Dansk stavnings noter
1. Staveregler
1.1. Nutids-r
En af de mest almindelige fejl i dansk er at glemme eller tilføje et forkert r i nutid.
Regel: Hvis verbet ender på en lyd, hvor man ikke kan høre forskel (f.eks. "køre" vs. "kører"), kan man bruge en huskeregel.
Huskeregel (Prøv-med-at-spise): Erstat det svære ord med ordet "spise".
Jeg kan godt lide at køre (spise).
Jeg kører bil (spiser).
Hvis du kan høre et r i "spiser", skal der også r på dit oprindelige ord.
1.2. Kort vokal og dobbeltkonsonant
Regel: Der skal som hovedregel være dobbeltkonsonant efter en kort vokal.
Kort vokal: hoppe, sidde, katten.
Lang vokal: hobe, side, maden.
1.3. Sammensatte ord
Regel: På dansk skrives sammensatte ord næsten altid i ét ord.
Eksempel: stuevæg (ikke stue væg), dansklærer (ikke dansk lærer).
Huskeregel: Hvis du er i tvivl, så lyt til trykket. Er der kun ét tryk (på det første ord), skal det skrives sammen.
2. Grammatikregler
2.1. Navneord (Substantiver)
Navneord er ord, man kan sætte en eller et foran.
Husk at kende forskel på ental og flertal, samt bestemt og ubestemt form:
Ubestemt: en hund, et hus.
Bestemt: hunden, huset.
2.2. Adjektiver (Tillægsord)
Tillægsord beskriver navneord og lægger sig op ad køn og tal.
En rød bil.
Et rødt hus.
Flere røde biler.
3. Kommaregler
I Danmark bruger vi det grammatiske komma (ofte kaldet kryds-og-bolle komma).
3.1. Kryds og bolle (Grundled og udsagnsled)
Sæt komma mellem to helsætninger, der hver har deres eget grundled (subject) og udsagnsled (verb).
Eksempel: Jeg (x) spiser (o), og du (x) drikker (o).
3.2. Komma før ledsætninger
Sæt altid komma før ord som fordi, da, at, hvis, og som/der, hvis de starter en ny sætning med eget x og o.
Eksempel: Jeg bliver glad, hvis det bliver solvejr.
3.3. Komma ved opremsninger
Brug komma mellem ord i en liste, undtagen før og eller eller.
Eksempel: Jeg skal købe mælk, brød, smør og æg.
3.4. Komma før 'men'
Der skal altid være komma før ordet men.
Eksempel: Han er træt, men han vil gerne med i biografen.
1. Staveregler
1.1. Nutids-r
En af de mest almindelige fejl i dansk er at glemme eller tilføje et forkert r i nutid.
Regel: Hvis verbet ender på en lyd, hvor man ikke kan høre forskel (f.eks. "køre" vs. "kører"), kan man bruge en huskeregel.
Huskeregel (Prøv-med-at-spise): Erstat det svære ord med ordet "spise".
Jeg kan godt lide at køre (spise).
Jeg kører bil (spiser).
Hvis du kan høre et r i "spiser", skal der også r på dit oprindelige ord.
1.2. Kort vokal og dobbeltkonsonant
Regel: Der skal som hovedregel være dobbeltkonsonant efter en kort vokal.
Kort vokal: hoppe, sidde, katten.
Lang vokal: hobe, side, maden.
1.3. Sammensatte ord
Regel: På dansk skrives sammensatte ord næsten altid i ét ord.
Eksempel: stuevæg (ikke stue væg), dansklærer (ikke dansk lærer).
Huskeregel: Hvis du er i tvivl, så lyt til trykket. Er der kun ét tryk (på det første ord), skal det skrives sammen.
1.4. Flertals-r og drilske navneord
En hyppig fejl opstår, når navneord i ental slutter på er. Man kommer ofte til at tilføje et ekstra r i flertal, fordi det lyder sådan.
Regel: Navneord, der slutter på er i ental, ender normalt på ere i flertal.
Eksempel: En bager -> to bagere (ikke bagerer). En lærer -> to lærere.
