Netzwerk neu A1 – Lernnotizen (Kursmaterialien, Aufbau, Grammatik, Wortschatz, Prüfungsvorbereitung)

Kursmaterialien und Überblick

• Buch: Netzwerk neu A1 – Kursbuch mit Audios und Videos
• Verlag und Team: Klett Augmented; Stefanie Dengler, Paul Rusch, Helen Schmitz, Tanja Sieber; Ernst Klett Sprachen, Stuttgart
• Redaktion, Beratung, Herstellung, Layout, Reproduktion, Titelbild etc. – Details zu Autoren, Beratung, Redaktion, Layout, Druck, ISBN: 978-3-12-607156-7
• Zusatzmaterialien: Lehrerhandbuch, Übungsbuch mit Audios, Kurs- und Übungsbuch A1.1/A1.2, Audio-CDs, Video-DVD, Intensivtrainer, Lösungen/Transkripte u.v.m.
• Digitales Paket: Digitales Unterrichts Paket, Klett Augmented-App (Apple App Store, Google Play), inkl. Bilderkennung und Downloads
• Medienzugang: Lösungen, Transkripte u.v.m. zum Download unter www.klett-sprachen.de/netzwerk-neu
• Hinweise zu Urheberrecht, Druck, FSC-zertifizierte Papiere, Schutz des Werkes
• Erste Ausgabe: 1. Auflage 1321 | 2021 (Stand zum Transkript)

Lernzielstruktur des Kurses (Gliederung nach Kapiteln / Themen)

• Unit 1: Guten Tag!
  • Begrüßen, sich vorstellen, Nach dem Befinden fragen und darauf reagieren
  • Zählweise bis 20; Telefonnummern und E-Mail-Adressen nennen
  • Länder und Sprachen; Einführung in Grammatik, Wortschatz und Landeskunde
  • Zentrale Phrase: Willkommens-/Schulungskontext: „Willkommen, Hallo!…“
• Unit 2: Freunde, Kollegen und ich
  • Über Hobbys sprechen; Verabredungen treffen; Wochentage; Arbeitswelt (Berufe, Arbeitszeiten)
  • Grammatik: unregelmäßige Verben, Personalpronomen, Artikel, Nomen- und Satzstruktur
• Unit 3: In Hamburg
  • Orte, Plätze, Verkehrsmittel; Wegbeschreibungen; Stadttouren; Landeskunde D-A-CH
• Unit 4: Guten Appetit!
  • Alltagssituationen: Einkaufen, Mahlzeiten, Akkusativ, Umlaut-Themen; Textverständnis
• Unit 5: Alltag und Familie
  • Uhrzeit, Zeitangaben; Familie; Verbalstrukturen, Possessivartikel (Nominativ); Modalverben
• Unit 6: Zeit mit Freunden
  • Freizeitaktivitäten; Datum; Veranstaltungen; Wegbeschreibungen; Formulierung von Terminen; Präteritumformen
• Unit 7: Arbeitsalltag
  • Büroalltag, Briefe, Small Talk; Sätze verbinden; Dativ/Präpositionen
• Unit 8: Fit und gesund
  • Aufforderungen/Imperativ (du, ihr, Sie); Gesundheits- und Alltagsthemen; Modalverben
• Unit 9: Meine Wohnung
  • Raumaufbau, Möbel, Farben; Wegbeschreibungen + Pluralformen; Artikelformen
• Unit 10: Studium und Beruf
  • Berufe, Jobs, Bewerbungen; Perfekt: Satzklammer; Partizip II; regelmäßige/unregelmäßige Verben
• Unit 11: Die Jacke gefällt mir!
  • Kleidung, Kleidungsstücke, Adjektivdeklination, Demonstrativ-/Interrogativartikel; Kleidungskauf
• Unit 12: Ab in den Urlaub!
  • Stadttouren, Reisen, Wetter, Reiseziele; „Man…“-Struktur; Briefe/Postkarten + Sprachhandlungen

Grammatik- und Strukturübersicht (Kernregeln)

