Página 2

• Limitaciones de enfoque biológico:

  • Fragmentado, incompleto

  • Modelos animales pueden no generalizarse

  • Procesos biológicos multideterminados

  • Requiere validación con pruebas no biológicas

• Ventajas:

  • Nueva tecnología proporciona respuestas nuevas

  • Aborda la importancia de procesos biológicos en la personalidad

  • Ofrece una visión más directa de los tratamientos

Página 4

• Dopamina:

  • Importante en emociones positivas y respuesta a recompensas

  • Asociada con rasgos como extraversión y apertura

  • Flexibilidad en cambio de metas o distracción

  • Motivación (vs. aprendizaje)

  • Relación con el núcleo accumbens y BAS

Página 5

• Serotonina:

  • Regula emoción y motivación

  • Hipótesis de la serotonina en depresión y SSRIs

  • ¿Genera felicidad? ¿Aminora emociones negativas?

  • Estabilidad (conciencia, amabilidad y baja neuroticismo)

Página 6

• Hormonas:

  • Epinefrina y norepinefrina en respuesta al estrés

  • Oxitocina en apego emocional y calma

  • Respuesta de lucha o huida

Página 7

• Testosterona y estrógeno en comportamiento

• Características como asertividad, dominancia y agresión

• No todos con testosterona alta son agresivos

Página 8

• Cortisol en respuesta al estrés

• Niveles bajos o altos pueden ser perjudiciales

• Relación con ansiedad, depresión y enfermedades cardíacas

Página 9

• Función de la amígdala en emociones negativas

• Detección de amenazas y recompensas

• Relación con insula y cíngulo anterior

Página 10

• Lóbulos frontales y neocorteza en funciones cognitivas

• Asociación con planificación y comprensión

• Lóbulos frontales izquierdo y derecho en enfoque y retirada

Página 12

• Vistas tempranas de Eysenck sobre funciones cerebrales

• Relación de actividad cerebral con extraversión y neuroticismo

• Pruebas de limón y centros emocionales fácilmente excitables

Página 13

• Relación de los Cinco Grandes con el cerebro y la bioquímica

• Bases biológicas posibles de los Cinco Grandes

• Relación de neurotransmisores, hormonas y estructuras cerebrales

Página 14

• Sistema de Enfoque de Incentivos (BAS)

• Relacionado con emociones positivas y búsqueda de recompensas

• Activación en la búsqueda de incentivos y aprendizaje de recompensas

Página 15

• Sistema de Inhibición del Comportamiento (BIS)

• Relacionado con emociones negativas y neuroticismo

• Activación en respuesta a peligros y castigos

Página 17

• Influencia genética en la personalidad

• Estudios genéticos conductuales en cualidades de personalidad

• Estudios de gemelos y de adopción

Página 21

• Heredabilidad de rasgos como extraversión, amabilidad, conciencia, neuroticismo y apertura

• Asociaciones genéticas con resultados de vida a través de la personalidad heredada

Página 22

• Genética molecular y su influencia en la personalidad

• Relación de genes específicos con neurotransmisores y personalidad

• Ejemplos como DRD4, ANKK1 y 5HTTLPR en rasgos de personalidad

Página 24:

• El ambiente y la personalidad

  • El ambiente sigue teniendo un papel importante en la personalidad.

  • El efecto ambiental no compartido es cuando el ambiente tiene más influencia en hacer que los gemelos sean diferentes que similares.

  • El ambiente puede afectar el coeficiente hereditario.

  • Las influencias genéticas y ambientales están correlacionadas.

  • Se menciona la interacciónismo y cómo las personas eligen sus ambientes.

Página 25:

• Interacciones Gen-ambiente

  • La interacción entre genes y el ambiente es más fuerte de lo que se pensaba anteriormente.

  • Epigenética: Estudio de cambios fenotípicos heredables que no implican alteraciones en la secuencia de ADN.

  • Metilación: La unión de grupos químicos de metilo en la región promotora de un gen.

  • Los