Historia y Sociedad: Paso a Paso

Hacia el Imperio Español

  • Caída del Imperio Romano (476): Pueblos germánicos irrumpen en Europa.
  • Visigodos en España:
    • Dirigidos por Ataúlfo (412), cruzan los Pirineos.
    • Conquista completada por el rey Eurico (466-484).
    • Toledo se convierte en la capital del reino.
  • Influencia Visigoda:
    • Imponen costumbres y leyes.
    • Utilizan la lengua latina.
    • Se convierten al catolicismo, unificándose con comunidades hispano-romanas.
    • Aportan esplendor cultural, especialmente gracias a San Isidoro de Sevilla (560-636).

Al-Andalus

  • Llegada de los Árabes (Siglo VIII):
    • Conquistan gran parte de la península.
    • Cristianos se refugian en el norte.
    • Batalla de Guadalete (711): Primera etapa de la desintegración del estado visigodo.
  • Al-Andalus:
    • Territorio próspero, rico en cultura y a la vanguardia en la técnica.
    • Gran influencia en el arte y las ciencias españolas.
  • Córdoba en el Siglo X:
    • Se convierte en la ciudad más poderosa de Europa.
    • A la muerte del emir Abderramán III, el califato se fragmenta en reinos taifas.
  • Reconquista:
    • Proceso de recuperación de territorios musulmanes por reinos cristianos del norte.
    • Iniciada con la batalla de Covadonga (722).
    • Rey Pelayo, de origen visigodo, establece un reino con capital en Oviedo.
    • Finaliza en 1492 con la toma de Granada.

Una Sociedad Multicultural

  • Convivencia de culturas: Cristiana, musulmana y judía interrelacionándose.
  • Mozárabes: Cristianos en territorio musulmán (muladíes si se convierten al Islam).
  • Mudéjares: Musulmanes que mantienen su cultura en territorios cristianos (moriscos si se convierten al cristianismo).
  • Sefardíes: Judíos-españoles.
  • Ciudades con mestizaje: Toledo, Segovia, Zaragoza y capitales andaluzas.
  • Complejidad en la convivencia: Relaciones entre reinos cristianos y el mundo musulmán de al-Andalus.
  • Movimiento de personas: Repoblación de territorios a medida que las fronteras descienden hacia el sur.

La Difusión del Feudalismo

  • Organización feudal: Reinos cristianos se organizan según el modelo feudal.
  • Aumento del poder señorial: Reparto de territorios conquistados a nobles guerreros.
  • Tenencia de la tierra: Nobles e Iglesia poseen la tierra, campesinos la trabajan y dependen del señor (vasallaje).

El Camino de Santiago

  • Ruta de peregrinación: Atraviesa el norte de España desde los Pirineos hasta Galicia.
  • Descubrimiento de la tumba del apóstol Santiago: En el siglo IX.
  • Relaciones con Europa:
    • Llegan innovaciones artísticas y religiosas (arte románico, cantares de gesta, nuevas corrientes líricas).
    • Francos levantan catedrales románicas y fundan monasterios benedictinos.
  • Importancia de los monasterios:
    • Recopilan saberes en manuscritos.
    • Imparten enseñanza.
    • Desarrollan el arte románico.

Siglo XIII: Auge de Castilla y Aragón

  • Batalla de las Navas de Tolosa (1212): Reinos cristianos se unen para derrotar a los almorávides.
  • Expansión de Aragón y Castilla: Adquieren importancia militar y política.

Siglo XIII: Mestizaje Cultural

  • Escuela de Traductores de Toledo: Impulsada por Alfonso X el Sabio (1221-1284).
    • Traducen obras al romance castellano desde el latín, árabe y hebreo.
    • Recopilan el saber de la época.
  • Estilo gótico: Triunfa el estilo gótico.
  • Fundación de universidades: Palencia y Salamanca.