• Satzarten
  • Aussagesatz: Position des Verbs auf 2. Stelle (Satz 1: Subjekt + Verb + Rest)
  • Ja-/Nein-Frage: Verbposition am Satzanfang (Verb + Rest)
  • W-Frage: W-Wort am Satzanfang, Verb direkt danach
  • Imperativ: Verb an erster Stelle (Pos. 1); du-/ihr-/Sie-Formen
• Verbformen
  • Präsens (Gegenwart): ich/wir/sie etc. konjugieren
  • Perfekt:
    $ext{Perfekt} = ext{Hilfsverb} imes ext{Partizip II}$
  • Mit haben oder sein (je nach Verbgruppe):
    • Beispiel:
      $ext{er hat gearbeitet} ext{(mit haben)}$
      $ext{er ist gegangen} ext{(mit sein)}$
• Zeitangaben
  • Wochen-/Monatszeiten und Uhrzeiten
  • Formate: $ext{am} ext{ + Wochentag}$, $ext{um} ext{ + Uhrzeit}$, $ext{von } a ext{ bis } b$
  • Ordinalzahlen (erste, zweite, dritte, …)
• Nomen und Artikel
  • Bestimmter Artikel: der/die/das; Nominativ
  • Unbestimmter Artikel: ein/eine; Nominativ
  • Negationsartikel: kein/keine/kein
  • Pluralendungen: -en, -e, -er etc.; Pluralformen regelmäßig
• Kasus-System
  • Nominativ: der Stift, die Tür, das Buch
  • Akkusativ: den Stift, die Tür, das Buch
  • Dativ: dem Stift, der Tür, dem Buch
  • Personalpronomen: Nominativ/Akkusativ/Dativ (ich/mich, du/dich, er/ihn, …; Sie/Ihnen)
• Präpositionen
  • mit + Dativ; zu + Dativ; bei + Dativ; aus + Dativ; von + Dativ; in + Dativ (Wo?)
  • Wechselpräpositionen: in/auf/unter/etc. + Akkusativ (Wohin?) oder Dativ (Wo?)
• Satzstruktur – Satzklammer
  • Im Hauptsatz: finite Verbposition 2; restliche Satzglieder modular
  • In Nebensätzen verschiebt sich das konjugierte Verb am Ende
• Wortbildung & Verben mit Präfix
  • Trennbare Verben: Prefix trennt sich im Satz (aufstehen, einkaufen, mitbringen …)
  • Nicht trennbare Verben: Prefix bleibt zusammen (verstehen, empfangen, bekommen …)
  • Betonung: Präfix kann betont sein (z.B. abgefahren) oder unbetont
• Besonderheiten
  • Umlautformen in Nomen/Verben (ä, ö, ü) – Ausspracheregeln
  • Dativformen im Plural: oft -n-Endung
  • Man-Form (Generisches Subjekt): „Man kann …“

Wichtige Wortschatzfelder (Auszüge)

• Begrüßen & Vorstellen: Hallo! Guten Tag! Wie heißen Sie/du? Woher kommen Sie? Wo wohnen Sie?
• Zahlen 1–20; Telefonnummern, E-Mail-Adressen
• Länder & Sprachen: Deutschland, Österreich, Schweiz; Sprachen Deutsch, Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch, Japanisch, Portugiesisch, Arabisch, Russisch, Chinesisch …
• Alltagskontexte: Einkauf, Essen, Trinken, Kochen, Rezepte, Mengenangaben, Preise
• Unterkunft & Wohnen: Wohnungstypen (Hochhaus, Loft, Reihenhaus, Altbau, Fachwerkhaus), Möbel, Zimmer, Farben
• Reisen & Stadtleben: Stadtpläne, Wegbeschreibungen, Wege durch Städte, Öffentliche Verkehrsmittel
• Arbeit & Beruf: Berufe, Arbeitszeiten, Bewerbung, Interview-Situationen
• Freizeit & Hobbys: Tanzen, Singen, Joggen, Fotografieren, Kochen, Reisen
• Kommunikation & Small Talk: Termine, Einladungen, Absagen, Telefongespräche, Konversation im Büro
• Zeiten & Rituale: Uhrzeiten, Wochentage, Monate, Geburtstage, Jahreszeiten

Typische Redemittel und Muster (Beispiele)

• Begrüßen & Vorstellen
  • Hallo, Guten Tag. Mein Name ist ___.
  • Wie heißen Sie?/Wie heißt du?
• Nach dem Befinden fragen
  • Wie geht es Ihnen?/Wie geht's?
• Verabschieden
  • Tschüs! Auf Wiedersehen!
• Nach Telefonnummern fragen
  • Was ist deine Telefonnummer?
  • Null–eins–zwei–drei …
• E-Mail-Adressen nennen bzw. buchstabieren
  • Meine E-Mail-Adresse ist: beispiel@mail.de
• Wegbeschreibungen
  • Gehen Sie rechts, dann geradeaus. Die U-Bahn ist in der Nähe.
• Termine vereinbaren
  • Haben Sie heute/morgen einen Termin?
  • Geht es am Mittwoch um 11:30 Uhr?
• Bestellen & Bezahlen
  • Ich möchte bitte einen Salat. Die Rechnung, bitte.
• Eskalations-/Höflichkeitsformen
  • Könnten Sie bitte …? Danke schön. Bitte sehr.

