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Guía Humanidades

  • Esclavitud

    • Caracteristicas del esclavismo:

      • No tenian ningun tipo de proteccion

      • Eran la base de la piramide social

      • No tenian fijada una jornada laboral

      • No tenian salario

      • Los esclavos que eran liberados debian dar una cuantia economica a su amo

      • Era hereditario

      • Los traficantes de esclavos los traian de tierras lejanas

      • Elsistema se mantuvo durante años posteriores

      • La violencia contra los esclavos era habitual

      • El propio Estado ayudaba al control de los esclavos

      • La economia se basaba en la esclavitud

  • Escuelas éticas del pensamiento

    • Intelectualismo Moral: El bien supremo es la sabiduria.

    • Eudemonismo: El bien supremo es la felicidad.

    • Hedonismo: El bien supremo es el placer.

    • Estoicismo: El bien supremo es la rectitud moral.

    • Iusnaturalismo: El bien supremo consiste en el acercamiento a Dios.

    • Utilitarismo: El bien es el placer o ausencia de dolor.

  • Tipos de Normas

    • Sociales: Son externas a las personas y convencionales. Regulan las relaciones sociales para una mejor convivencia.

      • Ejemplos: “No subas los codos a las mesa”;”Saluda al llegar”.

    • Jurídicas: Son externas, sirven para poner limites y orden al actuar de las personas, proporcionando leyes que hacen la vida social mas justa.

      • Ejemplo: “La educacion que imparte el Estado sera laica, gratuita y obligatoria”.

    • Religiosas: Son internas y sirven para que los individuos regulen su conducta ante una divinidad.

      • Ejemplos: “Santificarás las fiestas”; “No jurarás en vano”; “No tendrás otro dios”.

    • Morales: Son internas y regulan la conducta de las personas en sociedad, respecto a lo bueno y lo malo de las acciones.

      • Ejemplos: “No robaras”; “No traicionarras a los amigos”; “Se fiel a ti mismo”.

  • Cuestionario sobre expos:

  1. Qué es el sometimiento?

    El acto de someter o ser sometido.

  2. Qué entiendes por civilidad?

    La convivencia que existe dentro de una sociedad.

  3. Menciona los atributos de la civilidad. (Explica cada una)

    • Identidad y pertenencia.

    • Conocimiento y obediencia de la ley.

    • Diálogo y bien común.

  4. Qué es la sujección política?

    Despoja a la población no sólo de sus bienes materiales, sino también de la posibilidad de ejercer sus capacidades colectivas.

  5. Cuáles son las variables de la sujección?

    • Una estructura de condicionamiento social basada en el comportavismo y el clientismo.

    • Autoritarismo en el orden de mando.

    • Adoctrinamiento educativo como una de las formas sistemáticas de subjetividad aunque no la única.

    • Coerción social ejercida por medio de la violencia física y simbólica (que combina imperativos subjetivos, normativos y materiales).

  6. La libertad se refiere a…

    La posibilidad de poder elegir y tomar decisiones.

  7. Qué es la emancipación?

    El acto de independizarte de algo o alguien.

  8. Menciona 3 límites de la Emancipación.

    • No puedes comprar cosas, solo te las pueden regalar

    • No puedes pedir un préstamo

    • No puedes hipotecar tus cosas

  9. Explica 2 formas de obtener la Emancipación.

    • Por medios jurídicos.

    • Si se muere tu padre/tutor

  10. Describe la diferencia entre Sujeto, Persona y Ciudadano.

    • Sujeto: Alguien que tiene la capacidad de pensar y razonar

    • Persona: Aquella que puede aprender y tiene conocimiento que puede demostrar, como saltar la cuerda multiplicar o bailar

    • Ciudadano: El que pertenece a una nación y tiene derechos y obligaciones como ciudadano, como votar o seguir la ley

  11. Cuáles son tus roles como ciudadano? (2)

    • Hija

    • Estudiante

  12. Cuál es el papel que juegan las instituciones en la comunidad?

    Una institución es una organización fundada para desempeñar una función de interés público.

  13. Menciona una institución de tu comunidad y describe su función.

    Escuela - enseñarle a los niños lo que tienen que saber.

  14. Qué es el fascismo?

    Es una ideología de que una raza es superior a las otras. Niega la democracia.

