Biología

Generalidades:

Introducción:

  • El 50% de quienes dan la PSU obtienen 500 puntos o menos. Es así porque la escala de la prueba es normalizada, se hace por percentil. El puntaje nacional es el más alto, no el más alto posible.
  • 15% - 70% - 15%(6,5).
  • Normalidad: 95% del medio de los individuos.

Currículum oculto de la asignatura:

Buscadores:

  • Google Académico.
  • PubMed.
  • SciELO.
  • ERIC.
  • Dialnet.

Operadores Booleanos:

  • AND
  • OR
  • NOT

Tipos de artículos científicos:

  • Artículo original: alguien escribe su experiencia científica.
  • Artículo de revisión: alguien escribe recopilando experiencias científicas de otros.
  • Artículo de metanálisis: resumen de las variables que ocurren en experiencias científicas.
  • Estudio de caso: alguien escribe una experiencia rara y cómo lo resolvió.
  • Reseña: Opinión sobre algún texto.
  • Artículos metodológicos: alguien escribe sobre un método que usó.

Cómo citar textos científicos:

Tipos de citas:

  • Cita directa:
    • Centrada en el texto: Cita directa del texto original, poniendo el autor al final (cita + autor + año).
    • Centrada en el autor: Cita directa del texto original, poniendo el autor al principio (autor + año + conector + cita).
  • Más de 40 palabras: Se escribe en un párrafo aparte y sin comillas.
  • Menos o igual a 40 palabras: Se escribe en el mismo párrafo, con comillas.
  • Cita indirecta:
    • Centrada en el texto: Cita escrita con palabras propias, poniendo el autor al final (cita + autor + año).
    • Centrada en el autor: Cita escrita con palabras propias, poniendo al autor al principio (autor + año + conector + cita).

Otras cosas importantes:

  • Se escribe el primer apellido del autor.
  • Cuando son dos autores se escriben los dos primeros apellidos.
  • Cuando son 3 - 5 autores, se escriben todos los primeros apellidos, pero si son citados de nuevo se cita diferente (apellido 1 + et Al.).
  • Seis o más autores: Apellido 1 + et Al. siempre.
  • Si el autor es anónimo, se coloca “anónimo”.
  • Cuando es un corporativo, se coloca el nombre de la organización y sus siglas luego de él. La segunda y el resto de las veces, sólo se colocan las siglas.

Referencias a textos científicos:

  • Se le hace referencia al texto de donde se saca la cita.
  • Se escribe aparte en el documento.
  • Depende del tipo de texto:
    • Impresos: Autor Apellido(s) e inicial(es) del nombre. (Año). Título. Edición. Lugar de publicación. Editorial.
    • Impresos periódicos: Autor Apellido(s) e inicial(es) del nombre. (Año). Título del artículo. Título de la revista. Volumen. Número. Páginas.
    • Electrónicos: Autor Apellido(s) e inicial(es) del nombre. (Año). Título del documento. Fecha de consulta. Dirección URL.

Los estudios científicos:

La epidemiología:

Estudia la distribución y determinantes de enfermedades en poblaciones, y busca prevenirlas y controlarlas.

Busca responder a preguntas como quiénes, por qué, cuándo, dónde se enferman, y cómo prevenir y controlar las enfermedades. Es una ciencia interdisciplinaria que utiliza conocimientos de estadística, biología, medicina, informática y ciencias sociales.

Los epidemiólogos utilizan métodos como recolección de datos, análisis de registros de enfermedades, encuestas, estudios clínicos y evaluación de intervenciones de salud pública. La epidemiología es esencial para la toma de decisiones en salud pública y para la prevención y control de enfermedades en la población.

Herramientas y técnicas utilizadas en epidemiología:

  • Medición de la frecuencia y distribución de las enfermedades en la población:
    • Tasa de incidencia (nuevos casos) y Tasa de prevalencia (casos activos).
  • Estudio de los determinantes de las enfermedades:
    • Factores de riesgo/protectores.
    • Los factores de riesgo pueden clasificarse en tres categorías principales: biológicos, ambientales y socioeconómicos.
  • Diseño y análisis de estudios epidemiológicos.
  • Análisis estadístico de los datos.
  • Evaluación de las intervenciones de salud pública.

Determinantes de salud:

  • Medio ambiente.
  • Estilo de vida.
  • Biología humana.
  • Sistema de organización de la atención de salud.