Zahlen, Uhrzeit, Datum, Orte (Relevante Details)

• Zahlen und Größen
  • Zahlen von 1 bis 20; größere Zahlen (z. B. 68.000 Kilometer pro Jahr) als Beispiele
• Uhrzeiten
  • Es ist Viertel vor drei; Es ist 14:45 Uhr; Um 9:10 Uhr; Von 9 bis 17 Uhr
• Ordinalzahlen (Datum)
  • erster/erste, zweiter/zweite, dritter/ dritte, …; Monatsangaben
• Länder & Städte im D-A-CH-Raum
  • Hamburg, München, Berlin, Wien, Genf, Zürich, Basel, Graz, Lugano, Bern, etc.

Prüfungsvorbereitung – Hinweise und Lernstrategien

• Kapitelspezifisch üben: Die Unit-Texte wiederholen; Dialogmuster memorieren
• Grammatik-Listen nutzen (Nomen, Artikel, Kasus, Verben, Präpositionen, Pronomen, Imparfait/Perfekt)
• Regelmäßige Praxis: Sätze schreiben, Dialoge nachspielen, Mini-Dialoge zu zweit bzw. in der Gruppe durchführen
• Typische Aufgabenformen aus dem Transcript berücksichtigen: Lese-, Hörverständnis-, Schreib- und Sprechübungen; Postkarten, E-Mails, Formulare ausfüllen
• Einsatz des digitalen Pakets (Klett Augmented) nutzen: Seiten scannen, Audios/Videos abrufbar; Transkripte zur Prüfungsvorbereitung verwenden
• Grammatik-Schwerpunkt: Satzklammer, Präpositionen mit Dativ/Akkusativ, Wechselpräpositionen, Pluralformen, Personalpronomen, Possessivartikel
• Wichtige Formeln (Grammatik):
  • $ext{Perfekt} = ext{Hilfsverb} + ext{Partizip II}$
  • $ext{Nominal}: ext{Nominativ} <br /> ightarrow ext{der/die/das}$, $ext{Akkusativ} <br /> ightarrow ext{den/die/das}$, $ext{Dativ} <br /> ightarrow ext{dem/der/dem}$
  • $ext{W-Fragen} = ext{W-Wort} + ext{Verb} + ext{Rest}$
  • $ext{Wechselpräpositionen} ext{ (Akkusativ)} ext{ oder } ext{Dativ} ext{ je nach Frage } ext{(Wohin? / Wo?)}$

Wichtige Zahlen (Auszug aus dem Transkript)

• 68{,}000 Kilometer pro Jahr – Beispiel aus der Textwelt eines Taxifahrers
• 720 Züge pro Tag – Hamburg-Beispiel
• Kostenbeispiele: Elbphilharmonie – 866 Millionen Euro; Besucherzahlen z. B. 4,5 Millionen (Erstjahr 2017)
• 2.500 Plätze – Der Michel (Hamburg) Platzkapazität
• Konzert-/Veranstaltungsdaten: z. B. 20:00 Uhr, 12,50 Euro Tickets, 29 Euro etc.
• 132 Meter Höhe – Turm in Hamburgs Hafen-/Elbe-Region
• 60 Minuten, 45 Minuten – Zeitangaben in Dialogen (z. B. Verspätungen, Absprachen)

Hinweise zur Nutzung des Materials

• Nutze die Klett-Augmented-App, scannt Seiten, lädt Audios/Videos, speichert Inhalte
• Downloadlinks für Medien unter www.klett-sprachen.de/netzwerk-neu/medienA1
• Für den Unterricht: Hörer/Seherlebnisse der Sesions 1–6 (NWn1h4+, NWn2g5-) verwenden
• Ergänzend: Anhang mit Grammatikübersicht, unregelmäßigen Verben, alphabetischer Wortliste (Kapitel 1–12)

Anmerkungen zum Lernkontext

• Zielgruppe: Deutsch als Fremdsprache, Niveau A1
• Realistische Alltagssituationen: Banken, Telefone, Arzttermine, Einkauf, Reisen, Wohnen
• Fokus auf Kommunikation, Hörverstehen, Alltagsvokabular, kulturelle Bezüge (D-A-CH), europaweite Verständigung
• Ethik/Philosophie: Praktische Anwendung, Austausch, Respekt in Gesprächen, interkulturelle Kompetenz

Abschlussglosempfehlung

• Strukturierte Wiederholung der Unit-Themen in kleinem Tempo
• Wiederholte Praxis der Grammatikregeln mit konkreten Beispielsätzen
• Nutzung der digitalen Ressourcen (Augmented App) zur Festigung von Hör-/Seh-Verständnis
• Entwicklung eigener Lernkarten (Artikel, Pluralformen, Verben mit Pronomen) zur Prüfungsvorbereitung