Guía Exhaustiva de Historia, Geografía y Ciencias Sociales - Séptimo Básico

Primeras sociedades agrícolas y civilizaciones

  • El surgimiento de la agricultura y la hominización

    • Hominización: Proceso de evolución del género humano. Los homíninos surgieron hace unos 66 millones de años, diferenciándose de otros primates por caminar de forma erguida.

    • Homo sapiens: Apareció hace unos 300.000300.000 años. Es la única especie de homínino que sobrevive actualmente. Dominó el fuego y herramientas de hueso, madera y piedra.

    • Aprendizaje colectivo: Concepto de David Christian que define la capacidad única de los seres humanos para acumular y compartir información a través de un lenguaje complejo, permitiendo fijar ideas de una generación para que la siguiente añada las suyas.

    • Transición económica: Durante largo tiempo, el sustento provino de la recolección, caza y pesca. Hace unos 12.00012.000 años se inició el desarrollo de la agricultura y la ganadería.

  • Definiciones clave del periodo

    • Evolución: Proceso biológico de transformación de las especies a través de cambios en sucesivas generaciones.

    • Agricultura: Conjunto de técnicas y conocimientos para el cultivo de la tierra con el fin de producir alimentos.

    • Ganadería: Cría de animales para obtener productos de consumo humano.

    • Revolución: Cambio profundo en los aspectos estructurales de una sociedad.

  • Sociedades del Paleolítico y Neolítico

    • Paleolítico (Piedra antigua):

      • Modo de vida: Nómade (traslado constante en busca de recursos). Se organizaban en bandas (grupos de familias de alrededor de 100100 individuos sin autoridad formal).

      • Economía: Basada en la recolección, caza y pesca. Eran sociedades igualitarias donde hombres y mujeres trabajaban en conjunto para la subsistencia.

      • Tecnología: Herramientas de piedra tallada mediante golpes y cortes.

    • Neolítico (Piedra nueva):

      • Modo de vida: Sedentarización (establecimiento permanente en un lugar). Formación de aldeas de entre 250250 y 500500 personas.

      • Tecnología: Herramientas de piedra pulida (más complejas y eficientes, como hoces y molinos). Desarrollo de cerámica para almacenar alimentos y textiles.

      • Impacto de la agricultura: Alteración de los ritmos naturales. Las plantas y animales domesticados se volvieron dependientes del trabajo humano. El esfuerzo laboral superó al de la caza y recolección.

  • Las Primeras Civilizaciones

    • Definición de Civilización: Sociedad compleja que se desarrolla en torno a ciudades, posee sistemas de registro escrito o contabilidad, estructura social jerarquizada y un poder político organizado (Estado).

    • Características comunes:

      1. Entorno geográfico: Se asentaron en lugares con recursos hídricos, como las civilizaciones fluviales (Egipto en el Nilo, Mesopotamia en el Tigris y Éufrates, India en el Indo, China en el Amarillo y Azul).

      2. Organización urbana: Centros con alta densidad de población y edificios monumentales.

      3. Sistemas religiosos: Religiones organizadas vinculadas al orden social y político. Los gobernantes a menudo tenían origen divino.

      4. Estratificación social: Sociedad jerárquica con escasa movilidad social. Grupos minoritarios (nobles, sacerdotes) concentraban el poder sobre campesinos y esclavos.

    • Metalurgia: Uso sucesivo de metales: Cobre (4000a.C.4000\,a.C.), Bronce (aleación de cobre y estaño, 3000a.C.3000\,a.C.) y Hierro (2000a.C.2000\,a.C., más duro pero difícil de trabajar, usado en armas).

    • Escritura y Contabilidad:

      • Surgieron en Mesopotamia entre 35003500 y 3000a.C.3000\,a.C. para registrar datos matemáticos y administrativos.

      • Sistema sexagesimal babilónico: Base 6060. Se mantiene hoy para medir el tiempo (60segundos=1minuto60\,segundos = 1\,minuto; 60minutos=1hora60\,minutos = 1\,hora).

La Antigüedad Clásica: Grecia y Roma

  • La Democracia Ateniense

    • Contexto: Desarrollada en la península de los Balcanes. Atenas fue la polis emblemática.

