Begrippen/leerdoelenlijst
[[Belangrijke begrippen H1[[
@@Ontwikkelingspsychologie:@@ De studie naar patronen van groei, verandering en stabiliteit, gedurende het hele leven
@@Normatieve ontwikkeling:@@ De algemene veranderingen die kinderen laten zien naarmate ze ouder worden
@@Kwalitatieve ontwikkeling:@@ Elke fase levert nieuw gedrag op, dat wezenlijk verschilt met de vorige fase
@@Kwantitatieve ontwikkeling:@@ Nieuwe vaardigheden vloeien automatisch voort uit eerder verworven vaardigheden. Dit is een continu proces; iemand krijgt er steeds meer vaardigheden bij.
@@Continu proces:@@ Heel geleidelijke ontwikkeling; geen abrupte verandering opeens. vaardigheden zijn er niet opeens!
@@Discontinu proces:@@ elke fase is wezenlijk anders dan de vorige fase en hier zijn grote verschillen tussen.
@@Nature:@@ Alle erfelijke eigenschappen, karakteristieken, capaciteiten en vermogens die mensen van hun biologische ouders erven
@@Nurture:@@ Alle ervaringen die een persoon opdoet en de kwaliteit van de sociale en de fysieke omgeving waarin hij verkeert
@@Cumulatief proces:@@ Vaardigheden en ervaringen bouwen op elkaar voort. Iedere nieuwe fase in de ontwikkeling bevat dus ook alle vaardigheden en ervaringen die zijn verworden in een vorige fase.
@@Differentiatieproces@@: Specifieke vaardigheden ontstaan vanuit meer algemene gewoontes.
@@Georganiseerd:@@ Het ontstaat niet toevallig, maar voltrekt zich in vaste logische volgorde en is onder normale omstandigheden onomkeerbaar
@@Holistisch:@@ Alle aspecten van een persoon samen veranderen en met elkaar integreren (samenvoegen)
@@Fysieke ontwikkeling:@@ Fysieke groei, slaap, spieren
@@Motorische ontwikkeling:@@ Bewegen
@@Perceptuele ontwikkeling:@@ Waarnemen middels zintuigen
@@Cognitieve ontwikkeling:@@ Intellectuele vermogen zoals denken, begrijpen, leren, geheugen
@@Sociale ontwikkeling:@@ De ontwikkeling en veranderingen in sociale relaties gedurende het gehele leven
@@Emotionele ontwikkeling:@@ Het gevoelsleven
@@Persoonlijkheidsontwikkeling:@@ De eigenschappen die de ene persoon van de andere onderscheiden
@@Sensuele/seksuele ontwikkeling:@@ Seksuele gevoelens, het eigen lichaam leren kennen, geslachtsontwikkeling, lustbevrediging
@@Morele ontwikkeling:@@ Ontwikkeling van het geweten; het verschil tussen goed en kwaad
@@Taalontwikkeling:@@ Taalverwerving, communicatie
\