C9

Page 1: Introduction

  • Population en contexte de vulnérabilité

    • Concerne les aspects tels que la dépendance et la santé mentale.

    • Référence au matériel didactique du cours:

      • Forensia (2023). Programme d’accompagnement justice-clientèles vulnérables de l’Abitibi-Témiscamingue.

      • Vidéo: Rencontre avec l’équipe opérationnelle.

Page 2: Plan du cours

  • Structure du cours

    • Première partie: Révision via Wooclap.

    • Deuxième partie: Conférence animée par Mme Chantal Blanchette.

    • Troisième partie: Discussion sur le TAQ, CETM et le rôle du criminologue.

Page 3-5: WOOCLAP

  • WOOCLAP 1/3

  • WOOCLAP 2/3

  • WOOCLAP 3/3

    • Utilisation d’activités interactives pour favoriser la participation des étudiants.

Page 6: Objectifs de la conférence

  • Présenter l’Institut National de Psychiatrie Légale Philippe-Pinel (INPLPP)

    • Informe sur son positionnement et sa mission dans le réseau de la santé.

    • Rôle du criminologue dans divers contextes.

  • Programme d’accompagnement justice-clientèles vulnérables (PAJ)

    • Objectifs principaux détaillés avec le support d’une vidéo comme lecture.

Page 7: Système de justice pénale

  • Transformations récentes

    • Mesures législatives visant à améliorer le droit pénal.

  • Groupes sur-représentés dans le système:

    • Victimes d’actes criminels.

    • Personnes avec des troubles mentaux et dépendance.

    • Individus marginalisés (race, origine ethnique, statut socio-économique).

    • Personnes autochtones.

  • Fonction de la psychiatrie légale:

    • Expertise pour aider les systèmes juridiques concernant la santé mentale. (source: Alain-Noel, 2020).

Page 8: Tribunal Administratif du Québec (TAQ)

  • Fonctionnement

    • Créé par la Loi sur la justice administrative (1996) et opérationnel depuis 1998.

    • Tribunal de dernier recours : décisions irrévisibles.

    • Administration par la Commission d’Examen des Troubles Mentaux (CETM).

  • Rôles clés de la CETM:

    • Évaluer l’aptitude d’une personne à subir son procès.

    • Apprécier le risque que représente un accusé pour la société, en lien avec sa santé mentale.

Page 9: Commission d’Examen des Troubles Mentaux (CETM)

  • Rôle et pouvoirs

    • Gère les cas de non-responsabilité criminelle.

    • Évaluations et recommandations réalisées par des psychiatres mandatés.

  • Évaluation de la responsabilité criminelle:

    • La CETM ne s’en occupe pas, mais gère les dispositions de non-responsabilité.

Page 10: Programme d'accompagnement justice-clientèles

  • Matériel didactique

    • Forensia : Centre de formation en santé mentale, justice et sécurité.

Page 11: Lien entre santé mentale et justice

  • Cadres légaux

    • TAQ: naturels en cas de troubles mentaux.

  • Possibilités lors de poursuites:

    • Déclaration d’inaptitude.

    • Verdict de non-responsabilité criminelle pour trouble mental.

  • Critères du PAJSM:

    • Adultes contrevenants avec des troubles de santé mentale, ayant des liens avec l'infraction.

Page 12: Leviers légaux

  • Lois pertinentes

    • LSSSS: encadre la communication de renseignements sans consentement dans certaines situations.

    • Loi P-38: permet d’amener une personne en détresse à l’hôpital.

Page 13: Le travail du criminologue

  • Tâches quotidiennes

    • Évaluations cliniques, entretiens avec la famille, collaboration avec des professionnels.

    • Élaboration de plans de services individuels.

  • Milieux de travail

    • Institut Philippe Pinel, urgences psychosociales, maisons d’hébergement.

Page 14: Conclusion et lectures à venir

  • Remerciements

    • Pour la participation au cours.

  • Lectures recommandées:

    • Guide de bonnes pratiques en prévention du suicide (pages 23-44).

    • Ressources du Mouvement Santé mentale Québec sur la promotion et la prévention.