Det der driller: Man forveksler tit navneords-flertal med udsagnsord i nutid.
Navneord (flertal): "Der er mange lærere på skolen."
Udsagnsord (nutid): "Han lærer at læse."
2. Grammatikregler og bøjning
2.1. Navneord (Substantiver)
Bøjning: Navneord bøjes i ental/flertal og bestemt/ubestemt.
En hund, hunden, hunde, hundene.
Det der driller (Snydere):
Nul-pluralis: Ord der ikke ændrer sig i flertal.
Eksempel: Et får -> to får. En sko -> to sko.
Konsonantfordobling: Navneord med kort vokal skal have ekstra konsonant.
Eksempel: En bus -> to busser.
Omlyd: Vokalen skifter i flertal.
Eksempel: En bog -> to bøger. En tand -> to tænder.
2.2. Tillægsord (Adjektiver)
Tillægsord beskriver navneord og bøjes efter køn og antal.
Standard bøjning:
En rød bil (grundform).
Et rødt hus (tilføj t ved intetkøn).
Flere røde biler / den røde bil (tilføj e i flertal og bestemt form).
Gradbøjning:
Positiv: Sød.
Komparativ: Sødere (tilføj ere).
Superlativ: Sødest (tilføj est).
Det der driller:
Uregelmæssig bøjning: Nogle ord skifter helt form.
Eksempel: God, bedre, bedst. Lille, mindre, mindst.
Adjektiver på -el, -en, -er: De taber deres e i flertal/bestemt form.
Eksempel: Gammel -> gamle. Sulten -> sultne.
2.3. Udsagnsord (Verber)
Udsagnsord bøjes i forskellige tider.
Tider:
Navnemåde (at): at løbe, at hoppe.
Nutid: jeg løber, jeg hopper (husk nutids-r).
Datid: jeg løb, jeg hoppede.
Førnutid: jeg har løbet, jeg har hoppet.
Det der driller:
Ligge vs. Lægge:
Ligge bruges om stilstand (hvor man er): "Jeg ligger i sengen."
Lægge bruges om bevægelse (hvad man gør): "Jeg lægger bogen på bordet."
Stærke verber: Verber der ikke følger -ede/-te endelser i datid, men skifter vokal.
Eksempel: At bide -> bed -> bidt.
3. Kommaregler
3.1. Kryds og bolle (Grundled og udsagnsled)
Sæt komma mellem to helsætninger, der hver har deres eget grundled (subject) og udsagnsled (verb).
Eksempel: Jeg (x) spiser (o), og du (x) drikker (o).
3.2. Komma før ledsætninger
Sæt altid komma før ord som fordi, da, at, hvis, og som/der, hvis de starter en ny sætning med eget x og o.
Eksempel: Jeg bliver glad, hvis det bliver solvejr.
3.3. Komma ved opremsninger
Brug komma mellem ord i en liste, undtagen før og eller eller.
Eksempel: Jeg skal købe mælk, brød, smør og æg.
3.4. Komma før 'men'
Der skal altid være komma før ordet men.
Eksempel: Han er træt, men han vil gerne med i biografen.
1: Navneord, som i ental ender på "re", ender på -r i flertal:
et øre - to ører
2: Navneord, som i ental ender på "er" uden tryk, ender på -e i flertal:
en lærer - to lærere
3: Navneord, som i ental ender på "er" med tryk, ender på -er i flertal:
en passager - to passagerer
Navneordet tåre ender på "re" og passer derfor med regel nummer 1:
en tåre - to tårer
I bestemt flertal ender disse navneord på enten -ne, -rne eller -erne:
en lærer - to lærere - alle lærerne
et øre - to ører - alle ørerne
en passager - to passagerer - alle passagererne
Der findes også en række navneord, som ikke passer med nogen af reglerne, fx frisør, professor, vikar. Den slags navneord ender for det meste på -er i ubestemt flertal og -erne i bestemt flertal. Hvis du er i tvivl om bøjningen af et ord, er det altid en god idé at slå det op i en ordbog.