Diseño y Análisis de Estudios Epidemiológicos:

 

Clasificación de estudios científicos:

Diseño:

  • Estudios observacionales (sin intervención).
  • Estudios experimentales (con intervención).

Objetivo:

  • Estudios descriptivos (describir características).
  • Estudios analíticos (encontrar relaciones entre variables).

Alcance:

  • Estudios transversales (se hace una vez en el tiempo).
  • Estudios de seguimiento (se hace a lo largo del tiempo).

Metodología:

  • Estudios de casos y controles (comparar individuos con el caso y sin él).
  • Estudios de metanálisis (se combinan resultados para una vista general).

Análisis de los resultados:

  • Estudios de cohorte (sigue un grupo sin enfermedad para ver los contagios).
  • Estudios clínicos (intervenciones aleatorias a participantes de grupos).

¿Qué es un sesgo?

Los sesgos son errores sistemáticos en la recopilación, análisis o interpretación de datos que pueden afectar la validez de los resultados de la investigación científica.

Ejemplos:

  • Sesgo de selección (mala selección de investigados).
  • Sesgo de medición (instrumentos de poca precisión).
  • Sesgo de informe (los investigadores no informan de manera completa).
  • Sesgo de análisis (error en el análisis).

Generalidades de anatomía:

Posiciones corporales:

  • Posición anatómica (principal): Posición recta, ambos pies en el suelo en posición paralela.
    • Vista al frente, extremidades superiores ligeramente separadas y manos supinadas (hacia delante).
  • Posición decúbito dorsal: Acostado boca arriba.
  • Decúbito ventral: Acostado boca abajo.
  • Decúbito lateral: Acostado de costado.
  • Posición de sims: Acostado boca abajo con rodilla flectada.
  • Posición de fowler: Semi sentado.
  • Genupectoral: De rodillas con el pecho posado en el suelo.
  • Litotomía: Posición de parto.
  • Trendelenburg: Acostado con camilla recta inclinada. Cabeza abajo.
  • Anti trendelenburg: Acostado con camilla recta inclinada. Cabeza arriba.
  • Kraske: Decúbito ventral pero con camilla flexionada. Cabeza y pies abajo.

Terminología anatómica:

Términos de relación:

  • Cefálico (cabeza): Arriba.
  • Caudal: Abajo.
  • Ventral: Frente.
  • Dorsal: Atrás.
  • Medial: Más cerca del centro.
  • Lateral: Más lejos del centro.
  • Proximal: Más cerca del punto de origen o inserción.
  • Distal: Más lejos del punto de origen.

Términos de lateralidad:

  • Unilateral: El órgano se encuentra en un solo lado.
  • Bilateral: Hay de ese órgano en ambos lados.
  • Ipsilateral: Dos órganos del mismo lado.
  • Colateral: Dos órganos en distintos lados.

Términos de movimiento:

  • Flexión.
  • Extensión.
  • Hiperextensión.
  • Aducción (“cerrar”, “juntar”).
  • Abducción (“abrir”, “separar”).
  • Supinación (palmas al frente).
  • Pronación (palmas atrás).
  • Rotación.
  • Circunducción (girar 360°).
  • Oposición (juntar el pulgar con los otros dedos).
  • Inversión (planta del pie hacia adentro).
  • Eversión (planta del pie hacia afuera).
  • Dorsiflexión (girar el pie hacia arriba).
  • Flexión plantar (girar el pie hacia abajo).
  • Protracción (órgano hacia adelante).
  • Retracción (órgano hacia atrás).
  • Elevación (órgano hacia arriba).
  • Depresión (órgano hacia abajo).

Planos anatómicos:

  • Plano sagital (vertical).
    • Mediosagital: partes simétricas.
    • Parasagital: partes asimétricas.
  • Plano coronal (frontal).
  • Plano transversal (horizontal).

Regiones corporales:

Región axial: En el medio.

  • Región cefálica:
    • Facial.
    • Craneal.
  • Región cervical.
    • Cuello.
  • Región torácica.
  • Región abdominopélvica.
    • Hipocondrio (arriba) derecho.
    • Hipocondrio izquierdo.
    • Flanco (medio) derecho.
    • Flanco izquierdo.
    • Fosa iliaca (abajo) derecha.
    • Fosa iliaca izquierda.
    • Epigastrio (arriba, centro).
    • Mesogastrio (centro).
    • Hipogastrio (abajo, centro).
  • Región perineal.