Siglo XIV: Crisis del Modelo Feudal

  • Crisis demográfica, económica y social: En Castilla.
  • Malas cosechas: Causan hambrunas que diezman la población.
  • Epidemias: Se propagan debido a la desnutrición.
  • Peste Negra (1348-1351): Impacto brutal; en algunas zonas, la población desciende hasta en un 40%.
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  • Despoblación rural: La crisis demográfica golpea la agricultura, y se despueblan amplias zonas rurales.
  • Migración a ciudades: Las ciudades crecen y se convierten en centros del desarrollo económico.
  • Avances comerciales: Surgen ferias (Medina del Campo), letras de cambio y sociedades mercantiles.
  • Nacimiento de la burguesía: Nueva clase social urbana dedicada al comercio, que en el siglo XV se vuelve influyente.
  • Nobleza campesina: Sigue detentando gran parte del poder y riquezas.
  • Explotación del campesinado: La crisis agrícola intensifica la explotación, causando rebeliones campesinas en Galicia y Cataluña.
  • Conflictos entre familias nobles: Guerra civil entre Pedro I y Enrique de Trastámara por el control de Castilla, que lleva a la dinastía Trastámara.
  • Nobleza: Hasta el siglo XIII, la nobleza es mayormente iletrada, aunque se va haciendo más urbana. Muchos autores medievales pertenecen a esta clase social (Don Juan Manuel, Marqués de Santillana).

El Prerrenacimiento (Siglo XV)

  • Transición hacia el Renacimiento: Cambios en la vida social.
  • Nobleza cortesana: Con el desarrollo de las ciudades, la nobleza se hace más cortesana.
  • Recuperación de la tradición clásica: Se recupera la tradición artístico-literaria de Grecia y Roma antiguas.
  • Desarrollo de la imprenta: A partir de 1455, acelera la difusión de novedades culturales y corrientes humanísticas desde Italia.
  • Matrimonio de Isabel y Fernando (1469): Isabel de Castilla se casa con Fernando de Aragón durante una guerra de sucesión.
  • Unión de los reinos: Isabel es proclamada reina de Castilla en 1474, y Fernando hereda el reino de Aragón en 1479.
  • Objetivo de los Reyes Católicos: La unión territorial y religiosa en un único reino cristiano.
  • Logros de Isabel y Fernando (1492):
    • Completan la Reconquista con la toma de Granada.
    • Expulsan a los judíos y obligan a los musulmanes a convertirse al cristianismo.
    • Expedición de Cristóbal Colón: Descubrimiento de América, y nacimiento del Imperio español.
  • Política interior de Isabel y Fernando:
    • Transición del sistema feudal, apoyados por la pequeña nobleza y la burguesía,
    • Modernización del gobierno con la creación de consejos (Castilla, Estado, Indias).
    • Favorecen a los artesanos con medidas fiscales y privilegios.

Literatura Española: Orígenes

  • Evolución de la gramática española: Desde hace once siglos.
    • siglo V: Latín vulgar se fragmenta en diferentes dialectos locales, llamados romances
    • Glosas emilianenses y silenses (anotaciones en romance en el margen de manuscritos del siglo X).
    • Jarchas (composiciones líricas populares en dialecto mozárabe).
    • Extensión del castellano: Gracias a los éxitos militares de Castilla y a los reyes Fernando III y Alfonso X, que lo utilizan como lengua oficial.
    • Gramática de la lengua castellana (1492): Publicada por Antonio de Nebrija, marcando el nacimiento del español moderno.

Poesía Lírica

  • Primeras composiciones en romance (siglo XIII): Jarchas, cantigas y villancicos.
    • Obras populares orales breves, anónimas, con temas amorosos o de la naturaleza.
  • Lírica culta (siglo XV): De carácter escrito y con autor conocido.
    • Temas amorosos, satíricos y morales (Marqués de Santillana), reflexiones sobre la existencia y la muerte (Jorge Manrique).

Poesía Narrativa

  • Mester de juglaría: Género en verso de origen popular y oral, anónimo y difundido por juglares.
    • Ejemplo: Cantar de Mio Cid (siglo XIII).
  • Romancero: De la fragmentación de los cantares de gesta nacen los romances.
    • Romancero viejo o tradicional: Romances primitivos.

Teatro

  • Teatro religioso: Para acercar la religión al pueblo con escenas muy sencillas de los momentos de los Evangelios.
  • Teatro profano gusto por las representationes
  • La Celestina o Tragicomedia de Calisto y Melibea: De Fernando de Rojas, obra de transición al Renacimiento.