class #9
Italian Verbs Study Guide
Page 1: Conjugation of "Dare"
io: do (I give)
tu: dai (you give)
lui/lei: dà (he/she/it gives)
noi: diamo (we give)
voi: date (you give)
loro: danno (they give)
Page 2: Fill in the blanks with "Dare"
Tu dai il vocabolario a Serena.
Io do le fotocopie a John.
Gli italiani danno molto vino ai stranieri.
Luigi non mi dà il libro.
Che cosa dà lui ai bambini?
Voi, per favore, mi date una penna?
Io e Sara diamo una mano a chi ne ha bisogno.
Filippo dà alla sorella sempre denaro!
Voi non date sempre il massimo.
Io do giusto per quello che ricevo.
Page 3: Conjugation of "Sapere"
io: so (I know)
tu: sai (you know)
lui/lei: sa (he/she/it knows)
noi: sappiamo (we know)
voi: sapete (you know)
loro: sanno (they know)
Page 4: Fill in the blanks with "Sapere"
Paola, sai cucinare?
Maria sa suonare il pianoforte?
Ragazzi, sapete guidare l’automobile?
I ragazzi sanno guidare la macchina.
Federico e Roberto sanno andare in bicicletta?
Alessia sa nuotare bene?
Io so cantare molto bene.
Noi sappiamo giocare a scacchi.
Page 5: Conjugation of "Stare"
io: sto (I am)
tu: stai (you are)
lui/lei: sta (he/she/it is)
noi: stiamo (we are)
voi: state (you are)
loro: stanno (they are)
Page 6: Fill in the blanks with "Stare"
Io sto scrivendo la fine della storia.
Il dottor Rossi sta parlando con un cliente.
Tu stai leggendo un libro molto difficile.
Mio figlio sta studiando molto.
Noi stiamo uscendo nella piazza.
In questo momento, io sto vedendo un film.
Marica e Antonio stanno andando al cinema.
State zitti! Il bambino sta dormendo!
Io e Francesca stiamo pulendo il garage.
Caro Marco, tu e Michele state studiando bene.
Page 7: Conjugation of "Uscire"
io: esco (I exit/leave)
tu: esci (you exit/leave)
lui/lei: esce (he/she/it exits/leaves)
noi: usciamo (we exit/leave)
voi: uscite (you exit/leave)
loro: escono (they exit/leave)
Page 8: Fill in the blanks with "Uscire"
Io esco di casa sempre presto la mattina.
Mio fratello, invece, esce di casa sempre tardi!
I miei genitori non escono mai prima delle nove.
Noi non usciamo mai di casa alla stessa ora!
Ragazzi, a che ora uscite di casa la mattina?
Sai che Rita esce con Alberto?
Maria è la mia fidanzata, noi usciamo insieme da un anno.
Perché tu e Isabella non uscite spesso con gli amici?
Page 9: Conjugation of "Fare"
io: faccio (I do/make)
tu: fai (you do/make)
lui/lei: fa (he/she/it does/makes)
noi: facciamo (we do/make)
voi: fate (you do/make)
loro: fanno (they do/make)
Page 10: Weather Expressions
Che tempo fa? - Fa bel/brutto tempo. (How’s the weather? - It’s good/bad.)
Fa caldo/freddo/fresco. (It’s warm/cold/cool.)
Fa caldissimo! (It’s super hot!)
Fa freddissimo! (It’s super cold!)
Fa un tempo orribile! (It’s awful weather!)
Fa un freddo cane! (It’s cold as hell!)
Page 11: Common Phrases with "Fare"
fare la spesa: to go grocery shopping
fare le spese: to go shopping
fare i compiti: to do one’s homework
fare il biglietto: to purchase a ticket
fare un viaggio: to take a trip
fare una fotografia: to take a picture
fare alla romana: to split the bill
Page 12: More Phrases with "Fare"
fare la fila: to line up
fare la doccia: to take a shower
fare una telefonata: to make a call
fare una domanda: to ask a question
fare due passi: to go for a walk/stroll
fare rumore: to make noise
fare schifo: to be gross/disgusting
Page 13: Fill in the blanks with "Fare"
Di solito io faccio i compiti la mattina presto.
Che cosa fai (tu) da queste parti?
Due amici fanno benzina.
Voi fate la valigia.
I bambini fanno il biglietto per il film.
Paolo e io facciamo un giro in Vespa.
Io faccio una bella passeggiata.
Voi fate un regalo ai vostri figli.
Io faccio mai colazione.
Diodato non fa rumore all’Eurovision nel 2020.
Page 14: Summary of Conjugated Verbs
Dare: do dai dà diamo date danno
Sapere: so sai sa sappiamo sapete sanno
Stare: sto stai sta stiamo state stanno
Uscire: esco esci esce usciamo uscite escono
Fare: faccio fai fa facciamo fate fanno
Andare: vado vai va andiamo andate vanno
Venire: vengo vieni viene veniamo venite vengono
Page 15: Examples in Conversation
Come sta tua mamma? (How is your mom?)
Quando vai (tu) alla festa? (When are you going to the party?)
Dove vanno gli studenti quando non stanno bene? (Where do the students go when they are not feeling well?)
Tu fai i compiti solo o con dei compagni? (Do you do your homework alone or with classmates?)
Il conto è 120 €. Facciamo alla romana? (Shall we split the bill?)
Tu stai a casa oggi o esci fuori? (Are you staying home today or going out?)
Dopo le lezioni tu ed io andiamo a comprare un gelato? (Are you and I going to buy some ice cream after class?)
Voi andate a letto presto o tardi la sera? (Do you go to bed early or late in the evening?)
Page 16: Verb Tables and Irregular Verbs
Irregular Verbs
Dare
io: do
tu: dai
lui/lei: dà
noi: diamo
voi: date
loro: danno
Sapere
io: so
tu: sai
lui/lei: sa
noi: sappiamo
voi: sapete
loro: sanno
Stare
io: sto
tu: stai
lui/lei: sta
noi: stiamo
voi: state
loro: stanno
Uscire
io: esco
tu: esci
lui/lei: esce
noi: usciamo
voi: uscite
loro: escono
Fare
io: faccio
tu: fai
lui/lei: fa
noi: facciamo
voi: fate
loro: fanno
Regular Verbs Comparison
The verb "giocare" (to play) behaves regularly but presents particularities like "pagare". Details are found in the grammar notes on page 196.
Page 17: Telling Time in Italian
To tell time in Italian, we use forms of the verb ESSERE.
Use "è" if the time is singular:
È mezzogiorno. (It’s noon.)
È mezzanotte. (It’s midnight.)
È l’una. (It’s 1:00.)
Use "sono le" if the time is plural:
Sono le sei. (It’s 6:00.)
Sono le dieci. (It’s 10:00.)
Sono le venti. (It’s 8:00 pm.)
Page 18: Expressing Specific Times
When expressing time from :01 to :30 past the hour, use "e" (and):
È l’una e cinque. (It’s 1:05.)
Sono le sette e dodici. (It’s 7:12.)
For times from :31 to :59, use "meno" (minus):
Sono le sei meno dieci. (It’s 5:50.)
Sono le due meno venti. (It’s 1:40.)
Use of specific terms:
un quarto (quarter): È l’una e un quarto. (It’s 1:15.)
mezza (half past): Sono le sette e mezza. (It’s 7:30.)
Valid expression: Sono le nove meno un quarto. (It’s 8:45.)
Page 19-34: Practice Telling Time
Exercises to practice telling time, observe the clock images, and indicate the times heard during the practice sessions are advised to reinforce understanding and speaking correctness in Italian.