Estudio Exhaustivo de la Naci3n, Estado e Historia de M!xico en el Siglo XIX (copy)

Conceptos de Estado y Naci3n

• Naci3n: Se define como el conjunto de sentimientos o pertenencias que incluyen costumbres, tradiciones, cultura y lengua.

  • Ejemplos enumerados:
    • a) D1a de Muertos.
    • b) $15$ de septiembre.
    • c) Grito de Independencia.
  • Diversidad ling!1stica mencionada:
    • a) Maya.
    • b) N1huatl.
    • c) Otom1.

• Estado: Es la organizaci3n pol1tica que debe existir en un pa1s garantizando derechos y obligaciones.

  • Derechos garantizados:
    • a) Derecho educaci3n.
    • b) Salud.
    • c) Libre expresi3n.
    • d) Igualdad.
    • e) Identidad.
  • Obligaciones de los ciudadanos:
    • a) Respetar leyes.
    • b) Respetar los derechos.
    • c) Pagar impuestos.
    • d) Recibir educaci3n.
    • e) Participar en la vida c1vica.

• La Vida Ol1mpica (Forma de Gobierno): Se refiere a las instituciones de gobierno y organizaci3n.

  • Instituciones clave:
    • a) Presidencia de la Rep3blica.
    • b) C1mara de Diputados.
    • c) Senado de la Rep3blica.
    • d) Instituto Nacional Electoral.
    • e) ISSSTE.

• Vida Social: Se refiere a la convivencia del ser humano y las instituciones que brindan seguridad.

  • Objetivos institucionales:
    • a) Seguridad.
    • b) Justicia.
    • c) Educaci3n p3blica.
    • d) Proteger salud.
    • e) Administrar los recursos.
  • Libertad en sociedad:
    • a) Convivir.
    • b) Protegernos entre nosotros.
    • c) Manifestaciones.
    • d) Elegir un presidente.

• Vida Econ3mica: Todo aquel empleo que genere una econom1a.

  • Profesiones mencionadas:
    • a) Piloto.
    • b) Doctor.
    • c) Abogado.
    • d) Polic1a.
    • e) Enfermero.
    • f) Programador.
    • g) Maestro.
    • h) Arquitecto.
    • i) Ingeniero.
    • j) Contador.

Elementos Constitutivos del Estado y la Sociedad

• Definici3n de Estado: Es una forma de organizar el poder en un lugar y tiempo determinado, aceptado por la sociedad.

• Los Tres Elementos del Estado:

  1. La Poblaci3n: Hombres y mujeres que forman una comunidad.
  2. Territorio: Es el espacio geogr1fico muy grande donde se determina la extensi3n del l1mite del poder.
  3. Instituciones: Son organismos de poder que controlan la econom1a, el ej!rcito y la seguridad.

• Interacci3n en la Sociedad: La sociedad es una red de personas que dependen unas de otras mediante intercambios, valores, movimientos sociales, reglas y roles.

• Preguntas y Respuestas sobre la Organizaci3n Territorial:

  • P: "1Por qu! los pa1ses tienen fronteras?"
  • R: Sirven para organizar su territorio, para mantener el orden dentro de las leyes y para controlar la entrada y salida del pa1s.

• Ejemplo de Instituci3n P3blica:

  • SEP (Secretar1a de Educaci3n P3blica): Instituci3n p3blica de M!xico encargada de organizar y supervisar la educaci3n en el pa1s; elabora planes de estudio y ayuda a escuelas p3blicas.

El Nuevo Gobierno Mexicano post Independencia (1824-1853)

• Etapa 1 (1824-1835):

  • a) Guadalupe Victoria (Primer presidente): $1824-1829$.
  • b) Vicente Guerrero: $1829$.
  • c) Jos! Mar1a Bocanegra: $1829$.
  • d) Anastasio Bustamante: $1830-1832$.
  • e) Manuel G3mez Pedraza: $1832-1833$.
  • f) Antonio L3pez de Santa Anna: $1833-1835$.

• Etapa 2 (1835-1853):

  • a) Antonio L3pez de Santa Anna: $1835-1836$.
  • b) Jos! Justo Corro: $1836$.
  • c) Anastasio Bustamante: $1837; 1839-1841$.
  • d) Antonio L3pez de Santa Anna: $1841-1842$.
  • e) Nicol1s Bravo: $1842-1843$.
  • f) Antonio L3pez de Santa Anna: Marzo - Octubre $1843$.
  • g) Canal1zo: $1843-1844$.
  • h) Jos! Joaqu1n Herrera: $1844-1845$.
  • i) Valent1n G3mez Far1as: $1846-1847$.
  • j) Manuel de la Pe$a y Pe$a: $1847-1848$.
  • k) Jos! Joaqu1n Herrera: $1848-1851$.
  • l) Mariano Arista: $1851-1853$.

