Le Subjonctif Présent - Révision
Introduction et Définition du Mode Subjonctif
Le subjonctif est un mode grammatical utilisé principalement dans les propositions subordonnées introduites par la conjonction “que”.
Il sert à exprimer une variété de nuances subjectives : sentiments, opinions, doutes, souhaits, incertitudes, possibilités, hypothèses ou conseils.
Il est défini comme le mode de l’abstrait, de l’incertain, de l’irréel et de la subjectivité.
Sa fonction première est de souligner les doutes ou les possibilités quant à la réalisation d’une action qui n’est pas encore effective au moment de la parole.
Historiquement, le subjonctif comporte temps différents. Cependant, deux d’entre eux ont pratiquement disparu de l’usage moderne (réservés à l’ancien français littéraire). Aujourd’hui, seuls le subjonctif présent et le subjonctif passé sont utilisés, tant à l’oral qu’à l’écrit.
Formation du Subjonctif Présent
La structure syntaxique standard est la suivante : .
Exemple : « Je souhaite que tu sois présent. » Ici, « que » agit comme une conjonction de subordination reliant deux idées.
Le radical du subjonctif présent est obtenu à partir de la personne du pluriel de l’indicatif présent.
On retire la terminaison de l’indicatif pour obtenir le radical de base utilisé pour les trois personnes du singulier () et la troisième personne du pluriel ().
Pour les deux premières personnes du pluriel (), la conjugaison est identique à celle de l’imparfait de l’indicatif.
Les terminaisons régulières du subjonctif présent sont : , , , , , .
Exemple avec le verbe « écrire » :
Radical basé sur « ils écriv-ent ».
Que j'écriv-e
Que tu écriv-es
Qu'il écriv-e
Que nous écriv-ions (identique à l'imparfait)
Que vous écriv-iez (identique à l'imparfait)
Qu'ils écriv-ent
Modèles de Conjugaison par Groupe
Verbes du groupe :
que je : radical +
que tu : radical +
qu’il/elle/on : radical +
que nous : radical +
que vous : radical +
qu’ils/elles : radical +
Verbes du groupe (caractérisés par l'infixe -iss-) :
que je : radical +
que tu : radical +
qu’il/elle/on : radical +
que nous : radical +
que vous : radical +
qu’ils/elles : radical +
Verbes du groupe :
que je : radical +
que tu : radical +
qu’il/elle/on : radical +
que nous : radical +
que vous : radical +
qu’ils/elles : radical +
Verbes Irréguliers et Formes Particulières
Il existe verbes irréguliers fondamentaux à connaître : aller, avoir, être, faire, falloir, pleuvoir, pouvoir, savoir, valoir et vouloir.
Les verbes « falloir » et « pleuvoir » sont impersonnels et ne se conjuguent qu’avec la troisième personne du singulier ().
Détail des formes irrégulières :
Avoir : que j'aie, que tu aies, qu'il ait, que nous ayons, que vous ayez, qu'ils aient.
Être : que je sois, que tu sois, qu'il soit, que nous soyons, que vous soyez, qu'ils soient.
Aller : que j'aille, que tu ailles, qu'il aille, que nous allions, que vous alliez, qu'ils aillent.
Faire : que je fasse, que tu fasses, qu'il fasse, que nous fassions, que vous fassiez, qu'ils fassent.
Falloir : qu'il faille.
Pleuvoir : qu'il pleuve.
Pouvoir : que je puisse, que tu puisses, qu'il puisse, que nous puissions, que vous puissiez, qu'ils puissent.
Savoir : que je sache, que tu saches, qu'il sache, que nous sachions, que vous sachiez, qu'ils sachent.
Tenir : que je tienne, que tu tiennes, qu'il tienne, que nous tenions, que vous teniez, qu'ils tiennent.
Venir : que je vienne, que tu viennes, qu'il vienne, que nous venions, que vous veniez, qu'ils viennent.
Valoir : que je vaille, que tu vailles, qu'il vaille, que nous valions, que vous valiez, qu'ils vaillent.
Note : Les dérivés comme « équivaloir », « prévaloir » et « revaloir » suivent des logiques similaires.
Vouloir : que je veuille, que tu veuilles, qu'il veuille, que nous voulions, que vous vouliez, qu'ils veuillent.