Región apendicular: A los costados.

  • Miembro superior:
    • Hombro.
    • Deltoidea.
    • Escapular.
    • Axilar.
    • Brazo (humeral).
    • Codo.
    • Antecubital.
    • Olecraneana.
    • Antebrazo (antihumeral).
    • Muñeca (Carplana).
    • Mano.
    • Dorsal.
    • Palmar.
  • Miembro inferior:
    • Cadera.
    • Ingulnocular.
    • Coxal.
    • Glútea.
    • Muslo (femoral).
    • Rodilla.
    • Patelar.
    • Poplítea.
    • Pierna (tibial).
    • Tobillo (tarsiana).
    • Pie.
    • Dorsal.
    • Plantar.
    • Región crural.
    • Región sural.

Etapas de la Investigación Científica:

La Estadística:

La estadística consiste en la recogida, cuantificación, síntesis, análisis e interpretación de la información relevante contenida en unos datos. Puede dividirse en dos grandes campos: estadística matemática y estadística aplicada. La primera es el terreno de los profesionales de las ciencias exactas y puede resultar inaccesible a especialistas en otras áreas.

  • La estadística matemática supone una gran fuerza creativa, ya que desarrolla nuevos procedimientos que se utilizan para resolver problemas en los distintos campos del saber. Requiere un detallado conocimiento de los principios matemáticos y exige el nivel de abstracción y generalización propio de las ciencias matemáticas.
  • La estadística aplicada versa, precisamente, sobre cómo y cuándo utilizar cada procedimiento y cómo interpretar los resultados obtenidos. Estudia, por tanto, la transferencia de los métodos de la estadística matemática a otras disciplinas, como la economía, la publicidad, la sociología o la medicina.

La Bioestadística:

La bioestadística es la rama de la estadística que se ocupa de los problemas planteados dentro de las ciencias de la vida, como la biología o la medicina, entre otras (3, 4). Médicos, biólogos, enfermeras, nutricionistas o especialistas en salud pública necesitan conocer los principios que guían la aplicación de los métodos estadísticos a los temas propios de cada una de sus respectivas áreas de conocimiento.

Sistema Nervioso:

Introducción:

Órganos —> Tejidos Nerviosos —> Neuronas.

La neurona:

Cuerpo celular:

  • Axones.
  • Núcleo.
  • Dendritas: Llevan la información al arsoma.

Axón:

  • Se lleva la información a otras dendritas.
  • Conecta con las otras neuronas.

Función y división anatómica del sistema nervioso:

  • Recibir información de receptores externos.
  • Enviar la información a través de “cables” (SNP) al cerebro (SNC).
  • El cerebro envía una respuesta a efectores externos.

Sistema nervioso central (SNC):

  • Es la parte del sistema nervioso que recibe la información y emite respuestas.
  • Encéfalo (Cerebro, Cerebelo, Tronco encefálico [Mesencéfalo, Protuberancia, Bulbo raquídeo])
  • Médula espinal: Cordón nervioso (Cervical, Dorsal, Lumbar, Sacra).

Sustancia gris y sustancia blanca:

  • Sustancia gris: acúmulo de cuerpos neuronales SNC.
    • Periférica en cerebro.
    • Central en tronco del encéfalo y médula espinal.
  • Sustancia blanca: acúmulo de axones y dendritas SNC.
    • Central en cerebro.
    • Periférica en tronco del encéfalo y médula espinal.

Sistema nervioso periférico (SNP):

  • Conecta el SNC con los órganos del organismo.
  • Información - Órdenes.
  • Estructuras anatómicas:
    • Nervios: Axones.
    • 31 pares de nervios espinales.
    • 12 pares de nervios craneales.
    • Ganglios nerviosos: Somas.
    • Rama posterior aferente (Sensorial) - Rama anterior eferente (Motora).
    • Ganglios de nervios craneales.
    • Ganglios vegetativos o autónomos.

División funcional del sistema nervioso:

Sistema nervioso somático (acetilcolina):

  • Está relacionado con los movimientos voluntarios.
  • Vías aferentes - eferentes.

Sistema nervioso autónomo:

  • Parasimpático (acetilcolina): Relajación. Descansa - digiere.
  • Simpático (noradrenalina): Alerta. Lucha - huída.