    • Conceptos fundamentales:

      • Polis (Ciudad-Estado): Ciudad independiente con leyes y gobierno propio.

      • Democracia: Sistema donde la ciudadanía gobierna directa o representativamente.

      • Ciudadano: Integrante de una comunidad política con derechos y deberes.

    • Evolución histórica:

      • Solón (594a.C.594\,a.C.): Canceló la esclavitud por deudas y creó instituciones con participación ciudadana.

      • Clístenes (508a.C.508\,a.C.): Estableció la institucionalidad democrática redistribuyendo el territorio.

      • Pericles y Efialtes (460a.C.460\,a.C.): Incentivaron la participación activa de los ciudadanos más pobres.

    • Principios democráticos:

      • Isonomía: Igualdad ante la ley.

      • Isegoría: Igualdad de palabra en la asamblea.

      • Anualidad y Colegialidad: Los cargos duraban un año y eran compartidos para evitar el abuso de poder.

    • Exclusiones: Mujeres, metecos (extranjeros) y esclavos no tenían derechos políticos.

  • La Civilización Romana

    • Etapas políticas: Monarquía, República (509a.C.27a.C.509\,a.C. - 27\,a.C.) e Imperio (27a.C.476d.C.27\,a.C. - 476\,d.C.).

    • La República:

      • Senado: Institución vitalicia de carácter consultivo.

      • Magistraturas: Cargos anuales, gratuitos (ad honorem) y colegiados (Cónsules, Pretores, Ediles).

      • Tribuno de la plebe: Representante de los plebeyos con derecho a veto.

    • El Imperio y la Romanización:

      • Pax Romana: Periodo de estabilidad y esplendor iniciado por Augusto.

      • Romanización: Difusión de la cultura, ley, latín y arquitectura romana en los territorios conquistados.

      • Edicto de Caracalla (212d.C.212\,d.C.): Otorgó la ciudadanía romana a todos los hombres libres del Imperio (aprox. 3030 millones de personas).

    • Derecho Romano: Sistema de normas escrito que evolucionó desde las Doce Tablas (Va.C.V\,a.C.) hasta el Corpus Iuris Civilis. Aportó la noción civil (no religiosa) del derecho.

    • Infraestructura: Obras de ingeniería civil como acueductos (Segovia), puentes, teatros (Coliseo) y una red de caminos de más de 80.000km80.000\,km.

    • Cristianismo: Surgió en Palestina en el siglo II. Fue perseguido hasta el Edicto de Milán (313d.C.313\,d.C.) y se convirtió en religión oficial con el Edicto de Tesalónica (380d.C.380\,d.C.).

La Edad Media y la Conformación de Europa

  • Periodización de la Edad Media (VXVV - XV)

    • Alta Edad Media (VXV - X): Invasiones germanas, formación de reinos y expansión del Islam.

    • Plena Edad Media (XIXIIIXI - XIII): Apogeo del feudalismo, cruzadas y renacimiento comercial.

    • Baja Edad Media (XIVXVXIV - XV): Crisis demográfica, peste negra y surgimiento de universidades.

  • Confluencia de tradiciones culturales

    • Grecorromana: Mantenimiento del latín y el derecho.

    • Judeocristiana: La Iglesia Católica como eje articulador y unificador de Europa.

    • Germana: Aportó el sistema de monarquías y relaciones de fidelidad personal.

  • El Sistema Feudal

    • Vasallaje: Contrato voluntario entre nobles que establecía compromiso de fidelidad y apoyo militar a cambio de un feudo.

    • Economía señorial: Basada en el señorío (territorio autónomo). Economía autárquica (producción para el autoconsumo) sustentada por el trabajo de siervos de la gleba.

    • Estamentos: Oratores (clero), Bellatores (nobleza guerrera) y Laboratores (campesinos y artesanos). No había movilidad social.

  • Transformaciones en los últimos siglos medievales

    • Innovaciones agrícolas: Rotación trienal de cultivos, arado de hierro, uso de molinos y tracción del caballo. Esto permitió un aumento demográfico (de 38,538,5 a 73,573,5 millones de habitantes entre el 10001000 y el 13501350).

