Capítulo 4A: ¿Cómo te llevas con los demás? Study Guide

Vocabulario de Cualidades y Personalidad

This section covers adjectives used to describe the qualities and personality traits of individuals, categorized into positive, neutral, and negative attributes.

  • artístico: artistic
  • atlético: athletic
  • bien educado/a: Polite, well-mannered
  • cortés: courteous
  • reservado: reserved
  • tranquilo: calm, quiet
  • cariñoso/a: affectionate
  • amable: kind, nice
  • celoso/a: jelous
  • chismoso/a: gossiping, nusy
  • comprensivo/a: understanding
  • considerado/a: considerate
  • egoísta: selfish
  • entrometido/a: interfering
  • honesto/a: honest
  • íntimo/a: close, intimate
  • sincero/a: Sincere
  • vanidoso/a: vo.n

Defectos y Conflictos

This section highlights negative traits (defectos) and terms related to disagreements or interpersonal issues (conflictos).

Defectos

  • aburrido/a: boring
  • desordenado/a: messy
  • impaciente: impatient
  • infantil: childish
  • mal educado/a: impolite/bad-mannered
  • tonto/a: Silly,dumb

Conflictos

  • la armonía: harmony
  • el malentendido: misunderstanding
  • la pelea: fight
  • la explicación: explanation
  • la culpa: blame/fault
  • el conflicto: Conflict
  • las diferencia de opinión: differences of opinion

Verbos de Interacción y Comportamiento

These verbs describe actions taken within relationships, focusing on how people behave and resolve issues. The term el comportamiento refers to behavior.

Verbos #1

  • resolver (oueo-ue): to resolve save
  • hacer caso: 2 pay attention, listen
  • atreverse: to dare
  • estar equivocado/a: to be wrong
  • ponerse de acuerdo: to reach an agreement
  • pensar en sí mismo/a: to think about oneself
  • acusar: to accuse
  • tener la culpa: I to be at fault
  • reconocer (zcozco): to recognize / admit
  • pedir perdón (eie-i): to apologize/ask for forgiveness
  • perdonar: to forgive
  • hacer las paces: to make peace / make v
  • colaborar: to collaborate/help
  • ignorar: to ignore
  • reaccionar: to react
  • reconciliarse: to reconcile / make up
  • molestar: to bother
  • enojarse: to get angry
  • discutir: to argue/to discuss
  • criticar: to criticize

Verbos #2

  • confiar (iıˊi-í): to trust
  • guardar (un secreto): to keep (a scrnet-)
  • alegrarse: to be happy / glud
  • apoyar(se): to support
  • esperar: to hope / wait
  • sorprender(se): to surprise / be surprised
  • contar con: to count on / rely on
  • temer: to fear
  • desconfiar: to distrust
  • aceptar tal como (soy): to accept just as I am
  • cambiar de opinión: to change one's opinion
  • tener celos: to be jealous
  • tener en común: to have in common
  • charlar: to chat
  • encontrarse (oueo-ue): to meet / run into each other
  • llevarse bien/mal: To get alone well/badly
  • pasarlo bien: to have a good time
  • quedarse en casa: to stay home
  • reunirse: to get together / meet
  • reírse (eie-i) (ii): to laugh

Frases y Expresiones Útiles

  • ¡Ojalá!: I hope! / hopefully
  • el secreto: secret
  • la confianza: trust
  • la amistad: friendship
  • juntos/as: together
  • la cualidad: quality trait
  • ¡Qué va!: no way not at all
  • ¡Yo no fui!: it wasn't me!
  • ¡Basta!: enough!
  • ¡Basta ya!: enough already!
  • ¡Déjame en paz!: Leave me alone.
  • ¡Uf!: ugh / oof

El Subjuntivo con Verbos de Emoción

In Chapter 3, the subjunctive was introduced for expressing desires, requests, or advice. Another primary use of the subjunctive mood is when a person expresses emotion regarding someone or something else. Note that the conjunction que typically marks a change in subject, which triggers the use of the subjunctive.

Examples of Subjunctive with Emotion:

  • Temo que mi amiga se enferme.Temo \text{ que mi amiga se enferme.} (I am afraid my friend will get sick.)
  • Nos sorprende que el maestro nos deˊ un examen.Nos \text{ sorprende que el maestro nos dé un examen.} (We are surprised that the teacher gives us an exam.)
  • Es importante que tuˊ seas honesto.Es \text{ importante que tú seas honesto.} (It is important that you be honest.) In impersonal expressions, the verb es counts as the first subject.

