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Presentación
Objetivos
Hitos en el estudio de la inteligencia y la personalidad: autores fundamentales de la psicología de las diferencias individuales
Resumen
Referencias bibliográficas

El estudio de la inteligencia y la personalidad desde el enfoque de las diferencias individuales se basa en la obra de numerosos autores.
Se resaltan figuras históricas que han hecho contribuciones esenciales en el conocimiento de la inteligencia y la personalidad.
Durante el siglo XX, se aumentó no solo el conocimiento teórico, sino que se desarrollaron herramientas de medición que permiten aplicar ese conocimiento en situaciones prácticas.

Conocer a los autores fundamentales: Explorar las figuras clave en la historia de la psicología de las diferencias individuales.
Entender la contribución de sus obras: Analizar cómo sus teorías impactaron nuestro conocimiento actual sobre la inteligencia y la personalidad.
Comprender las aportaciones metodológicas: Evaluar cómo sus contribuciones influyeron en la práctica profesional del psicólogo.

Las cuestiones sobre las diferencias individuales se remontan a la antigua Grecia.
- Teofrasto: Propuso la existencia de 30 caracteres morales diferenciando comportamientos vitales y cuestionando cómo semejantes entornos pueden producir diferencias.
- Preguntas centrales: ¿Por qué los seres humanos reaccionan de manera diferente en situaciones similares?

Platón: Introdujo una fábula sobre los tipos de personas basados en “metales” (oro, plata, bronce), acentuando roles sociales según la naturaleza individual.
Hipócrates y Galeno:
- Propusieron la teoría de los humores como la primera clasificación de diferencias temperamentales, relacionando características humanas con cuatro humores:
- Sanguíneo: Relacionado con la sangre.
- Colérico: Asociado a la bilis amarilla.
- Melancólico: Concerniente a la bilis negra.
- Flemático: Vinculado a la flema.

Contexto: Médico español del siglo XVI. Se pregunta sobre la resolución de problemas de aritmética entre amigos y sobre la capacidad de oratoria en diferentes individuos.
Teoría presentada en: "Examen de Ingenios para las Ciencias" (1575).
Argumentos de Huarte:
- Las diferencias individuales dependen de la facultad predominante (entendimiento, memoria, imaginación) en un individuo.
- El tipo de cerebro influye en la facilidad de cada facultad.
- Cerebro húmedo: Mejor memoria.
- Cerebro cálido: Predominio de la imaginación.
- Cerebro seco: Mejora del entendimiento.
- Propone orientaciones profesionales basadas en las facultades predominantes.
- Ejemplo: Con cerebro húmedo, orientarse hacia gramática, latín o jurisprudencia.
Reconocimiento: Primer manual de psicología diferencial y precursora de la orientación vocacional.

Obra: "El origen de las especies" (1859).
Contribuciones: Introdujo la selección natural, esencial para entender las diferencias individuales.

Contribuciones: Padre de la psicología científica y de la evaluación psicológica.
Método: Uso de la medición y la aplicación matemática para investigar.
- Hipotetiza que las diferencias en inteligencia son producto de variaciones en procesos sensoriales y motrices.
- Desarrolla herramientas de medida y aplica estadísticas.
- Desviación típica: Concepto que permite cuantificar diferencias individuales.
- Libros importantes: "El genio Hereditario" (1869).

Cattell: Impulsa la construcción de instrumentos de medida y trabaja en los laboratorios cognitivos en EE. UU.
Spearman:
- Conocido por correlacionar tareas académicas y de discriminación.
- Introduce análisis factorial, determinando un factor general de inteligencia (g).
- Propone una teoría bifactorial:
- Factor general (g) y un factor específico para cada prueba (s).

Binet: Crea la escuela francesa de diferencias individuales, desarrollando pruebas de inteligencia en contextos más aplicados.
- Su test precede las escalas Wechsler.
Pavlov: Observa diferencias en el condicionamiento clásico, anticipando estudios sobre las bases neurobiológicas del temperamento.

En 1923, cuestiona el paradigma conductista, introduciendo el concepto O-E-R (organismo-experiencia-respuesta) enfatizando al individuo como responsable del comportamiento.

Guilford: Propone una teoría factorial de la personalidad.
Raymond B. Cattell y Hans J. Eysenck:
- Cattell se basa en enfoques léxicos para la personalidad.
- Eysenck investiga bases biológicas del temperamento, influenciado por Pavlov.

Paul Costa y Robert McCrae

En los años 70, desarrollan el modelo de los cinco grandes rasgos de la personalidad, validando psicométricamente su robustez.

La psicología de las diferencias individuales se ha desarrollado gracias a múltiples figuras históricas que han marcado hitos en su evolución, desde Huarte hasta Galton, Spearman, y más.
Cuatro niveles de análisis:
- Psicológico: Propiedades psicológicas identificadoras.
- Cognitivo: Funcionamiento de dichas propiedades.
- Biológico: Relación con el cerebro.
- Genético/ambiental: Orígenes de las diferencias individuales.

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