<<**La passe récente**<< $$venir de + inf.$$ ex : Je viens de faire mon devoir Les élèves viennent d’écrire un email Il vient de manger un sandwich. \ <<**Le present progressif**<< $$être en train de + inf$$ ex : Nous sommes en train de copier Tu es en train de manger ton gouter Il est en train de faire son devoir. \ <<**être sur le point de + inf. qc**<< ex : les élèves sont sur le point de répondre aux questions de la prof français. Le policier est sur le point d’arrêter le voleur \ <<**COD**<< Im Französischen stehen die ==Pronomen immer vor dem abgewandelten Verb.== ex: Théo achète les cadeaux. Théo les achète. \ je me tu te il le elle la nous nous vous vous ils/elles les \ __**dans la négation :**__ Yasmine n’achète pas la figurine. Yasmine ne l’achète pas. __**Dans la future proche**__ Amélie va aider les copains Amélie va les aider. <<**COI**<< Immer wen à verwendet wird ex : Il parle à Amélie. Il lui parle. \ je me tu te il/elle lui nous nous vous vous ils/elles leurs \ __**dans la négation :**__ Yasmine ne téléphone pas à moi. Yasmine ne me téléphone pas. __**dans la future proche**__ Il va demander une question à le prof Il va lui demander une question. \ <<**Le discours indirect**<< Ex : 1) Ferdi dit :<> Ferdi dit que le réindling est très bon. 2) Sophia dit :<< j’ai rendu visite à mes amis.>> Sophia dit qu’elle a rendu visite à ses amis. 3) Ilias $$demande$$ à Nico :<< Tu aimes jouer aux jeux vidéo ?>> Ilias demande à Nico $$s’il$$ aime jouer aux jeux vidéo. 4) Luca veut $$savoir$$ :<< Voua avez regardé un film ?>> Luca veut savoir $$s$$i nous avons regardé un film. ==!si+il/ils - s’il/ils!== <<**L’impératif**<< Wird mit der ==__je ;nous und vous Form__== der Verbs gebildet \ être : - sois avoir : - aie - soyons - ayons - soyez - ayez \n \ <<**L’impératif à la négation**<< parler : Parle ! - Ne parle pas ! Parlez ! - Ne parlez pas ! être : Sois ! - Ne sois pas ! Soyez ! - Ne soyez pas ! \ Ne fait pas le devoir. - Ne le fait pas ! \ <<**Les questions inversion**<< Est-ce que tu es magique ? - $$__Es-tu__$$ magique. Qu’est-ce qu’il fait ? - Que $$__fait-il__$$ ? Comment est-ce qu’il ose faire cela ? - Comment $$__ose-t-il__$$ faire cela ? \ parler de qc - De quoi est-ce qu’elle parle ? parler de qn - De qui est-ce qu’elle parle ? penser à qc - À quoi est-ce que tu penses ? penser à qn - À qui est-ce que tu penses ? \ ==qc - Ding== ==qn - Person==

Grammatik 4.SA 2023