Unit #1: ¿Quién soy? - Daily Lesson Schedule
Unit #1 Overview: ¿Quién soy?
- Unit Title: Unit #1: ¿Quién soy?
- Unit Focus: Greetings, describing yourself and others
- Words to Watch:
diceneste esesta esun chicouna chicauna persona
- Schedule Sequence Identifier: #3
Daily Agenda and Curriculum
Lunes, 31 de agosto
Lakers, Look! (Warm-up / Bellringer):
- Q&A using question words
- NOTEBOOK CHECK
Lección (Lesson Activities):
- Repaso: Personal Pronouns (Quiz on Wednesday)
- Practice for Personal Pronouns
- Review worksheet from Friday
Tarea (Homework):
- Personal Pronouns Quiz on Wednesday
Martes, 1 de septiembre
Lakers, Look! (Warm-up / Bellringer):
- Q&A using question words
Lección (Lesson Activities):
- Lectura: La canguro Catrina
- Running Dictation
- Repaso: Personal Pronouns, notes handout (Quiz on Friday)
- Practice for Personal Pronouns
- Edpuzzle La Tomatina (if not finished)
Tarea (Homework):
- Personal Pronouns Quiz on Wednesday
- Review classwork
- subject pronouns quizlet review
Miércoles, 2 de septiembre
Lakers, Look! (Warm-up / Bellringer):
- 5 min to prepare for quiz
Lección (Lesson Activities):
- QUIZ*: Personal Pronouns and question words
- Edpuzzle La Tomatina (if not finished)
- Música miércoles
- Begin SER
Tarea (Homework):
- No tarea
Jueves, 3 de septiembre
Lakers, Look! (Warm-up / Bellringer):
- ¿Cuál es la fecha de hoy
Lección (Lesson Activities):
- Jaron o Travis? questions
- La Gozadera
- Hay: there is and there are
- Running Dictation
- Camina y Corre
Tarea (Homework):
- Review classwork.
Viernes, 4 de septiembre
Lakers, Look! (Warm-up / Bellringer):
- Translate the following: Esta chica se llama María. María es inteligente, creativa, y talentosa.
Lección (Lesson Activities):
- Sign up for Conjuguemos.com
- El verbo SER
- -AR conjugations
- El juego injusto
Tarea (Homework):
- Review classwork.