LA CULTURA VIRREINAL: EDUCACION E INGLESIA

Educación virreinal

La educación virreinal fue el sistema de enseñanza establecido por los españoles durante el Virreinato del Perú. Estuvo dirigida principalmente por la Iglesia Católica se sometió bajo los moldes europeos y se caracterizo por el memorismo, la religiosidad y el clasismo

Niveles de estudio en la educación virreinal

No existía limites claros para el paso de un nivel a otro, todo dependía de los recursos y el esfuerzo de los alumnos

1. Primeras letras

Era el primer nivel de enseñanza. En esta etapa los niños aprendían:

  • Leer.

  • Escribir.

  • Doctrina cristiana.

  • Nociones básicas de cálculo.

2. Estudios menores

Era el nivel intermedio. Se caracterizaba por:

  • La enseñanza del latín.

  • El estudio de la gramática y las humanidades.

  • Se aplicaba una disciplina muy estricta, resumida en la frase "La letra con sangre entra", que hacía referencia al uso de castigos físicos como método de enseñanza.

3. Estudios mayores

Era el nivel superior, impartido en universidades. Se estudiaban:

  • Teología.

  • Filosofía.

  • Artes.

Al culminar los estudios, los alumnos podían obtener los grados académicos de:

  • Bachiller.

  • Licenciado.

  • Doctor.

Centro de enseñanza

¿Quiénes estudiaban?

Finalidad

Colegio para caciques

Hijos de los caciques indígenas

Evangelizarlos y formar líderes leales a España.

Colegios mayores

Hijos de españoles y criollos

Formar profesionales y funcionarios del Virreinato.

Seminarios

Jóvenes que querían ser sacerdotes

Formar religiosos para la Iglesia Católica.

Universidad Real y Pontificia de San Marcos

La Real y Pontificia Universidad de San Marcos fue creada el 12 de mayo de 1551, gracias a las gestiones de Fray Tomás de San Martín. Fue la primera universidad de América y el principal centro de estudios superiores del Virreinato del Perú.

Real Convictorio de San Carlos

El Real Convictorio de San Carlos fue un importante centro de estudios superiores creado después de la expulsión de los jesuitas. Su objetivo era formar a los jóvenes en diversas áreas del conocimiento y promover una educación de mayor nivel.

Durante el rectorado de Toribio Rodríguez de Mendoza, el Convictorio difundió las ideas de la Ilustración,

¿Qué hicieron los jesuitas en América?

  • Fundaron escuelas, colegios y universidades para enseñar religión, lectura, escritura, filosofía, ciencias y otras materias.

  • Evangelizaron a los pueblos indígenas y establecieron misiones donde enseñaban el cristianismo y diferentes oficios.

  • Contribuyeron al desarrollo de la educación y la cultura durante la época colonial.

  • Aprendieron algunas lenguas indígenas para comunicarse y enseñar a las comunidades.

  • Parroquias: Eran divisiones territoriales de la Iglesia Católica

  • Doctrinas: Se ubicaron el reducciones o pueblos indigenas

Los obispados: Fueron propiamente provincias eclesiásticas el 1er obispo fue Vicente Valverde

Los arzobispados: Clérigos nacidos solamente de la península española el 1ero arzobispo fue Jerónimo de Loayza

Dominicos (1532)

  • Fueron una de las primeras órdenes religiosas en llegar al Perú.

  • Se dedicaron a evangelizar a los indígenas y enseñar la religión católica.

  • Fundaron iglesias, conventos y centros de estudio.

  • Defendieron en algunos casos los derechos de los indígenas frente a los abusos.

Franciscanos (1533)

  • Su misión principal fue dedicarse a la misiones entre los pueblos indígenas.

  • Vivían con sencillez y promovían la ayuda a los más necesitados.

  • Fundaron misiones, iglesias, escuelas y hospitales.

Mercedarios (1533)

  • Llegaron para apoyar la evangelización y atender las necesidades religiosas de los colonos.

  • Fundaron conventos e iglesias.

  • Participaron en la enseñanza de la fe y en la educación religiosa.

Agustinos (1551)

  • Se dedicaron a la evangelización y la educación.

  • Crearon colegios, conventos e iglesias.

  • Enseñaron doctrina cristiana y promovieron el estudio y la formación religiosa.

Jesuitas (1568)

  • Fueron reconocidos como los mejores educadores de la época colonial.

  • Fundaron colegios y universidades de gran prestigio.

  • Enseñaban religión, filosofía, ciencias, matemáticas y humanidades.

  • También establecieron misiones para evangelizar y educar a los pueblos indígenas.

La Santa Inquisición

La Santa Inquisición fue un tribunal religioso establecido por la Iglesia Católica para defender la fe y castigar a las personas que cometían herejías o actuaban en contra de las creencias católicas. En el Virreinato del Perú, el Tribunal de la Santa Inquisición de Lima se creó en 1570, durante el gobierno del virrey Francisco de Toledo.

Su función era investigar, juzgar y sancionar a quienes difundían ideas consideradas contrarias a la religión católica. Entre sus castigos estaban las multas, las penitencias, la prisión y, en los casos más graves, la entrega del acusado a la autoridad civil para su ejecución.

Importancia: La Santa Inquisición buscó mantener la unidad religiosa y fortalecer el poder de la Iglesia y de la Corona española durante el Virreinato. LOS INDIOS QUEDARON FUERA DE SU JURISDICCION