ess
Introduction aux systèmes de sol et sociétés de production alimentaire terrestre
Section 5.1.0 - Vue d'ensemble
- Importance du sol - Différentes perceptions du sol selon l'âge : - Enfant: source de plaisir (cherche des vers, se salit). - Adulte: désordre à nettoyer. - Réflexion personnelle : Qu'est-ce que le sol pour vous ? - Figure 1: "Du sol vient tout".
Section 5.1.1 - Qu'est-ce que le sol?
Définition et caractéristiques du sol
- Le sol: mélange de quatre composants de base: - Minéraux - Matière organique - Air - Eau
Fonctions principales du sol
- Milieu pour la croissance des plantes (nutriments, eau, ancrage).
- Système de stockage et de purification de l'eau.
- Habitat à plus d'un quart des espèces vivantes (bactéries, insectes, mammifères).
- Modifie l’atmosphère par la respiration des organismes du sol.
Interactions des sphères
- Sol (pédosphère) interagit avec: - Lithosphère (roches). - Hydrosphère (eau). - Atmosphère (air). - Biosphère (organismes vivants).
- Figure 1: Interactions possibles entre les sphères.
Section 5.1.2 - Le sol en tant que système
Dynamisme du sol
- Changement continu par: - Processus physiques (altération, érosion, translocation).
- Composantes d'un système : - Intrants (entrées), extrants (sorties), et stocks.
Composition et intrants du sol
- Intrants principaux : - Minéraux : provenant de l’altération des roches. - Matière organique : débris des organismes vivants. - Gaz : certains plants fixent de l'azote, enrichissant le sol.
Réserves et nutrient
- Réserves : - Matière organique (DOM): nutriments pour les plantes. - Organismes du sol: ajoutent nutriments et modifient le sol. - Minéraux, air, et eau.
Section 5.1.3 - Structure et texture du sol
Texture du sol
- Détails des tailles de particules : - Sable (2,0 - 0,05 mm): grossière. - Limon (0,05 - 0,002 mm). - Argile (< 0,002 mm): fine.
- Impact de la texture sur : - Rétention des nutriments. - Drainage. - Capacité de rétention d'eau.
Propriétés des sols selon leur texture
- Sols sableux: - Bien drainé, sujet à la sécheresse.
- Sols argileux: - Mal drainé, lent à sécher.
- Sols limoneux: - Propriétés intermédiaires (idéal pour l’agriculture).
Structure du sol
- Décrit comment les particules collent ensemble.
- Influence de la matière organique et des organismes. - Agrégats (grumeaux) permettent croissance des racines et circulation d'air. - Mauvaise structure : grumeaux grossiers, résistance à la séparation.
Section 5.1.4 - Liste de contrôle
Connaissances à acquérir
- Identifier les horizons: O, A, B, C.
- Décrire le sol comme un système.
- Expliquer les entrées et sorties du système pédologique.
- Décrire le transfert de matière et les transformations contribuant à l'organisation en horizons.
- Comparer différentes textures de sol à l'aide d'un triangle de sol et interpréter les propriétés des sols.