Contextes d'Utilisation du Subjonctif (Valeurs)
L'emploi du subjonctif est déclenché par un verbe introducteur exprimant :
Un souhait : « J’aimerais que vous compreniez l’utilisation du subjonctif. »
Une volonté : « Je veux que mes parents soient fiers de moi. »
Une obligation : « Il faut que tu viennes. »
Un ordre : « J’exige que vous parliez français ! »
Une émotion : « Je suis heureuse qu’il fasse beau. »
Une opinion à la forme négative : « Je ne pense pas que le français soit difficile. »
Un doute : « Je doute qu’il ait réussi son examen. »
Une possibilité : « Il se peut qu’il pleuve. »
Une nécessité : « Il est nécessaire que tu prennes de l’argent. »
Un regret : « Je regrette que tu ne sois pas sélectionné. »
Liste alphabétique des verbes et locutions suivis du subjonctif : Accepter, admirer, aimer, aimer mieux, apprécier, approuver, attendre, avoir envie, avoir honte, avoir peur, cela m’étonne, cela me fait plaisir, cela me plaît, cela me surprend, consentir, contester, craindre, défendre, demander, désirer, douter, être charmé, être content, être d’accord, être déçu, être désolé, être étonné, être fâché, être fier, être furieux, être heureux, être mécontent, être ravi, être satisfait, être stupéfait, être surpris, être triste, éviter, exiger, il arrive, il convient, il est bon, il est dommage, il est douteux, il est étonnant, il est fondamental, il est important, il est impossible, il est indispensable, il est inutile, il est nécessaire, il est possible, il est surprenant, il est urgent, il est utile, il faut, il n’est pas certain, il n’est pas douteux, il n’est pas sûr, il n’est pas vrai, il se peut, il suffit, il vaut mieux, interdire, ne pas douter, ordonner, permettre, préférer, prier, proposer, redouter, refuser, regretter, s’étonner, s’indigner, s’inquiéter, se moquer, se plaindre, se réjouir, souhaiter, supporter, supposer, tâcher, tolérer, trouver bon/drôle, vouloir.
La Règle des Deux Sujets
L'utilisation du subjonctif exige impérativement la présence de deux sujets différents dans la phrase.
Si le sujet est unique, on emploie l'infinitif, même si le verbe introducteur appartient à la catégorie du subjonctif.
Exemple 1 (Un seul sujet) : « Je regrette d’être là. » (Regretter + infinitif).
Exemple 2 (Deux sujets) : « Je regrette qu’il soit là. » (Regretter + que + subjonctif).
Exemple 3 (Un seul sujet) : « J’apprécie d’être là. »
Exemple 4 (Deux sujets) : « J’apprécie que tu sois là. »
Distinction entre Indicatif et Subjonctif selon la Forme de la Phrase
La conjonction « que » n'entraîne pas systématiquement le subjonctif. Le choix du mode dépend du sens et de la forme (affirmative, négative ou interrogative) du verbe introducteur.
Emploi de l’indicatif : Lorsque le verbe exprime la certitude, l’opinion affirmée, la perception ou l'affirmation déclarative.
Verbes concernés : Croire que, être sûr que, être certain que, penser que, trouver que, espérer que, affirmer que, c’est vrai que, c’est évident que, je sais que, je constate que, je remarque que, je vois que, je dis que, estimer que, déclarer que, observer que, imaginer que, il paraît que.
Exemple : « Je pense que tu es capable de réussir. »
Emploi du subjonctif : Ces mêmes verbes basculent au subjonctif lorsqu'ils sont employés à la forme négative ou interrogative.
Exemple négatif : « Je ne pense pas que tu sois capable de réussir. »
Exemple interrogatif : « Penses-tu qu’il soit capable de réussir ? »
Exemple de certitude : « Je suis sûre qu’il est content de son cadeau. »
Exemple d'incertitude : « Je ne suis pas sûr qu’il soit content de son cadeau. / Suis-je sûre qu’il soit content de son cadeau ? »
Le Cas Particulier du Verbe « Espérer »
Généralement, « espérer que » est suivi du futur de l’indicatif car il exprime une attente plutôt qu'un souhait hypothétique.
Exemple : « J’espère qu’il viendra. »
Exception Impérative : À l’impératif, il est suivi du subjonctif.
Exemple : « Espérons qu’il ne pleuve pas ! »
Forme négative ou interrogative (registre formel) : On peut utiliser soit le subjonctif, soit l'indicatif.
L’indicatif exprime le probable (forte chance de réalisation).
Le subjonctif exprime le possible.
Exemple : « Espérez-vous qu’il viendra/qu’il vienne ? »
Exemple : « Nous n’espérons pas qu’il viendra/vienne au rendez-vous. »
Conjonctions Nécessitant le Subjonctif
Certaines locutions conjonctives exprimant le but, la concession, l’antériorité ou la condition imposent le subjonctif :
À condition que, à moins que, à supposer que, afin que, avant que, bien que, de crainte que, de façon que, de peur que, en admettant que, encore que, jusqu’à ce que, malgré que, non que, pour peu que, pour que, pourvue que, quoique, sans que, si tant est que, soit que…soit que…
Exemples concrets :
« Bien qu’il soit âgé, il est très actif. » (Concession).
« Nous irons nous promener à condition qu’il ne pleuve pas. » (Condition).
« Je ne partirai pas avant que tu (ne) me dises la vérité. » (Antériorité).
Note importante : La locution « après que » ne nécessite pas le subjonctif.
Autres Emplois : Superlatifs et Adjectifs Exclusifs
On utilise également le subjonctif lorsque la proposition principale contient des termes marquant l'unicité ou un jugement qualitatif de type superlatif :
Le seul, l’unique, le premier, le dernier, le meilleur, le plus, le moins.
Exemples :
« C’est le seul ami que je lui connaisse. »
« C’est le plus grand pâtissier que je connaisse. »
« Il nous a fait goûter le meilleur fromage qu'il ait. »
« C'est le meilleur livre que j'aie jamais lu. »