Biograf1a y Presidencia de Guadalupe Victoria

• Datos Generales:

  • Nombre Real: Jos! Miguel Ram3n Adaucto Fern1ndez y F!lix.
  • Nacimiento: $29$ de septiembre de $1786$ en Tamazula, Durango.
  • Cambio de nombre: Cambi3 su nombre en honor a la Virgen de Guadalupe y el triunfo insurgente.

• ** Carrera Militar y Ascenso:**

  • Particip3 en el grupo "Guadalupanos" en contra del gobierno virreinal.
  • Se uni3 a Jos! Mar1a Morelos y fue Coronel.
  • An!cdota del $12$ de noviembre de $1812$: Los soldados quemaron el puente del evento; victoria lanz3 su espada diciendo: "Va mi espada en prenda, voy por ella", recuperando la plaza enemiga.
  • Tras la muerte de Morelos, qued1 como jefe militar junto con Vicente Guerrero.
  • Asedi3 el puerto de Veracruz para impedir el paso de refuerzos espa$oles.
  • Se hizo pasar por muerto cuando Iturbide lo busc3 para encarcelarlo.

• Gesti3n Presidencial ($10$ de octubre de $1824$ - $1$ de abril de $1829$):

  • Logr3 el reconocimiento diplom1tico de Francia, Inglaterra y Estados Unidos ($1823$).
  • Fund3 la Suprema Corte de Justicia ($1824$) y el Museo Nacional ($1825$).
  • Aboli3 la esclavitud y estableci3 la libertad de expresi3n.
  • En $1827$ decret1 la expulsi3n de los espa$oles de M!xico.
  • Falleci3 el $21$ de marzo de $1843$ y se le conoce como el "Benem!rito de la Patria".

Vida y Etapas de Antonio L3pez de Santa Anna

• Datos Generales: Naci3 el $21$ de febrero de $1794$. Fue presidente de M!xico $11$ veces.

• Etapa 1: Del Imperio a la Rep3blica:

  • En $1822$ proclam1 el Plan de Iguala y a finales de ese a$o derrot1 a Iturbide.
  • En $1829$ derrot1 la invasi3n espa$ola de Isidro Barradas, siendo nombrado "H!roe de la Patria".
  • Apoy3 a personajes como Guadalupe Victoria, Vicente Guerrero y Anastasio Bustamante.

• Etapa 2: La p!rdida de Texas ($1833-1836$):

  • En $1833$ dej1 la presidencia por falta de inter!s en ideas federalistas y reformas.
  • En $1836$ intent1 someter a Texas. Tras ser derrotado y tomado prisionero, firm1 tratados reconociendo la independencia de Texas para obtener su libertad.

• Etapa 3: Intervenci3n Francesa ($1838-1845$):

  • Pele1 contra Francia en Veracruz durante la Guerra de los Pasteles ($1838$), donde perdi1 la pierna izquierda pero recuper1 estatus de h!roe nacional.
  • En $1842$ regres1 a la presidencia volvi!ndose dictador, lo que le llev3 al fracaso.

• Etapa 4: Guerra con USA ($1846-1848$):

  • Sustent1 la presidencia durante la invasi3n de USA.
  • Firm1 el Tratado de Guadalupe Hidalgo perdiendo m1s de la mitad del territorio nacional como pago de la deuda externa.

• Etapa 5: !ltimo Mandato ($1853-1855$):

  • Ocup3 la presidencia por 3ltima vez tras conflictos fronterizos.
  • Se autonombr1 "Su Alteza Seren1sima".
  • Tuvo una pol1tica nefasta con altos impuestos.
  • Muri3 el $21$ de junio de $1876$.

Relaciones Internacionales y Expansi3n Capitalista (Siglo XIX)

• Reconocimiento Internacional: M!xico busc3 el reconocimiento de USA, Inglaterra, Francia y Espa$a.

  • Inglaterra: Ten1a presiones financieras y diplom1ticas.
  • Francia: Intervenciones militares por intereses econ3micos.
  • USA: Conflictos de territorio e intervenciones militares.
  • Espa$a: Intentos de invasi3n para recuperar el territorio.

• Expansi3n Capitalista: A finales del siglo XIX se aceler3 por la revoluci3n t!cnica y cient1fica.

  • Pa!ses m1s sofisticados: Gran Breta$a, Francia, Holanda, B!lgica y Alemania.
  • M!todos de expansi3n: Comercio desigual, apropiaci3n de recursos naturales, pr!stamos insostenibles e intervenciones militares.

• La Revoluci3n Industrial ($1750-1850$):

  • Caracterizada por la explotaci3n de carb3n y hierro.
  • Primer invento crucial: La m1quina de vapor para la transportaci3n masiva de mercanc1as.