    • Renacimiento Urbano y Comercial:

      • Surgimiento de la burguesía (habitantes de las ciudades dedicados al comercio y banca).

      • Gremios: Asociaciones de artesanos por oficio para regular precios y calidad.

      • Ferias: Grandes mercados regionales (Hansa en el norte y ciudades italianas en el Mediterráneo).

    • Universidades: Instituciones de enseñanza nacidas de escuelas catedralicias (ej. Bolonia). Fomentaron el espíritu crítico y el derecho.

Civilizaciones de América

  • Mesoamérica: Mayas y Aztecas

    • Civilización Maya (2000a.C.1697d.C.2000\,a.C. - 1697\,d.C.):

      • Organización: Ciudades-Estado independientes (ej. Tikal, Palenque) gobernadas por el K’uhul Ajaw.

      • Agricultura: Sistema de tala y roza en la selva (milpas).

      • Cultura: Escritura jeroglífica, astronomía y calendarios complejos.

    • Imperio Azteca (1325d.C.1521d.C.1325\,d.C. - 1521\,d.C.):

      • Organización: Imperio centralizado basado en la Triple Alianza (Tenochtitlan, Tlacopan, Texcoco). Gobernado por el Huey Tlatoani.

      • Tecnología: Chinampas (islas artificiales sobre el lago Texcoco para cultivo intensivo).

      • Sociedad: Grupos calpullis ligados por parentesco.

  • Andes Centrales: Imperio Inca (XII1533d.C.XII - 1533\,d.C.)

    • Sapa Inca: Gobernador absoluto considerado hijo del Sol.

    • Tahuantinsuyu: Dividido en cuatro regiones vinculadas por el Qhapaq Ñan (red de caminos de más de 20.000km20.000\,km).

    • Economía:

      • Control vertical de pisos ecológicos: Cultivos en andenes (terrazas) adaptados a la altitud.

      • Principios sociales: Reciprocidad y redistribución.

      • Trabajo: Mita (turno obligatorio para el Estado), Minca (trabajo comunitario) y Ayni (ayuda mutua).

    • Ayllu: Núcleo bástio de la sociedad andina.

  • Identidad y Patrimonio Latinoamericano

    • Mestizaje: Fusión de tradiciones indígenas, europeas y africanas.

    • Pueblo Afrodescendiente: Reconocimiento legal en Chile mediante la Ley N21.151N^{\circ} 21.151 (20192019), que otorga estatus de pueblo tribal fundado en la historia de la trata trasatlántica.

    • Investigación histórica: Casos como el de Sonia Montecino, quien estudia el patrimonio culinario (ej. la cazuela) como una memoria viva del mestizaje entre productos prehispánicos (zapallo, maíz, papa) y europeos (vacuno, arroz).

Preguntas y Discusión

Pregunta sobre la Revolución Neolítica: ¿Por qué la agricultura fue revolucionaria? Respuesta: Porque cambió profundamente la relación del ser humano con el espacio geográfico, permitiendo el sedentarismo, la acumulación de excedentes y el aumento de la población, lo que eventualmente dio origen a las civilizaciones.

Pregunta sobre la Democracia: ¿Qué diferencia la democracia ateniense de las actuales? Respuesta: La ateniense era directa (voto a mano alzada en la asamblea) y restringida a varones libres nacidos en Atenas; las actuales suelen ser representativas, con sufragio secreto y acceso universal a la ciudadanía.

Pregunta sobre el Legado Romano: ¿Cuál es la mayor lección del Edicto de Caracalla para el mundo actual? Respuesta: Algunos historiadores ven en él un antecedente de la universalización de derechos, aunque se debate si fue una medida puramente administrativa o una búsqueda de igualdad jurídica para integrar a pueblos conquistados.

Pregunta sobre la Identidad Latinoamericana: ¿Qué es la identidad? Respuesta: Es un conjunto de rasgos propios (lengua, historia, costumbres) que distinguen a una colectividad frente a las demás, proceso que en América Latina sigue en constante construcción y descubrimiento.