Verbs and Expressions of Emotion:

  • temer / temer que: to be afraid / to fear that
  • sentir / sentir que: to regret / be sorry that / be sim, that
  • alegrarse de / alegrarse de que: to be happy / to be happy / glad that
  • esperar / esperar que: to hope / to hope that
  • me, te… gusta: I / you… like / be pleasing to
  • me, te… enoja / me enoja que: it angers me, you… / it angers me that
  • ojalá / ojalá que: I hope or wish / hopefully I hope that
  • enojarse que: to get angry that
  • tener miedo que: afraid that
  • preocuparse que / me preocupa que: to worry that / it worries me that
  • me molesta que: it bothers me that
  • me sorprende que: it surprises me that

Impersonal Expressions of Emotion:

  • es bueno / es bueno que: it is good / it's good that
  • es malo / es malo que: it is bad / it's bad that
  • es una lástima que: it’s a shame/pity that
  • es triste que: it's sad that
  • es gracioso que: it's funny that
  • es terrible que: it's terrible that
  • es sorprendente que: it's surprising that
  • es emocionante que: it's exciting that

The Subjunctive Formula: To require the subjunctive, remember the rule: 1+2+3=subjuntivo1 + 2 + 3 = \text{subjuntivo}, where:

  1. Special verb (WEIRDO-E -> emoción)
  2. queque
  3. Change of subject

Aviso (Warning) on Single Subjects: If there is only one subject in the sentence, que is omitted and the infinitive is used after the conjugated verb or expression of emotion.

  • (Yo) Me alegro de tener muchos amigos.(Yo) \text{ Me alegro de tener muchos amigos.} (I am happy to have [that I have] many friends.)
  • Es triste perder un partido.Es \text{ triste perder un partido.} (It is sad to lose a game.)
  • Espero ir man˜ana al cine.Espero \text{ ir mañana al cine.} (I hope to go to the movies tomorrow.)

Los Usos de Por y Para

The prepositions por and para have distinct uses in Spanish that often translate to "for" in English but function differently.

Por is used to indicate:

  • An exchange: often involving money. Example: Pago dos doˊlares por una taza de cafeˊ.Pago \text{ dos dólares por una taza de café.}
  • A substitution or replacement: acting on someone's behalf. Example: Trabajo por mi mejor amigo cuando eˊl estaˊ enfermo.Trabajo \text{ por mi mejor amigo cuando él está enfermo.}
  • The reason for doing something: the cause or motive. Example: La profesora se enojoˊ por las malas notas de sus estudiantes.La \text{ profesora se enojó por las malas notas de sus estudiantes.}
  • An approximate length of time or distance: duration. Example: Mi amigo y yo nos hablamos por varias horas.Mi \text{ amigo y yo nos hablamos por varias horas.}
  • A means of transportation or communication: how something is done. Example: Mi amigo y yo nos comunicamos por correo electroˊnico.Mi \text{ amigo y yo nos comunicamos por correo electrónico.}
  • Where an action takes place: by, through, along, or around. Example: Mis padres corrieron por el rıˊo.Mis \text{ padres corrieron por el río.}
  • To get / in search of: used after verbs like irir, enviarenviar, lucharluchar, or llamarllamar.

Common Expressions with Por:

  • por favor
  • por eso
  • por supuesto
  • por ejemplo
  • por lo general
  • por primera (segunda, etc.) vez
  • por la mañana (tarde, noche)

Para is used to indicate:

  • Deadlines or moments in time: a certain time in the future. Example: Este reportaje es para el viernes.Este \text{ reportaje es para el viernes.}
  • A destination: where someone or something is going. Example: Salimos para Madrid a las nueve.Salimos \text{ para Madrid a las nueve.}
  • A function or goal: what something is used for. Example: Esta caˊmara digital sirve para sacar fotos.Esta \text{ cámara digital sirve para sacar fotos.}
  • The recipient of an action: who something is intended for. Example: Este regalo de boda es para los los novios.Este \text{ regalo de boda es para los los novios.}
  • A purpose (in order to): usually precedes an infinitive. Example: Llameˊ a mi amigo para contarle el secreto.Llamé \text{ a mi amigo para contarle el secreto.}
  • An opinion: perspective. Example: Para ti, la amistad es muy importante.Para \text{ ti, la amistad es muy importante.}