Actividades de Clase

• Fecha: Febrero 24

• Plataforma: Conjuguemos - sitio web de Veracross

• Ejercicio: 5 minutos de práctica calificada

• Aplicación Utilizada: Knowt - 8 minutos

• Instrucción: Trabaja concentrado durante 50 minutos.

  • Toma un descanso de 3 minutos si lo necesitas.

  • Termina la mayor cantidad de trabajo que puedas.

  • Cuando termine el tiempo de clase, puedes dejar de trabajar.

Gramática

Estructura de Oraciones

Estructura básica:

• La estructura fundamental de una oración en español se compone del Sujeto + Verbo + Objeto (que incluye tanto el Objeto Directo como el Objeto Indirecto).

• Elementos clave:

  • Sujeto: Es quien realiza la acción en la oración. Puede ser un sustantivo o un pronombre que indica quién está llevando a cabo la acción. El sujeto es fundamental porque establece de quién estamos hablando en la oración.

  • Verbo: Es la palabra que describe la acción que realiza el sujeto. El verbo puede variar en tiempo (presente, pasado, futuro) y modalidad (indicativo, subjuntivo, imperativo), y es esencial para entender el movimiento o el estado del sujeto en la oración.

  • Objeto Directo (OD): Responde a la pregunta “¿qué?” y recibe directamente la acción del verbo. Es el elemento sobre el que recae la acción del verbo y puede ser un sustantivo o pronombre.

  • Objeto Indirecto (OI): Responde a la pregunta “¿a quién?” o “¿para quién?” y representa a la persona o cosa que recibe el beneficios o perjuicio de la acción que se realiza. Suele estar precedido por una preposición, como “a” o “para”.

• Ejemplo de oración utilizando estos elementos:

  • "Nosotros (Sujeto) reservamos (Verbo) el albergue (Objeto Directo) para el grupo de peregrinos (Objeto Indirecto)."

Entender estos componentes es crucial para construir oraciones correctas en español y facilitar una comunicación clara y efectiva.

• Tiempos verbales:

  • Presente

  • Pasado

• Ejemplo:

  • "Nosotros reservamos el albergue para todo el grupo de peregrinos".

Ejemplos Contextuales

Presente

• Diálogo Contextual:

  • Viajera: ¿Ustedes hacen la reservación en albergues?

  • Agencia de viajes: Sí, la hacemos.

  • Tiempo verbal: Presente

Pasado

• Diálogo Contextual:

  • Los peregrinos: ¿Ustedes hicieron la reservación para el albergue?

  • Respuesta: Sí, la hicimos.

  • Tiempo verbal: Pasado

Tiempos Verbales en Pasado

Imperfecto vs. Pretérito

• Diferencias:

  • Imperfecto:

  • Por lo general describe acciones en curso o habituales en el pasado.

  • Pretérito:

  • Describe acciones completas o puntuales en el pasado.

Verbos que Cambian en el Pasado (Slipper Verbs)

• Definición:

  • Los slipper verbs son aquellos que cambian cuando se conjugan en tiempo pasado en 3ra persona singular y plural.

Tipos de Slipper Verbs

1. Verbos de Cambio de Raíz (Stem-Changing Verbs)

• Estructura de Cambio:

  • Cambio: e→i

• Ejemplos:

  • Pedir:

  • Él/Ella: pidió

  • Ellos/Ellas: pidieron

  • Servir:

  • Él/Ella: sirvió

  • Ellos/Ellas: sirvieron

  • Repetir:

  • Él/Ella: repitió

  • Ellos/Ellas: repitieron

  • Seguir:

  • Él/Ella: siguió

  • Ellos/Ellas: siguieron

  • Dormir:

  • Cambio de raíz: o→u

  • Él/Ella: durmió

  • Ellos/Ellas: durmieron

  • Morir:

  • Él/Ella: murió

  • Ellos/Ellas: murieron

2. Verbos Irregulares de Cambio de Ortografía (Spelling Change Verbs)

• Definición:

  • Estos verbos terminan en -eer, -oír, -uir.

• Ejemplos:

  • Leer:

  • Él/Ella: leyó

  • Ellos/Ellas: leyeron

  • Oír:

  • Él/Ella: oyó

  • Ellos/Ellas: oyeron

  • Creer:

  • Él/Ella: creyó

  • Ellos/Ellas: creyeron

  • Construir:

  • Él/Ella: construyó

  • Ellos/Ellas: construyeron

  • Destruir:

  • Él/Ella: destruyó

  • Ellos/Ellas: destruyeron

Conjugación Verbal

• Ejemplos de conjugación:

  • Dormir

  • Seguir

  • Leer

  • Oír

Práctica de Oraciones en Pasado

• Transformar las oraciones al pasado:

1. Ellos / dormir / en el albergue

   • Transformación:

2. Los viajeros / oír / la misa

   • Transformación:

3. El peregrino / repetir / el camino tres veces.

   • Transformación:

4. Yo / leer / el mapa.

   • Transformación:

5. Tú / pedir / direcciones al guía

   • Transformación:

Preguntas y Respuestas en Completo

• Formato de respuesta:

  • Contesta las preguntas en frases completas usando pronombres de objeto directo.

Ejemplo de Pregunta

1. Pregunta: ¿Viste el video sobre El Camino de Santiago?

   • Objeto directo:

   • Pronombre del objeto directo:

   • Respuesta:

Otras Preguntas

2. Pregunta: ¿Usaste las gafas de sol durante el viaje?

   • Objeto directo:

   • Pronombre del objeto directo:

   • Respuesta:

3. Pregunta: ¿Ustedes llevaron los bastones al peregrinaje?

   • Objeto directo:

   • Pronombre del objeto directo:

   • Respuesta:

4. Pregunta: ¿Visitaste la catedral de Santiago de Compostela?

   • Objeto directo:

   • Pronombre del objeto directo:

   • Respuesta:

5. Pregunta: ¿Conocisteis a nuevas personas durante el viaje?

   • Objeto directo:

   • Pronombre del objeto directo:

   • Respuesta:

Reescribir Oraciones usando el DOP

1. Ella empacó su mochila. →

2. Los viajeros pidieron paella. →

3. El oficial de aduana selló el pasaporte. →

4. Necesité los bastones para apoyo. →

5. Tuvimos que dormir en el albergue. -

6. Necesitamos pagar la cuenta. -

7. Él no pudo sacar una foto. -

8. Fuimos a ver las catedrales. -

Oraciones y Respuestas Generales

• Ejemplos de respuestas:

  • Los viajeros visitaron la tumba del apóstol Santiago.

  • Los peregrinos hicieron el Camino de Santiago.

  • En España, los caminantes terminaron la peregrinación.

  • Ellos siguieron la concha en el camino.

• Preguntas adicionales a responder:

  • ¿Hiciste la ruta de Francia?

  • ¿Caminaste los 100 kilómetros hasta la Catedral?

  • ¿Te invitaron a hacer El camino de Santiago?

Completar Oraciones

1. Un _ es una persona que hace un peregrinaje.

2. Si tienes necesitas un botiquín para curarlas.

3. Los peregrinos se alojan en __ .

4. Una misa toma lugar en una __ .

5. Tienes que poner un _ para mandar una tarjeta postal.

Nota Importante

• Tarea: NO HAY TAREA.