El proceso de la investigación cuantitativa - Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico

El tercer paso del proceso de investigación cuantitativa con- \n siste en sustentar teóricamente el estudio. \n • El marco teórico o la perspectiva teórica se integra con las \n teorías, los enfoques teóricos, estudios y antecedentes en ge- \n neral, que se refieran al problema de investigación. \n • Para elaborar el marco teórico es necesario detectar, obtener \n y consultar la literatura (documentos) pertinente para el pro- \n blema de investigación, así como extraer y recopilar la infor- \n mación de interés. \n • La revisión de la literatura puede iniciarse manualmente o \n acudiendo a bancos de datos y referencias a los que se tenga \n acceso mediante internet, utilizando palabras clave. \n • Al recopilar información de referencias es posible extraer una \n o varias ideas, datos, opiniones, resultados, etcétera. \n • La construcción del marco teórico depende de lo que \n encontremos en la revisión de la literatura: \n a) Que haya una teoría completamente desarrollada que se \n aplique a nuestro problema de investigación. \n b) Que haya varias teorías que se apliquen al problema de \n investigación. \n c) Que haya generalizaciones empíricas que se adapten a \n dicho problema. \n d) Que encontremos descubrimientos interesantes pero par- \n ciales, que no se ajustan a una teoría. \n e) Que solamente existan guías aún no estudiadas e ideas va- \n gamente relacionadas con el problema de investigación. \n En cada caso, varía la estrategia para construir el marco teó- \n rico. \n • Una fuente importante para construir un marco teórico son las \n teorías. Una teoría es un conjunto de conceptos, definiciones \n y proposiciones vinculados entre sí, que presentan un punto \n de vista sistemático de fenómenos que especifican relaciones \n entre variables, con el objetivo de explicar y predecir estos \n fenómenos. \n • Las funciones más importantes de las teorías son: explicar el \n fenómeno, predecirlo y sistematizar el conocimiento. \n • El marco o perspectiva teórica orientará el rumbo de las eta- \n pas subsecuentes del proceso de investigación. \n • Al construir el marco teórico, debemos centrarnos en el pro- \n blema de investigación que nos ocupa sin divagar en otros \n temas ajenos al estudio. \n • Para generar la perspectiva teórica se sugieren dos métodos: \n mapeo y vertebración.