Historia de Honduras Examen Parcial
Complete el siguiente cuadro del Surgimiento de las primeras Universidades
AÑO EN QUE SE FUNDÓ | LUGAR Y NOMBRE DE CADA UNIVERSIDAD |
---|---|
1538 | Universidad de Santo Domingo |
1551 | Universidad de Lima |
1551 | Universidad de México |
1676 | Universidad de San Carlos en Guatemala |
1679 | Colegio Tridentino de San Agustín de Comayagua |
Iglesias coloniales
NOMBRE DE LA IGLESIA | IMAGEN |
---|---|
Catedral de Comayagua | |
Catedral de Tegucigalpa | |
Catedral de los Dolores |
Se convirtió en la entidad más poderosa en la transmisión de valores culturales
La Iglesia Católica
Órdenes religiosas encargadas de regir la educación en América
Los Jesuitas
Los Dominicos
Los Fransiscanos
Objetos de plata que eran indispensables para los rituales de la iglesia
Cálices
Copones
Candelabros
Custodias
Enseñanzas en la que se centraba la formación educativa
La Teología
Gramática Latina
Retórica
Filosofía
Jurisprudencia
Manifestaciones artísticas que florecieron en Honduras en el periodo colonial
Orfebería
Platería
¿Qué son las reformas borbónicas?
Fueron la serie de cambios políticos, económicos, eclesiásticos y militares.
En Centroamérica las políticas borbónicas se orientaron a estimular
Las comunicaciones y el comercio
Limitar el poder eclesiástico
Cambiar el sistema de impuestos
Establecer las intendencias
Luchar contra la presencia inglesa
Características de la crisis en España
Invasión de Napoleon al imperio español
Los Criollos se llenan de orgullo patriotico
Se unen los criollos con los castas y conducen los movimientos independentistas.
La riqueza mineral era un patrimonio decreciente
Las sociedades americanas adquirieron identidad gradualmente desarrollando la economía de subsistencia
Defina los siguientes conceptos
Mita: Repartimiento que en América se hacía por sorteo en los pueblos de indios, para sacar el número correspondiente de vecinos que debían emplearse en los trabajos públicos.
Repartimiento: Trabajo rotativo y obligatorio del indígena en proyectos de obras públicas o trabajos agrícolas considerados vitales para el bienestar de la comunidad.
Encomendero: Persona que lleva encargos de otro, y se obliga a dar cuenta y razón de lo que se le encarga y encomienda.
Epidemia: Enfermedad que se propaga durante algún tiempo en una zona y afecta simultáneamente a gran número de personas.
Evangelización: El acto de predicar el evangelio de Jesús, es decir, de difundir el cristianismo
Productos que fueron traídos por los españoles
Nuevos cultivos | Imagen |
---|---|
El Trigo | |
El Azúcar | |
La Vid | |
La Alfalfa | |
Animales | Imagen |
El Caballo | |
La Gallina | |
La Cabra | |
La Vaca |
Enfermedades traídas por los españoles
Varicela
La Gripe
Sarampión
¿Qué herencia nos dejaron los españoles?
Castellano
La Religión Católica
La Escritura
Las Creencias
Fundación de las primeras ciudades coloniales
1524 | El Triunfo de la Cruz |
---|---|
1525 | Puerto Caballos y Trujillo |
1535 | Villa de Jerez de Choluteca |
1536 | San Pedro Sula |
1537 | La Nueva Valladolid de Comayagua |
1578 | San Miguel de Teguicgalpa de Heredia |
Lugares donde se descubre la venta de plata en el siglo XVI
El Picacho c. La Tigra
Santa Lucia
Territorios que abarcó el virreinato | |
---|---|
Nueva España | California, Arizona Nuevo Mexico, Texas, Florida, Nevada, México, Belize, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Cuba, Haiti, Republica Dominicana |
Nueva Granada | Panamá, Colombia, Venezuela, Guyana |
Fueron los primeros barrios o caseríos que se fundaron en Tegucigalpa
Barrio San Sebastian
Barrio Los Dolores
Barrio La Ronda
Barrio Guanacaste
Colonia Lara
La San Miguel
La Leona
La Fuente
La Kennedy
Fue el primer cementerio fundado en Tegucigalpa
Cementerio General de Tegucigalpa
Primera escuela fundada en Tegucigalpa
La Escuela Republica de Argentina
Línea divisoria entre Tegucigalpa y Comayagüela
El Río Choluteca
Primer puente que se construyó para unir Tegucigalpa y Comayagüela
El Puente Mallol
Quien y porque trasladó la capital de Comayagua a Tegucigalpa
Por la importancia para su gobierno.
