Rollenspiel practice
Cambridge IGCSE™ German Speaking Exam Guidelines
Prüfungsanweisungen
- Beantwortung aller Fragen: Antworten Sie bitte in deutscher Sprache auf alle gestellten Fragen.
- Vorbereitungszeit: Sie haben 10 Minuten Vorbereitungszeit vor der Prüfung.
- Prüfungsstruktur: Die mündliche Prüfung umfasst:
- Rollenspiel (ca. 2 Minuten)
- Themenkonversation 1 (4 Minuten)
- Themenkonversation 2 (4 Minuten)
- Vorbereitung auf das Rollenspiel: Sie werden ein Rollenspiel durchführen. Studieren Sie das Szenario, das auf der Teilnehmerkarte angegeben ist, um sich auf die Prüfung vorzubereiten. Machen Sie keine Notizen! Bringen Sie diese Karte mit in den Prüfungsraum.
- Wörterbücher sind nicht erlaubt.
- Schreiben Sie nichts auf diese Teilnehmerkarte.
Teilnehmerkarten
Die folgenden Teilnehmerkarten dienen als Beispiele für die Rollenspiele während der Prüfung:
Teilnehmerkarte 1: Rollenspiel
- Szenario: Ihr Freund / Ihre Freundin aus Österreich ist bei Ihnen in der Wohnung zu Besuch. Sie sprechen über die Wohnung und das Leben in der Familie.
- Kandidat(in): Sie selbst
- Lehrer(in): Ihr Freund / Ihre Freundin aus Österreich
- Rollenspielbeginn: Der Lehrer / die Lehrerin beginnt das Rollenspiel. Beantworten Sie alle Fragen.
Teilnehmerkarte 2: Rollenspiel
- Szenario: Sie wohnen mit Freunden in einem Ferienhaus in den Alpen. Es gibt heute ein Problem: Das Wetter ist sehr kalt, und die Heizung ist kaputt. Sie besprechen die Situation mit dem Vermieter / der Vermieterin des Ferienhauses.
- Kandidat(in): Sie selbst
- Lehrer(in): Der Vermieter / Die Vermieterin eines Ferienhauses in den Alpen
- Rollenspielbeginn: Der Lehrer / die Lehrerin beginnt das Rollenspiel. Beantworten Sie alle Fragen.
Teilnehmerkarte 3: Rollenspiel
- Szenario: Ihr deutscher Austauschpartner ist bei Ihnen zu Besuch. Sie sprechen über Schulen und Hausaufgaben.
- Kandidat(in): Sie selbst
- Lehrer(in): Ihr deutscher Austauschpartner
- Rollenspielbeginn: Der Lehrer / die Lehrerin beginnt das Rollenspiel. Beantworten Sie alle Fragen.
Teilnehmerkarte 4: Rollenspiel
- Szenario: Mit einem deutschen Freund besuchen Sie heute seine Großeltern. Sie diskutieren Familien, die Arbeitswelt und die Rolle von älteren Menschen.
- Kandidat(in): Sie selbst
- Lehrer(in): Ein deutscher Großvater / Eine deutsche Großmutter
- Rollenspielbeginn: Der Lehrer / die Lehrerin beginnt das Rollenspiel. Beantworten Sie alle Fragen.
Teilnehmerkarte 5: Rollenspiel
- Szenario: Sie sind bei einem deutschen Freund in Leipzig. Heute Abend wollen Sie ein Konzert im Stadtzentrum besuchen. Sie sprechen mit dem Freund darüber.
- Kandidat(in): Sie selbst
- Lehrer(in): Ein deutscher Freund oder eine deutsche Freundin
- Rollenspielbeginn: Der Lehrer / die Lehrerin beginnt das Rollenspiel. Beantworten Sie alle Fragen.
Teilnehmerkarte 6: Rollenspiel
- Szenario: Mit Ihrer deutschen Gastfamilie machen Sie im Winter einen Spaziergang am Strand. Sie sprechen über das Wetter und Spaziergänge.
- Kandidat(in): Sie selbst
- Lehrer(in): Ihr deutscher Gastvater oder Ihre deutsche Gastmutter
- Rollenspielbeginn: Der Lehrer / die Lehrerin beginnt das Rollenspiel. Beantworten Sie alle Fragen.
Teilnehmerkarte 7: Rollenspiel
- Szenario: Mit Ihrer schweizerischen Gastfamilie machen Sie im Sommer eine Wanderung in den Bergen. Sie sprechen über die Landschaft und das Wetter.
- Kandidat(in): Sie selbst
- Lehrer(in): Ihr Gastvater oder Ihre Gastmutter in der Schweiz
- Rollenspielbeginn: Der Lehrer / die Lehrerin beginnt das Rollenspiel. Beantworten Sie alle Fragen.
Teilnehmerkarte 8: Rollenspiel
- Szenario: Nach einer Religionsstunde in einer Schule in Deutschland sprechen Sie mit dem Lehrer über die Rolle von Religion in Ihrer Schule, Ihrer Familie und in Ihrem Land.
- Kandidat(in): Sie selbst
- Lehrer(in): Ein Religionslehrer oder eine Religionslehrerin
- Rollenspielbeginn: Der Lehrer / die Lehrerin beginnt das Rollenspiel. Beantworten Sie alle Fragen.
Teilnehmerkarte 9: Rollenspiel
- Szenario: Sie sitzen mit Freunden in einem schönen Café in Wien. Den Kuchen haben Sie schon bestellt, und jetzt wollen Sie etwas zu trinken bestellen. Sie sprechen mit dem Kellner / der Kellnerin über Ihren Besuch in Österreich.
- Kandidat(in): Sie selbst
- Lehrer(in): Ein Kellner oder eine Kellnerin
- Rollenspielbeginn: Der Lehrer / die Lehrerin beginnt das Rollenspiel. Beantworten Sie alle Fragen.