  15. Menciona dos aracterísticas del Autoritarismo.

    • Abuso de la autoridad

    • Reprimen la libertad de pensamiento y el desarrollo individual del pueblo.

  16. Explica qué es Persuasión, Creencias y Diálogo. (Describe 1 ejemplo de c/u)

    P: inducir o mover a alguien a creer o hacer algo. ej. debate presidencial.

    C: algo en lo que crees. ej. creer en dios.

    D: la confrontación de ideas con la finalidad de establecer relaciones o acuerdos. ej. haciendo planes para salir.

  17. Describe en que consiste las siguientes formas de gobierno. (Monarquía, Aristocracia, Democracia)

    M: Una sola persona detenta el poder político. (rey)

    A: Un grupo pequeño tiene el poder político. (nobles)

    D: El pueblo decide quien tiene el poder. (presidente)

  18. Menciona 2 características de cada forma de gobierno.

    M - Sistema político más antiguo.

    M - El rey era el poder superior.

    A - Los nobles tenian el poder.

    A - Basaban su poder en base a las riquezas de sus propiedades.

    D - Surgió en la antiguedad.

    D - La forma de decisión es por mayoría.

  19. Qué es Alineación?

    Separar al creador/dueño del producto.

  20. Qué es la Enajenación?

    el valor que le damos a las cosas.

  21. Explica la enajenación subjetiva y objetiva.

    ES: enajenación percibida por los sujetos como sentimientos de alejamiento.

    EO: enajenación hacia productos de la actividad humana.

  • Marxismo Carlos Marx

    Es posible crear una sociedad donde no exista ni la explotacion ni la probreza? Marx concluye que si y propone el Socialismo.

  • Socialismo:

    Sistema de Organizacion economica y social que se basa en el control de los medios de produccion y el Patrimonio publico por parte del Estado. La idea es que todo lo producido pueda ser distribuido de manera equitativa o con igualidad de aceso para la poblacion.

  • Capitalismo:

    Sistema economico y social que se basa en la propiedad privada de los medios de produccion y el dinero como generador de riqueza o cambio de la mano de obra. “Lucha de clases” -Carlos Marx.

  • Superestructura/Infraestructura

RN

Guía Humanidades

  • Esclavitud

    • Caracteristicas del esclavismo:

      • No tenian ningun tipo de proteccion

      • Eran la base de la piramide social

      • No tenian fijada una jornada laboral

      • No tenian salario

      • Los esclavos que eran liberados debian dar una cuantia economica a su amo

      • Era hereditario

      • Los traficantes de esclavos los traian de tierras lejanas

      • Elsistema se mantuvo durante años posteriores

      • La violencia contra los esclavos era habitual

      • El propio Estado ayudaba al control de los esclavos

      • La economia se basaba en la esclavitud

  • Escuelas éticas del pensamiento

    • Intelectualismo Moral: El bien supremo es la sabiduria.

    • Eudemonismo: El bien supremo es la felicidad.

    • Hedonismo: El bien supremo es el placer.

    • Estoicismo: El bien supremo es la rectitud moral.

    • Iusnaturalismo: El bien supremo consiste en el acercamiento a Dios.

    • Utilitarismo: El bien es el placer o ausencia de dolor.

  • Tipos de Normas

    • Sociales: Son externas a las personas y convencionales. Regulan las relaciones sociales para una mejor convivencia.

      • Ejemplos: “No subas los codos a las mesa”;”Saluda al llegar”.

    • Jurídicas: Son externas, sirven para poner limites y orden al actuar de las personas, proporcionando leyes que hacen la vida social mas justa.

      • Ejemplo: “La educacion que imparte el Estado sera laica, gratuita y obligatoria”.

    • Religiosas: Son internas y sirven para que los individuos regulen su conducta ante una divinidad.

      • Ejemplos: “Santificarás las fiestas”; “No jurarás en vano”; “No tendrás otro dios”.

    • Morales: Son internas y regulan la conducta de las personas en sociedad, respecto a lo bueno y lo malo de las acciones.

      • Ejemplos: “No robaras”; “No traicionarras a los amigos”; “Se fiel a ti mismo”.

  • Cuestionario sobre expos:

  1. Qué es el sometimiento?

    El acto de someter o ser sometido.

  2. Qué entiendes por civilidad?

    La convivencia que existe dentro de una sociedad.