Por los enclaves mineros.
Por los poderes judicial y legislativo
Vertientes o ríos que abastecen de agua a Tegucigalpa y Comayagüela
Río Choluteca, Río Chiquito, Río Jacaleap, Río Guacelique, Quebrada la Orejona y Quebrada el Sapo
Complete el siguiente cuadro de las clases sociales
MIXIGENACIÓN / MEZCLA | RESULTADO |
---|---|
Blanco (Español) con Indigena (Nativo) | Mestizo |
Blanco con Negro | Mulato |
Indigena y Negro | Zambo |
Escriba los significados a cada palabra
Peninsulares: Blancos nacidos en España y en América tenían el poder político. |
---|
Criollos: Blancos nacidos en América. Solamente manejaban el poder económico en América. |
Indios: Eran la basa de la economía colonial. Realizaban trabajos domesticos em la haciendas, plantaciones y en las minas. |
Mestizos: Parte de una clase social y estos estaban exentos del pago de tributo. Recibían educación formal. |
Negros: Eran esclavos, desarrollaban trabajos pesados en las minas y plantaciones. Estos eran apreciados por su caracter servil y alegre |
Mixigenación: Proceso de combinación de razas. |
Complete el siguiente cuadro del Surgimiento de las primeras Universidades
AÑO EN QUE SE FUNDÓ | LUGAR Y NOMBRE DE CADA UNIVERSIDAD |
---|---|
1538 | Universidad de Santo Domingo |
1551 | Universidad de Lima |
1551 | Universidad de México |
1676 | Universidad de San Carlos en Guatemala |
1679 | Colegio Tridentino de San Agustín de Comayagua |
Iglesias coloniales
NOMBRE DE LA IGLESIA | IMAGEN |
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Catedral de Comayagua | |
Catedral de Tegucigalpa | |
Catedral de los Dolores |
Se convirtió en la entidad más poderosa en la transmisión de valores culturales
La Iglesia Católica
Órdenes religiosas encargadas de regir la educación en América
Los Jesuitas
Los Dominicos
Los Fransiscanos
Objetos de plata que eran indispensables para los rituales de la iglesia
Cálices
Copones
Candelabros
Custodias
Enseñanzas en la que se centraba la formación educativa
La Teología
Gramática Latina
Retórica
Filosofía
Jurisprudencia
Manifestaciones artísticas que florecieron en Honduras en el periodo colonial
Orfebería
Platería
¿Qué son las reformas borbónicas?
Fueron la serie de cambios políticos, económicos, eclesiásticos y militares.
En Centroamérica las políticas borbónicas se orientaron a estimular
Las comunicaciones y el comercio
Limitar el poder eclesiástico
Cambiar el sistema de impuestos
Establecer las intendencias
Luchar contra la presencia inglesa
Características de la crisis en España
Invasión de Napoleon al imperio español
Los Criollos se llenan de orgullo patriotico
Se unen los criollos con los castas y conducen los movimientos independentistas.
