第一部分：专业初印象

通过《专业导论》这门课，我对“国际经济与贸易”专业有了更清楚的认识。我选择这个专业，是因为我一直关注中国的快速发展。中国在经济方面的进步非常快，而且中国和哈萨克斯坦的关系也越来越紧密，两国在贸易、交通和合作方面都有新的变化和机会。这些让我觉得国际贸易非常重要，也让我想学习更多相关的知识。

未来如果有机会，我希望可以做国际生意，与不同国家的人合作，所以这个专业对我的未来发展非常有帮助。

如果让我向一位高中生介绍这个专业，我会说：国际经济与贸易，就是学习国家与国家之间怎样进行商品和服务的交换。因为每个国家的资源、产业和技术不同，所以需要互相进行贸易。贸易可以让经济发展，也会对国家的产业产生重要影响。在这个专业里，我们会学习贸易的基本知识、国际市场的变化，还有企业怎样在全球竞争中找到机会。

在《专业导论》课中，让我印象最深的是关于中国在国际贸易中的地位。老师介绍了中国对世界贸易的影响，也讲到中国在数字贸易和跨境电商方面的发展非常快。同时，中国不仅发展国际贸易，也在努力加强国内经济和科技创新。我开始明白，国际贸易不仅是出口和进口，更和一个国家的发展计划、政策和未来方向有关。

在数字时代，我也开始理解科技对贸易的重要作用。现代科技让贸易更快、更方便，比如在线沟通、电子支付、物流系统等，都因为技术发展变得更加高效。科技创新也带来了新的商业模式，让贸易更加灵活。消费者可以看到更多产品，也可以更方便地购买商品。可以说，数字时代的贸易是商品、技术和数据共同发展的结果。

第二部分：培养计划理解与方向选择

通过阅读培养计划，我对学院设置的“数智贸易”和“学术创新”两个方向有了自己的理解。我认为之所以有两个方向，是因为学生的兴趣和未来目标不同。有的学生喜欢实际贸易，希望毕业后进入企业工作；而有的学生更喜欢研究经济理论，希望未来从事学术研究或读研究生。所以两个方向可以让学生根据自己的学习特点找到更适合的道路。

我理解的“数智贸易”，就是把贸易和数字技术结合在一起。现在科技发展非常快，大数据、线上平台、跨境电商都在改变传统贸易方式。学习数智贸易，就是学习如何利用这些新技术，让贸易变得更有效率、更具竞争力。这个方向更加注重实践，例如如何利用数字工具做市场分析，如何使用互联网平台进行贸易活动等。我觉得这是一个与未来经济发展非常接近、非常实际的方向。

而“学术创新”更偏向理论研究。这个方向强调对经济问题的深入思考，需要阅读文献、参加研究活动，并学习科学的研究方法。它适合喜欢分析、喜欢学习理论知识、将来想继续深造的学生。可以说，“学术创新”是理论方向，而“数智贸易”是实践方向。

在两个方向中，我选择“数智贸易”。首先，我对贸易本身就非常感兴趣。我觉得不同国家之间的贸易是国际经济中最重要、最有活力的部分。其次，我未来想从事与贸易相关的工作，希望提高自己的销售能力、市场判断能力和财务能力。我想学会怎样在正确的时间把商品推向正确的市场。

此外，中国和哈萨克斯坦之间的贸易合作越来越多，我希望将来能把在学校学到的知识应用到两国合作中。我认为“数智贸易”更符合现代经济的发展方向，也更适合我未来开公司、做生意的计划。因此我选择了这个方向，并希望在实践中不断提高自己。

第三部分：学习总结与未来展望

在《专业导论》课程中，我学到了很多新的内容。多位老师和嘉宾来到课堂，向我们分享他们的经验，让我更真实地了解这个专业和行业。他们的经历让我开始理解理论和实践的区别，也让我认识到企业中的贸易工作比书本内容更加复杂和真实。

在学习过程中，我对经济学有了更基本的理解，也开始能分析一些简单的贸易现象。对数字贸易的理解也比以前更清楚，比如科技怎样让贸易更高效，怎样利用线上平台进行贸易活动等。同时，我的逻辑思维能力和对专业词汇的理解也有所提高。不过我知道自己还有很多需要学习的部分，特别是在实践能力方面，我还需要继续努力。

未来的学习中，我计划更加重视实践能力。我希望不仅学习理论，也能通过实际活动积累经验。另外，我会继续努力提高中文水平，因为语言对我未来的学习和工作非常重要。我还想学习更多与贸易相关的能力，比如财务知识、市场分析能力、如何把商品在合适的时间推向合适的市场等。我相信这些能力会对我未来的道路非常有帮助。

毕业后，我希望先进入一家国际公司工作，从实际工作中积累经验。通过工作，我想学习更多真实的贸易流程，让自己变得更加成熟和专业。等我积累到足够的经验后，我希望可以开自己的公司，做与国际贸易相关的生意。我也希望有机会为中国和哈萨克斯坦的合作做出自己的贡献。

最后，我非常感谢所有来到课堂分享经验的老师和嘉宾。他们的故事让我对这个专业有了更深的理解，也让我更加期待未来的发展。