  3. Menciona los atributos de la civilidad. (Explica cada una)

    • Identidad y pertenencia.

    • Conocimiento y obediencia de la ley.

    • Diálogo y bien común.

  4. Qué es la sujección política?

    Despoja a la población no sólo de sus bienes materiales, sino también de la posibilidad de ejercer sus capacidades colectivas.

  5. Cuáles son las variables de la sujección?

    • Una estructura de condicionamiento social basada en el comportavismo y el clientismo.

    • Autoritarismo en el orden de mando.

    • Adoctrinamiento educativo como una de las formas sistemáticas de subjetividad aunque no la única.

    • Coerción social ejercida por medio de la violencia física y simbólica (que combina imperativos subjetivos, normativos y materiales).

  6. La libertad se refiere a…

    La posibilidad de poder elegir y tomar decisiones.

  7. Qué es la emancipación?

    El acto de independizarte de algo o alguien.

  8. Menciona 3 límites de la Emancipación.

    • No puedes comprar cosas, solo te las pueden regalar

    • No puedes pedir un préstamo

    • No puedes hipotecar tus cosas

  9. Explica 2 formas de obtener la Emancipación.

    • Por medios jurídicos.

    • Si se muere tu padre/tutor

  10. Describe la diferencia entre Sujeto, Persona y Ciudadano.

    • Sujeto: Alguien que tiene la capacidad de pensar y razonar

    • Persona: Aquella que puede aprender y tiene conocimiento que puede demostrar, como saltar la cuerda multiplicar o bailar

    • Ciudadano: El que pertenece a una nación y tiene derechos y obligaciones como ciudadano, como votar o seguir la ley

  11. Cuáles son tus roles como ciudadano? (2)

    • Hija

    • Estudiante

  12. Cuál es el papel que juegan las instituciones en la comunidad?

    Una institución es una organización fundada para desempeñar una función de interés público.

  13. Menciona una institución de tu comunidad y describe su función.

    Escuela - enseñarle a los niños lo que tienen que saber.

  14. Qué es el fascismo?

    Es una ideología de que una raza es superior a las otras. Niega la democracia.

  15. Menciona dos aracterísticas del Autoritarismo.

    • Abuso de la autoridad

    • Reprimen la libertad de pensamiento y el desarrollo individual del pueblo.

  16. Explica qué es Persuasión, Creencias y Diálogo. (Describe 1 ejemplo de c/u)

    P: inducir o mover a alguien a creer o hacer algo. ej. debate presidencial.

    C: algo en lo que crees. ej. creer en dios.

    D: la confrontación de ideas con la finalidad de establecer relaciones o acuerdos. ej. haciendo planes para salir.

  17. Describe en que consiste las siguientes formas de gobierno. (Monarquía, Aristocracia, Democracia)

    M: Una sola persona detenta el poder político. (rey)

    A: Un grupo pequeño tiene el poder político. (nobles)

    D: El pueblo decide quien tiene el poder. (presidente)

  18. Menciona 2 características de cada forma de gobierno.

    M - Sistema político más antiguo.

    M - El rey era el poder superior.

    A - Los nobles tenian el poder.

    A - Basaban su poder en base a las riquezas de sus propiedades.

    D - Surgió en la antiguedad.

    D - La forma de decisión es por mayoría.

  19. Qué es Alineación?

    Separar al creador/dueño del producto.

  20. Qué es la Enajenación?

    el valor que le damos a las cosas.

  21. Explica la enajenación subjetiva y objetiva.

    ES: enajenación percibida por los sujetos como sentimientos de alejamiento.

    EO: enajenación hacia productos de la actividad humana.

  • Marxismo Carlos Marx

    Es posible crear una sociedad donde no exista ni la explotacion ni la probreza? Marx concluye que si y propone el Socialismo.

  • Socialismo:

    Sistema de Organizacion economica y social que se basa en el control de los medios de produccion y el Patrimonio publico por parte del Estado. La idea es que todo lo producido pueda ser distribuido de manera equitativa o con igualidad de aceso para la poblacion.

  • Capitalismo:

    Sistema economico y social que se basa en la propiedad privada de los medios de produccion y el dinero como generador de riqueza o cambio de la mano de obra. “Lucha de clases” -Carlos Marx.

  • Superestructura/Infraestructura