La riqueza mineral era un patrimonio decreciente
Las sociedades americanas adquirieron identidad gradualmente desarrollando la economía de subsistencia
Defina los siguientes conceptos
Mita: Repartimiento que en América se hacía por sorteo en los pueblos de indios, para sacar el número correspondiente de vecinos que debían emplearse en los trabajos públicos.
Repartimiento: Trabajo rotativo y obligatorio del indígena en proyectos de obras públicas o trabajos agrícolas considerados vitales para el bienestar de la comunidad.
Encomendero: Persona que lleva encargos de otro, y se obliga a dar cuenta y razón de lo que se le encarga y encomienda.
Epidemia: Enfermedad que se propaga durante algún tiempo en una zona y afecta simultáneamente a gran número de personas.
Evangelización: El acto de predicar el evangelio de Jesús, es decir, de difundir el cristianismo
Productos que fueron traídos por los españoles
Nuevos cultivos | Imagen |
---|---|
El Trigo | |
El Azúcar | |
La Vid | |
La Alfalfa | |
Animales | Imagen |
El Caballo | |
La Gallina | |
La Cabra | |
La Vaca |
Enfermedades traídas por los españoles
Varicela
La Gripe
Sarampión
¿Qué herencia nos dejaron los españoles?
Castellano
La Religión Católica
La Escritura
Las Creencias
Fundación de las primeras ciudades coloniales
1524 | El Triunfo de la Cruz |
---|---|
1525 | Puerto Caballos y Trujillo |
1535 | Villa de Jerez de Choluteca |
1536 | San Pedro Sula |
1537 | La Nueva Valladolid de Comayagua |
1578 | San Miguel de Teguicgalpa de Heredia |
Lugares donde se descubre la venta de plata en el siglo XVI
El Picacho c. La Tigra
Santa Lucia
Territorios que abarcó el virreinato | |
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Nueva España | California, Arizona Nuevo Mexico, Texas, Florida, Nevada, México, Belize, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Cuba, Haiti, Republica Dominicana |
Nueva Granada | Panamá, Colombia, Venezuela, Guyana |
Fueron los primeros barrios o caseríos que se fundaron en Tegucigalpa
Barrio San Sebastian
Barrio Los Dolores
Barrio La Ronda
Barrio Guanacaste
Colonia Lara
La San Miguel
La Leona
La Fuente
La Kennedy
Fue el primer cementerio fundado en Tegucigalpa
Cementerio General de Tegucigalpa
Primera escuela fundada en Tegucigalpa
La Escuela Republica de Argentina
Línea divisoria entre Tegucigalpa y Comayagüela
El Río Choluteca
Primer puente que se construyó para unir Tegucigalpa y Comayagüela
El Puente Mallol
Quien y porque trasladó la capital de Comayagua a Tegucigalpa
Por la importancia para su gobierno.
Por los enclaves mineros.
Por los poderes judicial y legislativo
Vertientes o ríos que abastecen de agua a Tegucigalpa y Comayagüela
Río Choluteca, Río Chiquito, Río Jacaleap, Río Guacelique, Quebrada la Orejona y Quebrada el Sapo
Complete el siguiente cuadro de las clases sociales
MIXIGENACIÓN / MEZCLA | RESULTADO |
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Blanco (Español) con Indigena (Nativo) | Mestizo |
Blanco con Negro | Mulato |
Indigena y Negro | Zambo |
Escriba los significados a cada palabra
Peninsulares: Blancos nacidos en España y en América tenían el poder político. |
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Criollos: Blancos nacidos en América. Solamente manejaban el poder económico en América. |
Indios: Eran la basa de la economía colonial. Realizaban trabajos domesticos em la haciendas, plantaciones y en las minas. |
Mestizos: Parte de una clase social y estos estaban exentos del pago de tributo. Recibían educación formal. |
Negros: Eran esclavos, desarrollaban trabajos pesados en las minas y plantaciones. Estos eran apreciados por su caracter servil y alegre |
Mixigenación: Proceso de combinación de razas. |