externos (ej: girasoles que siguen la luz).

  • Detectamos un estímulo y elaboramos una respuesta frente a eso.


3. Relación e Interdependencia

  • No somos seres vivos aislados: Necesitamos de otros y vivimos en constante relación para:

    • Intercambiar materia y energía (nutrirse, reproducirse).

    • Detectar y tener estímulos a los que responder.

  • Cadenas biológicas: Si un ser vivo está muerto, no cumple funciones vitales. Si una parte de la cadena se ve afectada (ej: se contamina el alimento de los conejos), estos mueren, lo que afecta a sus depredadores y puede llevar a la extinción de especies, cortando la cadena.


4. Los Sistemas

Cuando hablamos de un sistema, nos referimos a un "recorte de la realidad" para poder estudiar un solo objeto, ser vivo o elemento.

  • Sistema abierto: Aquel que intercambia materia y energía. (Los seres vivos funcionan como sistemas abiertos).

  • Sistema cerrado: Aquel que solo intercambia energía.

  • Sistema aislado: Aquel que no intercambia ni materia ni energía.


5. Niveles de Organización

  1. Nivel atómico: Formado por las estructuras más pequeñas de la materia llamadas "átomos". Ej: O (oxígeno), H (hidrógeno).

  2. Nivel molecular: Formado por átomos asociados que forman estructuras más complejas llamadas "moléculas". Ej: $H_2O$ (agua: 1 oxígeno y 2 hidrógenos).

  3. Nivel supramolecular: Formado por las organelas celulares (estructuras dentro de las células). Ej: Mitocondria, Cloroplasto.

  4. Nivel celular: Formado por todas las células existentes. Ej: Procariota, eucariota vegetal/animal.

  5. Nivel tisular: Formado por células que, asociadas entre sí, forman tejidos. Ej: Tejido muscular, tejido sanguíneo.

  6. Nivel orgánico: Formado por tejidos asociados entre sí que forman órganos. Ej: Pulmones, cerebro, corazón, riñones.

  7. Nivel sistemas: Formado por órganos que, asociados entre sí, forman sistemas. Ej: Sistema nervioso, circulatorio, digestivo, reproductor.

  8. Nivel individuo: Formado por sistemas que, asociados entre sí, forman un individuo. Ej: Humano, gato, lavanda, sauce.

  9. Nivel población: Formado por individuos de la misma especie que se relacionan entre sí. Ej: Jauría, manada, cardumen, rebaño.

  10. Nivel comunidad: Formado por poblaciones de distintas especies que conviven e interactúan en un mismo hábitat.

  11. Nivel ecosistemas: Formado por los seres vivos que se relacionan entre sí y también con su entorno no vivo (aire, suelo, agua, luz, etc.).

  12. Nivel biosfera: Formado por todos los niveles anteriores.

Continuación de Sistemas

  • Sistema cerrado: Aquel que solo intercambia energía.

  • Sistema aislado: Aquel que no intercambia ni materia ni energía.

  • Los seres vivos podemos funcionar en el planeta como sistemas abiertos. Objetos sí (pueden ser cerrados o aislados).


Apuntes de funciones vitales

  • Funciones de vida se refiere el nombre. Hay 3:

    • Nutrición.

    • Reproducción.

    • Relación.