COLEGIUL NAȚIONAL "VLADIMIR STREINU"
- Adresa: Str. N. Titulescu, Nr. 24-26, Gaești, Județul Dâmbovița
TESTARE PENTRU ADMITEREA ÎN CLASA A V-A
- Disciplina: Limba și Literatura Română - Varianta 3 - Instrucțiuni: Toate subiectele sunt obligatorii și se pot rezolva în orice ordine dorită de candidat. Se acordă 10 puncte din oficiu. - Timp de lucru: 60 de minute.
TEXTUL DIN TEST
- Introducere: A fost odată un arici bătrân și înțelept care își crește o barbă albă până la piept. - Descriere: - Ariciul este bătrân și înțelept; naratorul exprimă admirația pentru înțelepciunea acestuia. - Întreabă retoric despre vreme și se descrie pe sine ca având o casă gospodărească cu ușă, coș și fereastră. - Se trezește, miroase afară și concluzionează că nu plouă. - Descrierea acțiunilor ariciului: - Își pieptănă barba cu lăbuțele, se îmbracă (pălărie și baston) și pornește la drum. - Întâlnirile sale cu alte animale de pădure sunt marcate de politețe. - Se întâlnește cu un lup care este descris ca prost și obraznic.
SUBIECTUL I (60 puncte)
- 1. Sinonim și antonim: - „Niciodată": - Sinonim: „nicicând"; Antonim: „totdeauna". - „Fără grijă": - Sinonim: „liniștit"; Antonim: „îngrijorat". (4 puncte)
- 2. Construirea enunțurilor: - Ex: "V-am propus o idee." - Ex: "Îți voi aduce ceea ce mi-ai cerut." - Ex: "Ne vom întâlni la ora stabilită." - Ex: "L-am văzut ieri pe Radu." (8 puncte)
- 3. Utilizarea semnului întrebării: - Semnul întrebării este folosit pentru a marca o propoziție interogativă, solicitând un răspuns sau opinie din partea interlocutorului. De exemplu, „Dar ce credeți voi?“ implică o întrebare retorică adresată celor care ascultă/naratorului. (4 puncte)
- 4. Alcătuirea enunțurilor cu cuvântul „casă": - Ex: „În casa mea cresc plante frumoase." - Ex: „Casa este locul unde ne simțim în siguranță.” (4 puncte)
- 5. Transcrierea părților de vorbire: - Verb la timpul trecut: „se trezește". - Adjectiv gen feminin: „gospodărească". - Pronume de persoana a treia: „îi". - Substantiv gen neutru: „coș". (4 puncte)
- 6. Timp și spațiu: - Exemple: „într-o bună dimineață”, „prin pădure”. (6 puncte)
- 7. Fragment portret arici: - „Un arici bătrân, tare bătrân și tare înțelept.” (8 puncte)
- 8. Idei principale: - Ariciul este un personaj înțelept care se pregătește pentru o zi de explorare în pădure, având întâlniri cu alte animale. - Ele sugerează natura politicos a lui ariciului și conflictul potențial cu lupul, simbolizând o înfruntare între înțelepciune și nerușinare. (10 puncte)
- 9. Semnificația secvenței subliniate: - Secvențele subliniate evidențiază trăsăturile caracteristice ale ariciului, cum ar fi bătrânețea și înțelepciunea, subliniind ideea că experiența vine odată cu vârsta. (12 puncte)
SUBIECTUL II (30 puncte)
- Compunere: - Sarcină: Scrie o continuare a textului dat, având un minim de 100 de cuvinte și un titlu potrivit. - Criterii de evaluare: - Respectarea structurii compunerii (introducere, dezvoltare, concluzie). (4 puncte) - Prezentarea a cel puțin două întâmplări noi prin care trece ariciul. (10 puncte) - Titlu expresiv și sugestiv. (4 puncte) - Exprimare clară, coerentă și expresivă. (4 puncte) - Încadrare în numărul de cuvinte cerute. (2 puncte) - Respectarea normelor de ortografie și punctuație. (6 puncte)
BAREM DE CORECTARE ȘI NOTARE
- 1. Indicarea sinonimului și antonimului. (4 puncte) - 2. Construirea corectă a enunțurilor. (4 puncte) - 3. Explicarea semnului întrebării. (8 puncte) - 4. Alcătuirea celor două enunțuri. (4 puncte) - 5. Transcrierea părților de vorbire. (4 puncte) - 6. Notarea cuvintelor/sintagmelor. (6 puncte) - 7. Transcrierea fragmentului. (8 puncte) - 8. Formularea ideilor principale. (10 puncte) - 9. Explicarea nuanțată a secvenței. (12 puncte)