Introduccion a la Historia
1. Buscando una definición de Historia
La historia, según Marc Bloch, “es la ciencia que estudia a los hombres en el tiempo”. Es una ciencia social que estudia los hechos del pasado y utiliza el método científico de las ciencias sociales (no es una ciencia exacta como las matemáticas o la física). Su objetivo es la búsqueda de una explicación lo más objetiva y lógica posible a partir de los hechos conocidos sobre un acontecimiento concreto del pasado. Está unida a las fuentes históricas, apoyándose en bases empíricas.
2. Evolución de la historiografía
La historiografía es el conjunto de técnicas y métodos para hacer historia y tiene el objetivo de reflexionar sobre la propia historia de la disciplina.
- Antes del siglo XIX
Finalidad: Mantener en la memoria grandes personajes y acontecimientos (reyes y gobernantes).
Características: Relato literario y falta de rigor intelectual.
Destacados: Heródoto, Tucídides, San Agustín, Ibn Jaldún.
Renacimiento: Humanismo busca separarse de la religión y desarrolla la historia política. Uso riguroso de fuentes.
Ilustración: Avance en el uso de fuentes; surgimiento de disciplinas como la paleografía y la diplomática. Autores destacados: Voltaire, Montesquieu, Adam Smith.
- Siglo XIX
Nacionalismo romántico: Reacción al racionalismo y búsqueda en el pasado.
Ramas destacadas:
Historicismo alemán: Leopold Von Ranke.
Positivismo: Auguste Comte.
Materialismo histórico: Karl Marx y Friedrich Engels.
- Siglo XX
Escuela de Annales: Lucien Febvre y Marc Bloch, rechazan el historicismo y el empirismo.
Historiografía Marxista: Se enfoca en la lucha de clases y la historia sociocultural. Últimos años: Vuelta a la creación literaria y la historia política.
3. Tiempo histórico y categorías temporales
La cronología nos ayuda a ordenar la Historia. Utilizamos la era cristiana para fechar los hechos (a. C. / d. C.). Unidades de tiempo: año (365 días), década (10 años), siglo (100 años), milenio (1000 años). Números romanos se utilizan para indicar siglos/milenios.
División de períodos históricos:
Prehistoria: Desde los orígenes del hombre hasta la escritura (3250 a. C.).
Edad Antigua: Desde primeras culturas escritas hasta el fin del Imperio Romano de Occidente (476 d. C.).
Edad Media: Hasta el fin del Imperio Romano de Oriente (1453) o descubrimiento de América (1492).
Edad Moderna: Desde 1453 o 1492 hasta la Revolución Francesa (1789).
Edad Contemporánea: Desde la Revolución Francesa hasta la actualidad.
4. El historiador y las fuentes históricas
El historiador debe analizar el contexto histórico y buscar pruebas (fuentes y objetos). Puede utilizar un método deductivo o inductivo. En el método inductivo, recopila información primero y luego da una explicación lógica; en el deductivo, lanza una hipótesis y busca pruebas que la confirmen o refuten.
Clasificación de fuentes históricas:
Primarias y secundarias.
Tipos: Fuentes escritas (documentos, prensa), iconográficas (obras de arte), testimonios orales (entrevistas), fuentes cotidianas (herramientas, objetos domésticos). El historiador debe evaluar la cantidad y calidad de estas fuentes antes de dar una información por cierta.