Conflictos con Potencias Extranjeras

• Intervenci3n Inglesa: En $1821$ y $1826$ intentaron controlar M!xico mediante pr!stamos y tratados donde la garant1a eran los recursos mineros. Gran Breta$a export1 maquinaria textil e Inglaterra alcanz3 a comercializar m1s de $2$ millones de pesos.

• Guerra de los Pasteles ($1838-1839$):

  • Causa: Un pastelero franc!s reclam1 una indemnizaci3n por da$os a su negocio cometidos por oficiales mexicanos.
  • Francia pidi1 dinero a M!xico ($600,000$ pesos) y ante la negativa, inici3 el conflicto.

• Independencia de Texas ($1836$):

  • Causas: Los colonos hablaban ingl!s, no aceptaban el r!gimen centralista ni las leyes mexicanas. Deseaban separarse para unirse a USA.
  • Conflicto: Santa Anna envi3 soldados ($23$ de febrero); el conflicto culmin1 con la p!rdida de Texas.

• Guerra M!xico-Estados Unidos ($1846-1848$):

  • Estrategia de USA: Esperar que M!xico no tuviera recursos para comprar el territorio.
  • Principales Batallas:
    1. Palo Alto ($2$ de mayo): Victoria de USA con el General Taylor.
    2. California y Nuevo M!xico: Ganadas por USA.
    3. Monterrey ($19$ de septiembre de $1846$): Tercera victoria de USA.
    4. Puerto de Veracruz (Marzo $1847$): Toma del puerto.
    5. Castillo de Chapultepec ($13$ de septiembre de $1847$): Toma de la CDMX y colocaci3n de la bandera estadounidense.
  • Resultado: Firma del Tratado de Guadalupe Hidalgo perdiendo m1s de la mitad del territorio.

La Reforma Liberal y Benito Ju1rez

• Plan de Ayutla ($1854$): Proclamado por Juan 1lvarez e Ignacio Comonfort para derrocar la dictadura de Santa Anna. Logr1 la ca1da del dictador en $1855$.

• Leyes de Reforma Clave:

  1. Ley Ju1rez ($1855$): Autor Benito Ju1rez. Su objetivo fue eliminar fueros (privilegios) militares y eclesi1sticos para establecer la igualdad ante la ley.
  2. Ley Lerdo ($1856$): Autor Miguel Lerdo de Tejada. Buscaba desamortizar los bienes ra1ces de corporaciones civiles y eclesi1sticas para fomentar la propiedad privada y debilitar el poder econ3mico de la Iglesia.

• Guerra de Reforma e Ideolog1as:

  • Propuesta Liberal: Rep3blica constitucional, impulso al comercio, reforma agraria individual.
  • Propuesta Conservadora: Estado centralista, protecci3n econ3mica e instituciones tradicionales.

• Gobierno de Benito Ju1rez:

  • Presidencia de $14$ a$os.
  • Separ1 la Iglesia del Estado, estableci3 el matrimonio civil.
  • Resisti3 la invasi3n francesa y consolid1 la democracia.
  • M1xima: "Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz".

El Porfiriato ($1876-1911$)

• Ascenso al Poder: Porfirio D1az proclam1 el Plan de Tuxtepec con la bandera de "Sufragio efectivo, no reelecci3n" tras la muerte de Ju1rez y el gobierno de Sebasti1n Lerdo de Tejada. Eventualmente modific1 la constituci3n para reelegirse durante $30$ a$os.

• Pol1tica del "Pan o Palo":

  • Prensa y Periodistas: Recib1an sobornos ("pan") o castigos ("palo") por sus cr1ticas.
  • Grandes Terratenientes: Recib1an "pan" (tierras y privilegios).
  • Campesinos e Ind!genas: Recib1an "palo" (despojo de tierras y explotaci3n).

• Control Social: D1az perdon1 a bandoleros para que capturaran a otros criminales ("Rurales"). Aplic3 mano dura ante cualquier levantamiento.

• Modelo Econ3mico:

  • Fomento a la inversi3n extranjera.
  • Exportaci3n de az3car, caf!, tabaco y algod3n.
  • Modernizaci3n mediante ferrocarriles (la primera v1a de $600\,km$ conect3 CDMX con Veracruz).

• Cultura Porfirista:

  • Fuerte orientaci3n europea (francesa y espa$ola).
  • Construcci3n del Palacio de Bellas Artes (iniciado en $1904$ por Adamo Boari, Federico Mariscal y culminado en $1932$). Actualmente es patrimonio valorado en $400\,millones$ de euros.
  • El centro hist3rico fue remodelado para parecerse a ciudades europeas.